Giáo án Lớp 2 Tuần 23-24 Trường Tiểu học Trường Đông A

ẩn bị bài mơí II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs đọc từng đoạn - Đọc từng đoạn theo nhóm. - Thi đua đọc từng đoạn, nhận xét. Hoạt động2: Trả lời câu hỏi - Hs lần lượt trả lời lại các câu hỏi 2 bài trong SGK/ 23, 28 - Nhận xét bổ sung. Hoạt động 3: Chuẩn bị bài mới “ Quả tim Khỉ” Hs nối tiếp đọc câu, đoạn * Về xem lại bài ___________________ Bồi dưỡng Toán Luyện tập bảng chia 4 I MỤC TIÊU: - Củng cố việc thực hiện và thuộc bảng chia 4. - Giải toán có lời văn. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Luyện tập - Hs thực hiện phép chia và giải được toán có lời văn. Tiến hành BT1: Tính 8 : 4 = 16 : 4 = 36 : 4 = 12 : 4 = 28 : 4 = 24 : 4 = 20 : 4 = 4 : 4 = 32 : 4 = BT2: Đúng ghi Đ, sai ghi S 40 : 4 = 10 8 : 4 = 3 20 : 4 = 6 16 : 4 = 5 24 : 4 = 8 28 : 4 = 7 BT3: Có 32l nước dầu chứa đều vào 3 bình. Hỏi mỗi bình như thế có bao nhiêu lít nước dầu? - Hs làm vào vở, chấm, sửa bài. Hoạt động2 : Làm VBT in sẵn - Hs làm VBT - Chấm, sửa bài. Hoạt động3 : Thi dua - Hs thi đua đọc HTL bảng chia 4 - Nhận xét, tuyên dương. __________________________________________________________________________________ Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Chính tả Tiết 47: Quả tim Khỉ I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật. - Làm được BT(2) a/b; hoặc BT(3) a/b. - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II CHUẨN BỊ: - GV : bảng phụ , trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - Hs viết bảng con : nục nịch, nườm nượp, chiếc váy,… Nhận xét. B Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả - GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm . Thấy cá Sấu khóc, Khỉ làm gì? .Tìm những chữ viết hoa có trong bài? . Lời nói của khỉ, Cá Sấu, lời nói ấy được đặt sau dấu gì? . Bài viết có mấy câu? Các câu từ đâu đến đâu? - GV đọc HS tìm chữ khó viết bảng con: Cá Sấu, kết bạn, hái - GV hướng dẫn phân tích, giải nghĩa, so sánh - HS viết bảng con những chữ khó và đọc Hoạt động2 : Tập chép - Hưóng dẫn HS cách trình bày vào vở, cách ngồi viết - HS nhìn sách viết, GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra vở Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 b : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm vào vở à nhận xét, sửa bài Bài 3 a : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu – HS thi tiếp sức tìm tên con vật bắt đầu bằng s – nhận xét , tuyên dương C Củng cố: - Chấm vở , nhận xét - Viết lại những chữ viết sai - Dặn dòø : Xem bài Voi nhà. _____________________ Luyện từ – câu Tiết 24: Từ ngữ về loài thú Dấu chấm, dấu phẩy I MỤC TIÊU : - Nắm được một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của các loài vật (BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra: - HS kể một số loài thú nguy hiểm và thú không nguy hiểm - Thực hành đối đáp đặt và TLCH với cụm từ Như thế nào - Nhận xét. B Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/55 : HS đọc yêu cầu bài, GV giúp Hs nắm yêu cầu, hướng dẫn HS giải nghiã các từ chỉ đặc điểm : tò mò, nhút nhát, dữ tợn, tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn. - Thảo luận Đôi bạn theo dãy xếp tên các con thú vào đúng cột chọn cho mỗi con vật một từ chỉ đặc điểm - Chơi “Tìm bạn”, xếp tên con vật vơí từ chỉ đặc điểm à Giới thiệu tranh một số loài thú, Hs nêu đặc điểm Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài, GV giúp HS nắm yêu cầu - Tổ chức HS gắn tên con vật vào chỗ trống trong các câu thành ngữ - Nhận xét à đọc lại các câu thành ngữ, giải nghiã Bài 3 : HS đọc yêu cầu bài, GV giúp HS nắm yêu cầu, HS TLCH . Khi nào ta dùng dấu chấm? Dấu chấm được đặt ở vị trí nào trong câu? . Dấu phẩy dùng để làm gì? - HS làm vào vở // bảng phụ - Chấm vở, nhận xét, sửa chữa C Củng cố: - Chấm vở, nhận xét - Tổ chức thi tiếp sức kể tên một số loài thú và nêu đặc điểm cuả nó - Nhận xét - Dặn dò : xem bài sau. _____________________ Toán Tiết 118: Một phần tư I MỤC TIÊU : - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết 1/4 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II CHUẨN BỊ: Hình vuông như SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - HS đọc thuộc bảng chia 4. Nhận xét. B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Một phần tư - GV vừa nêu vừa vẽ lên bảng , HS vẽ vào bảng con . Cô có một hình vuông chia thành 4 phần bằng nhau, tô màu vào1 phần . Em có nhận xét gì về hình vuông này ? à Hình vuông này được chia thành 4 phần bằng nhau, tô màu một phần, gọi là một phần tư - HS đọc, viết bảng con à Một phần tư, viết là 1 / 4 - Tổ chức trò chơi: Gv giao cho các nhóm một số đồ vật yêu cầu HS lấy một phần tư lại. Nhóm nào nộp đúng và nhanh sẽ thắng à Muốn tìm một phần tư, chia thành bốn phần bằng nhau, lấy một phần Hoạt động2 : Thực hành Bài 1/119: HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS quan sát các hình và ghi câu trả lời vào bảng con những hình đã được tô màu một phần tư - Nhận xét, sưả chữa Bài 3 : HS đọc đề, hướng dẫn HS nắm yêu cầu, HS làm bài vào bảng con – Nhận xét C Củng cố: - Nhận xét - Dặn dò: xem bài Luyện tập . __________________ CHIỀU Bồi dưỡng Tiếng Việt Ôn Kể chuyện I MỤC TIÊU: - Hs dựa vào trí nhớ và gợi ý của Gv kể lại được từng đoạn và cả câu chuyện. - Biết dựng lại câu chuyện theo vai. - Biết nghe, nhận xét lời bạn kể. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Hs kể lại tứng đoạn - Hs lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động2: Kể theo vai - Hs kể nhóm dựng lại câu chuyện theo vai - Đại diện nhóm thi kể theo vai, nhận xét. - Hs khá, giỏi kể cả chuyện. - Nhận xét, tuyên dương. * Về tập kể lại nhiều lần. _________________ Thực hành Mĩ thuật Vẽ tranh con vật I MỤC TIÊU: - Hs biết cách vẽ, vẽ được tranh con vật theo ý thích. - Hs biết yêu quí các con vật. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1 : Thực hành - Hs vẽ cá nhân. - Gv cho quan sát, gợi ý Hs : vẽ hình ảnh chính là con vật theo ý thích Hoạt động2 : Nhận xét, đánh giá - Gv mời Hs nhận xét một số bài vẽ: về bố cục, cách vẽ hình, cách vẽ màu. - Hs nhận xét, Gv nhận xét, xếp loại, tuyên dương bài vẽ đẹp. * Dặn dò: Hoàn chỉnh bài. Nhận xét. ____________________________________________________________________________________ Thứ sáu, ngày 22 tháng 02 năm 2013 Tập làm văn Tiết 24: Đáp lời phủ định Nghe – trả lời câu hỏi I MỤC TIÊU : - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi về mẫu chuyện vui (BT3) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt. * Kỹ năng sống: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa. - Lắng nghe tích cực. II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ ghi BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - HS thực hành đối đáp nói lời khẳng định và đáp lại lời khẳng định - HS đọc lại các điều nội quy trường học . - Nhận xét. B Bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 3/58 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề, quan sát nêu nội dung tranh. - GV kể cho Hs nghe câu chuyện Vì sao ( 3 lần ) + Lần 1 : kể toàn bộ câu chuyện + Lần 2 : kể chuyện kết hợp tranh + Lần 3 : GV kể, HS đọc thầm câu hỏi - Chia nhóm thảo luận TLCH - Đại diện các nhóm TLCH, nhận xét, bổ sung - HS lần lượt TLCH thành câu chuyện à HS trả lời các câu hỏi vào vở C Củng cố: - Chấm vở – Nhận xét – Kể lại câu chuyện - Dặn dò : Xem bài tuần 25. __________________ Toán Tiết 119: Luyện tập I MỤC TIÊU : - Thuộc bảng chia 4 - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 4). - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật gồm 4 phần bằng nhau. - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II CHUẨN BỊ: - GV :bảng phụ ghi BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - HS chọn và ghi vào bảng con những hình đã tô màu một phần tư – Nhận xét - Chọn và lấy một phần tư số đồ vật cuả GV đưa ra. B Bài mới: Hoạt động 1 : Luyện tập Bài1/120 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS nêu kết quả – nhận xét, sưả chữa - Thi đọc thuộc các bảng chia 4 Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu à HS làm bảng con à Nhận xét, sưả chữa Bài 3 : HS đọc đề, hướng dẫn HS nắm yêu cầu, Hs tóm tắt, hướng dẫn giải - HS giải vào vở // bảng phụ – Nhận xét, sửa chữa C Củng cố: - Chấm vở-Thi đọc thuộc bảng chia 4 - Nhận xét - Dặn dò : xem bài Bảng chia 5