Giáo án lớp 2 Tuần 27 - Tiết 2 môn Toán: Số 1 trong phép nhân và phép chia

t sống ở trên mặt nước ? H1: (Có nhiều chim bày trên trời, 1 số loài đậu dưới bãi cỏ) ? Loài vật nào sống dưới nước H2: Đàn voi đang đi trên cỏ ? Loài vật nào bay lượn trên không Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp ? Các loài vật có thể sống ở đâu? - Loài vật có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không HĐ2: Triển lãm Bước 1: HĐ theo nhóm nhỏ N4 - Yêu cầu các nhóm đưa ra những tranh ảnh các loài vật đã sưu tầm cho cả lớp xem. HĐ nhóm 4 - Cùng nhau nói tên các con vật - Phân tích 3 nhóm (trên không, dưới nước, trên cạn) Bước 2: HĐ cả lớp KL: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không, chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng. - GV nhận xét chốt lại bài 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 19 /3 /2013 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 21 tháng 03 năm 2013 Tiết 1 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có 1 chữ số - Biết giải bài toán có một phép chia (thuộc bảng nhân 4). * - Bài 1, bài 2 (cột 2 câu a, b), bài 3 II. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Bài 1: Tính nhẩm - Hs làm sgk - HS tính nhẩm theo cột - Gọi 1 số đọc nối tiếp 2 x 3 = 6 3 x 4 = 12 6 : 2 = 3 12 : 3 = 4 6 : 3 = 2 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 5 x 1 = 5 20 : 4 = 5 5 : 5 = 1 20 : 5 = 4 5 : 1 = 5 Bài 1: Tính nhẩm ( theo mẫu) a. 20 x 2 = ? 2 chục x 2 = 4 chục 20 x 2 = 40 b. 40 : 2 = ? 4 chục : 2 = 2 chục a, 20 x 3 = 60 30 x 2 = 60 20 x 2 = 100 b. 60 : 3 = 20 80 : 4 = 20 80 : 2 = 40 Bài 3: Tìm x a. x x 3 = 15 4 x X = 28 - Củng cố tìm số bị chia x = 15 : 3 x = 28 : 4 x = 5 x = 7 b. y : 2 = 2 y : 5 = 3 y = 2 x 2 y = 3 x 5 y = 4 y = 15 C. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 2 ôn tập kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng (T6) I. mục đích yêu cầu - Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về muụng thỳ (BT2); kể ngắn được về con vật mỡnh biết (BT3). II. đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên 4 bài tập đọc có yêu cầu HTL III. các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Kiểm tra học thuộc lòng - Từng học sinh lên bốc thăm (chuẩn bị 2') - GV nhận xét cho điểm - Đọc bài + Những em không đạt giờ sau kiểm tra. + 1 HS đọc cách chơi + Lớp đọc thầm theo a. Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú (Miệng) + Đại diện nhóm A nói tên con vật - Chia lớp 2 nhóm A và B + Nhóm B phải xướng lên những từ ngữ chỉ hành động, đặc điểm của con vật đó (sau đối đáp) Hai nhóm phải nói được 5-7 con vật. GV ghi lên bảng HS đọc lại VD - Khoẻ, hung dữ Hổ - To khoẻ , hung dữ. Gấu - Nhanh nhẹn, tinh ranh Cáo - Rất khẻo Trâu rừng - Leo trèo giỏi Khỉ - Phi nhanh Ngựa - Lông đen, nâu, trắng Thỏ b. Thi k/c về các con vật mà em biết (miệng) - 1 số HS nói tên con vật các em kể - HS tiếp nối nhau kể (gv, lớp bình chọn người kể tự nhiên hấp dẫn) - Có thể kể 1 câu chuyện cổ tích mà em được nghe để đọc về 1 con vật. Cũng có thể kể 1 vài nét về hình dáng, hàng động của con vật mà em biết. Tình cảm của em đối với con vật đó. C. Củng cố dặn dò - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng những bài yêu cầu HTL - Nhận xét tiết học Tiết 3 Mĩ thuật ( Giáo viên bộ môn dạy) Tiết 4 ôn tập – kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t7) I. Mục đích , yêu cầu: - Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Biết cỏch đặt và trả lời cõu hỏi với Vỡ sao? (BT2, BT3); biết đỏp lời đồng ý người khỏc trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tỡnh huống ở BT4). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên 4 bài tập TĐ có yêu cầu HTL - Bảng phụ BT2 III. các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài (m/đ, yêu cầu) 2. Kiểm tra HTL (10-12 em) - Bốc thăm chuẩn bị 2' - Nhận xét cho điểm - Đọc bài 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : Vì sao (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài - 2 học sinh lên bảng - Lớp làm giấy nháp Lời giải ? Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? a. Vì khát b. Vì mưa to 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. + Lớp đọc kĩ yêu cầu bài + HS làm vào vở + 3 HS lên bảng làm a. Bông cúc héo lả đi như thế nào ? b.Vì sao đến mùa ve không có gì ăn ? 5. Nói lời đáp của em (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu Bài tập yêu cầu em nói lời đáp lời đồng ý của người khác - 1 cặp HS thực hành đối đáp trong tình huống a HS 1: (vai hs) chúng em kính mời thầy đến dự buổi liên hoan văn nghệ của lớp em chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam ạ. HS2: Vai thầy hiệu trưởng Thầy nhất định sẽ đến. Em yên tâm HS1: (đáp lại lời đồng ý) Chúng em rất cảm ơn thầy - HS thực hành đối đáp trong các tình huống a,b,c a. Thay mặt lớp, em xin ảm ơn thầy b. Chúng em rất cảm ơn cô s c. Con rất cảm ơn mẹ 5. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. Buổi chiều Tiết 1 +2: Luyện toán : Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố kỹ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0 ,phép chia có số bị chia là 0 . - Củng cố giải toán có phép chia . II Nội dung hoạt động dạy và học . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài . 2. Phát triển bài . HĐ1: Luỵên tập . *MT: Củng cố kỹ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0 ,phép chia có số bị chia là 0 . - Củng cố giải toán có phép chia HĐ2 : Hoàn thành kế hoạch bài dạy - Gv giới thiệu bài . - Hs làm bài tập 2,3,5 trong sách ôn luyện toán 2 . Bài 2,5: Dành cho hs trung bình yếu . - Củng cố phép chia . Bài 3: Dành cho hs khá . - Củng cố giải toán . *Gv yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 4. - Gv nhận xét giờ học . Tiết 3 Luyện đọc : ôn tập các bài tập đọc . I. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đọc trơn toàn bài , biết ngắt nghỉ hợp lí các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 21 . - Rèn đọc phân vai cho hs. - Kèm đọc cho hs đọc yếu. II. Nội dung hoạt đông dạy và học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài . 2. Phát triển bài . HĐ1: Luyện đọc . *MT: Rèn kỹ năng đọc trơn toàn bài , biết ngắt nghỉ hợp lí.Rèn đọc phân vai cho hs.Kèm đọc cho hs đọc yếu. HĐ2: Hoàn thành kế hoạch bài dạy. - Gv giới thiệu bài . - Gv tổ chức cho hs luyện đọc . - Hs luyện đọc theo hình thức cá nhân , tổ , nhóm . - Hs luyện đọc phân vai ( Gv gọi 1 số hs khá đọc phân vai ) . - Cả lớp bình chọn cá nhân , nhóm đọc hay. - Gv kèm đọc cho hs đọc yếu ( yêu cầu đọc trơn toàn bài ) . - Gv nhận xét giờ học . - Vn luyện đọc thêm. Ngày soạn: 16 /3 /2013 Ngày dạy: Thứ sỏu ngày 22 tháng 03 năm 2013 Tiết 1 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có một phép tính chia. * - Bài 1 (cột 1, 2, 3 câu a, cột 1, 2 câu b), bài 2, bài 3 (câu b) II. Nội dung hoạt đông dạy và học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: Bài 1: Tính nhẩm - HS làm sgk - HS tự nhẩm điền kết quả - Củng cố bảng nhân chia (tính lập phép chia tương ứng ) - Đọc nối tiếp a. 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 b. 2cm x 4 = 8cm 5dm x 3 = 15dm 4l x 5 = 20l 3 x 5 = 15 15 : 5 = 3 15 : 5 = 3 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 12 : 3 = 4 10dm : 5 = 2dm 12cm : 4 = 3 cm 18l : 3 = 6l Bài 2: Tính a. 3 x 4 + 8 = 12 + 8 = 20 3 x 10 – 14 = 30 – 14 = 16 b. 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0 0 : 4 + 6 = 0 + 6 = 6 Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - HS giải vở - Nêu k/h giải - 1 em tóm tắt - 2 HS giải (a,b) Bài giải a. Số HS của mỗi nhóm lá : 12 : 4 = 3 (học sinh) Đ/S :3 học sinh 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. Tiết 2 Kiểm tra định kì (đọc hiểu, luyện từ và câu) (Đề và đáp án Phòng giáo dục ra) I. MỤC TIấU : - Kiểm tra (Đọc) theo mức cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa HKI ( nờu ở tiết 1, ễn tập) II. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra định kì GKII ( theo phiếu kiểm tra của PGD) Tiết 3 Thể dục ( Giáo viên bộ môn dạy) Tiết 4 Kiểm tra định kì (Chính tả + Tập làm văn) (Đề và đáp án Phòng giáo dục ra) I. MỤC TIấU : Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII: - Nghe-viết đỳng bài CT (tốc độ viết khoảng 45 chữ/15 phỳt), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; trỡnh bày sạch sẽ, đỳng hỡnh thức thơ (hoặc văn xuụi). - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 4, 5 cõu) theo cõu hỏi gợi ý núi về một con vật yờu thớch. II. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra định kì GKII ( theo phiếu kiểm tra của PGD) CHIỀU Tieỏt 1 Luyện từ và câu: (tuần 27) I Mục tiêu: - Củng cố hs biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?. II.Nội dung hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài : 2. Phát triển bài : HĐ1: Luyện tập : *MT: Củng cố hs biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?. HĐ2: Hoàn thành kế hoạch bài dạy - Gv giới thiệu bài. -Hs làm bài tập 2 ,3, trong sách luyện từ và câu 2 – phần bài tập bổ sung ( trang 24 ) . Bài 2: -Yêu cầu hs điền từ chỉ vật ,con vật thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống . Bài 3 : ( dành cho hs khá ). - Yêu cầu hs quan sát vật thật và tìm cách nói so sánh để hoàn chỉnh 1 số câu . - GV yêu cầu hs làm vào vở ô li . - Gv nhận xét tiết học. Tiết 2 Luyện đọc : Ôn tập các bài tập đọc . I.Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đọc trơn toàn bài cho hs với các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 -Rèn kỹ năng đọc phân vai cho hs . -Kèm đọc cho hs đọc yếu . II.Nội dung hoạt động dạy và học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài 2. Phát triển bài . HĐ1: Luyện đọc *MT: Rèn kỹ năng đọc trơn toàn bài, đọc phân vai cho hs . HĐ2: Hoàn thành kế hoạch bài dạy * Gv giới thiệu bài . * Gv hướng dẫn hs luyện đọc . - Hs luyện đọc theo nhóm , cá nhân ,tổ nhóm . - GV tổ chức cho hs thi đọc . - Hs nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Gv nhận xét tiết học . - Vn luyện đọc thêm . Tiết 3 SINH HOẠT CUỐI TUẦN