Giáo án Lớp 2 Tuần 10-18 Năm 2012-2013

ng chủ điểm anh chị và câu hỏi nội dung. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1- Giáo viên trả bài 2- Ôn luyện tập đọc - học thuộc lòng. Tương tự tiết 1 (12 - 15' ) 3- Ôn luyện từ chỉ hoạt động (10-12') - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm nội dung bài 2 - Các nhóm nêu từ tranh - nhận xét bổ xung. Giáo viên ghi từ lên bảng - Học sinh nối tiếp đặt câu với mỗi từ tìm được Câu em đặt thuộc kiểu câu gì ? Vì sao ? 4- Ôn luyện kỹ năng nói lời mời, đề nghị (10-5') - Học sinh đọc yêu cầu. Đọc tình huống Giáo viên đưa tình huống 1. Học thuộc lòng - nhận xét Tương tự học sinh thảo luận các tình huống - nêu lần lượt theo nhóm - nhận xét - Học sinh ghi lại bài vào vở bài tập - Giáo viên chấm - nhận xét bài 5- Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Về nhà chuẩn bị tiết sau * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... MĨ THUẬT GV CHUYÊN DẠY TẬP VIẾT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 6) IMục đích yêu cầu Ôn luyện tập đọc – học thuộc lòng chủ điểm Anh – em - Ôn luyện kỹ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài. - Ôn luyện kỹ năng viết tin nhắn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên các bài tập đọc – học thuộc lòng và câu hỏi chủ điểm Anh – em III. Các HĐ dạy học : 1- Giới thiệu bài (1’) 2- Ôn luyện tập đọc – học thuộc lòng (10-15’) Tương tự tiết 1 3- Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện (12-15’) - Học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh quan sá tranh 1 ? Bức tranh vẽ gì ? Nội dung tranh 1 ? Kể lại nội dung tranh 1 ? Nhận xét giọng kể… Tranh 2 ? Quan sát tranh 2: Lúc đó ai xuất hiện ? Theo em cậu bé sẽ làm gì và nói gì với bà cụ ? bà cụ trả lời như thế nào ? 2 học sinh đối đáp: Giọng 2 nhân vật như thế nào ? - Tương tự học sinh thảo luận nhóm 2 săp vai bà cụ và bạn nhỏ - Các nhóm thực hiện kể nhận xét Tranh 3: Quan sát và nêu nội dung tranh 3 Học sinh kể theo tranh 3. Nhận xét - Kể theo nhóm nội dung câu chuyện - Kể toàn câu chuyện nhận xét cho điểm - Suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện (Lưu ý tên truyện phải sát với nội dung) => Nhận xét – tuyên dương 4- Viết tin nhắn (10-11’) - Đọc yêu cầu Vì sao em phải viết tin nhắn ? Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể dự tết trung thu - Học sinh viết bài vào vở. - Giáo viên chấm. Gọi một số học sinh đọc bài. Nhận xét 5- Cỉng cố – dặn dò (1-2’) - Nhận xét giờ học - về nhà chuẩn bị bài tiếp theo. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 TOÁN TIẾT 89: LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Đặt tính và thực hiện phép tính cộng trừ có nhớ. - Tính giá trị biểu thức số . - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - Ngày trong tuần và ngày trong tháng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ . - Đọc các bảng cộng, trừ đã học Hoạt động 2: Luyện tập ( 30’ ) Bài 1: - Xác định yêu cầu. - Đặt tính và tính vào bảng con. => Chốt : Nêu cách đặt tính và tính đúng. Bài 4: - Xác định yêu cầu. - Dùng bút chì điền vào SGK. => Chữa , chốt: Làm thế nào em điền được số vào ô trống? Khi đổi chỗ các số hạng trong tổng như thế nào? Bài 5: - GV nêu câu hỏi - HS trả lời miệng. Bài 2,3: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài vào vở. => Chữa, chốt: Em thực hiện dãy tính theo thứ tự nào? Bài toán em giải thuộc dạng toán nào? Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - Hôm nay các em được ôn tập những nội dung gì? * Dự kiến sai lầm HS thường mắc: Bài 4: Một số em chưa biết quan sát phép tính ở hai vế để tìm nhanh số cần điền * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... LUỴÊN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(TIẾT 7) I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Ôn luyện tập đọc - học thuộc lòng chủ điểm: Bạn trong nhà - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật - Ôn luyện về viết bưu thiếp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: BẢNG PHỤ CHÉP BÀI 2 - Phiếu ghi bài tập đọc - học thuộc lòng và nội dung câu hỏi chủ điểm: Bạn trong nhà III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Giáo viên trả bài (1') 2- Ôn tập kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng (13-15') - tương tự tiết 1 3- Ôn luyện từ chỉ đặc điểm của người và vật (8-10') Bài 2: - Đọc yêu cầu - Đọc câu văn - Yêu cầu học sinh dùng bút chì gạch chân từ chỉ đặc điểm - Chữa bài: 01 học sinh làm trên bảng. Nhận xét - đọc lại từ => Từ nào chỉ đặc điểm của vật, chỉ đacự điểm của người? 4- Ôn luyện cách viết bưu thiếp (8-10') - Học sinh đọc bài 3 - Nội dung viết bưu thiếo là gì ? - Học sinh làm bài Chữa bài: Học sinh đọc bài. Nhận xét cho điểm Viết lời chúc mừng bưu thiếp cần thể hiện tình cảm chân thành 5- Củng cố - dăn dò (3-5') - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... CHÍNH TẢ ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲTIẾT 8 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Ôn luyện kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng chủ điểm: Bạn trong nhà - Ôn luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý - Ôn luyện cách viết đoạn văn ngắn (5-6)câu theo chủ đề. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên bài tập đọc - học thuộc lòng và nội dung câu hỏi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Giáo viên trả bài (1-2') 2- Ôn luyện tập đọc - học thuộc lòng (10-15') Tương tự tiết 1 3- Ôn luyện cách nói đồng ý - không đồng ý (8-10') - Học sinh đọc yêu cầu - 2 học sinh làm mẫu tình huống 1 - Tương tự học sinh khác thực hiện tình huống 1. Nhận xét - Thảo 1 nhóm - sắm vai tình huống 1, 3, 4 - Các nhóm trình bày, nhận xét, cho điểm 4- Viết đoạn văn nói về bạn ở lớp em: 12-13' - Đọc yêu cầu - xác định yêu cầu - Em cần nói gì về bạn em ? - bài yêu cầu viết mấy cau ? - Học sinh làm bài - Đọc bài nhận xét cho điểm 5- Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... THỦ CÔNG BÀI 8: GẤP CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2. Thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Học sinh nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - Đánh giá sổ của học sinh 3. Nhận xét dặn dò - Nhận xét tinh thần học tập của học sinh Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 TOÁN TIẾT 90: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 I -YÊU CẦU: Kiểm tra một số kỹ năng đã học ở học kỳ 1 Đánh giá kết quả qua bài kiểm tra. II- ĐỂ BÀI Bài 1: Khoanh vào kết quả đúng a . 45 - 18 = ? A. 37 B . 27 C . 17 D . 63 b, Năm nay anh 12 tuổi . Em kém anh 8 tuổi . Hỏi năm nay em bao nhiêu tuổi ? A , 5 tuổi B , 7 tuổi C , 23 tuổi Bài 2:Đặt tính rôi tính 76 - 28 57 + 13 66 - 34 64 - 24 Bài 3: Tìm x a/ x- 45 = 16 b/ 100 – x = 55 c/ x – 7 = 68 Bài 4: Bao gạo ân nặng 46 kg , bao ngô nhẹ hơn bao gạo 9 kg . Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kg? * CÁCH ĐÁNH GIÁ - Bài 1: 2(điểm). Mỗi phép tính 1 điểm - Bài 2: 2 (điểm) Mỗi phép tính 0, 5 điểm - Bài 3: 3 (điểm) Mỗi phép tính 1 điểm - Bài 4: 3 (điểm) Câu trả lời 1 điểm, phép tính 1,5 điểm, đáp số 0,5 điểm. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA(TIẾT 9) I YÊU CẦU Kiểm tra viết:Bài - Đàn gà mới nở Tập viết một bưu thiếp chúc mừng bạn nân dịp sinh nhật - Đánh giá kỹ năng cuối kỳ I II CHUẨN BỊ 1 Chính tả : Giáo viên đọc ho họ sinh viết bài a Bài viết ( 4 điểm) b Bài tập: Điền d/r/gi ..... ành dụm, tranh .... ành, ..... ành mạch Bánh …án , con …án , …án giấy 2 Từ và câu a Tìm 5 từ chỉ tình cảm anh chị em trong gia đình b Đặt câu theo mẫu : Ai...? thế nào...? 3/ Tập làm văn (5 điểm) -Viết một đoạn văn từ 1-3 câu trên bưu thiếp chúc mừng bạn em nhân dịp sinh nhật bạn * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ………………………………………………………………………………...................... ………………………………………………………………………………...................... ……………………………………………………………………………………………. Ho¹t ®éng tËp yhÓ Tuyªn truyÒn phßng chèng “tay- ch©n- miÖng” I . Môc tiªu : - Gióp HS hiÓu tn lµ bÖnh “Tay- ch©n- MiÖng” - BiÕt nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh “Tay- ch©n- MiÖng” II .Ho¹t ®éng d¹y häc : *H§1:Giíi thiÖu bÖnh “Tay- ch©n- MiÖng” vµ c¸ch phßng chèng: - Tay ch©n miÖng lµ bÖnh truyÒn nhiÔm ë trÎ em. BÖnh l©y theo ®­êng tiªu ho¸ vµ dÔ ph¸t triÓn thµnh dÞch. - BÖnh tay- ch©n- miÖng th­êng gÆp ë trÎ em, nhÊt lµ trÎ em d­íi 3 tuæi. - BÖnh biÓu hiÖn ban ®Çu b»ng sèt nhÑ, ch¸n ¨n, mÖt mái, ®au bông, næi pháng n­íc(trong miÖng, lßng bµn tay, lßng bµn ch©n). - Kh¶ n¨ng l©y bÖnh cao nhÊt trong mét tuÇn ®Çu cña bÖnh. - BÖnh l©y trùc tiÕp tõ ng­êi sang ng­êi: + Qua tiÕp xóc trùc tiÕp víi ph©n, dÞch tiÕt mòi häng, pháng n­íc bÞ vì. + Qua tiÕp xóc gi÷a c¸c trÎ víi nhau hoÆc tiÕp xóc víi ®å ch¬i, bµn ghÕ, sµn nhµ…bÞ nhiÔm vi rót. + Qua ®­êng tiªu ho¸ do ¨n uèng ph¶i thùc phÈm nhiÔm vi rót. - C¸ch phßng bÖnh “Tay- ch©n- MiÖng”: + Röa tay cho trÎ nhiÒu lÇn trong ngµy b»ng xµ phßng vµ n­íc s¹ch, nhÊt lµ tr­íc khi ¨n vµ sau khi ®i vÖ sinh. + Ng­êi ch¨m sãc trÎ còng ph¶i röa tay xµ phßng… + Kh«ng ®Ó trÎ mót tay hoÆc ®­a ®å ch¬i lªn miÖng. + Cho trÎ ¨n chÝn, uèng chÝn vµ dïng riªng th×a, b¸t. + Thu gom, xö lÝ ph©n vµ chÊt th¶i cña trÎ. + Th­êng xuyªn vs sµn nhµ, ®å ch¬i, vËt dông cña trÎ b»ng xµ phßng.. - Khi thÊy trÎ cã biÓu hiÖn cña bÖnh, cÇn ®­a trÎ ®Õn ngay c¬ së y tÕ… *H§2: HD hs c¸c b­íc röa tay b»ng xµ phßng (7 b­íc) - GV HDc¸c b­íc röa – Thùc hµnh mÉu. - HS thao t¸c theo – HS thùc hµnh mÉu(2 em) *H§3:Cñng cè:- Nh¾c nhë HS th­êng xuyªn thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p phßng bÖnh MĨ THUẬT GV CHUYÊN DẠY