Giáo án lớp 2 môn Mĩ thuật - Tuần 3 - Tiết 3 - Bài 3: Vẽ lá cây

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 3: Vẽ theo mẫu š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 3, Lớp 2, Tuần 3 I/ MỤC TIÊU: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. HS biết cách vẽ lá cây. HS vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ lá cây. - Một số lá cây. - Bài vẽ của HS năm trước. - Bút chì, màu vẽ. - Bộ đồ dùng dạy học. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Giới thiệu bài: Cho HS chơi trò chơi ghép tranh (hình ảnh các loại lá). Gọi 4 HS (chia thành 2 đội) lên bảng tham gia trò chơi. Với thời gian 1’đội nào ghép trước thì thắng cuộc. HS tham gia trò chơi. GV nhận xét trò chơi, tuyên dương đội thắng cuộc và dẫn vào bài mới. HS lắng nghe. Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY GV ghi tựa bài lên bảng. I. Quan sát, nhận xét: HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét. GV giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để HS thấy được vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. - Hãy quan sát tranh và cho biết tên của các loại lá cây? - HS quan sát tranh và trả lời. - Lá gồm có những bộ phận nào? - Cuốn lá, phiến lá và gân lá. - Hãy quan sát tranh và cho biết hình dáng của các loại lá? - HS trả lời. GV gợi ý để HS nói lên đặc điểm của một vài loại lá cây. VD: Lá bưởi, lá bàng, lá cây hoa hồng, lá trầu, - Màu sắc ra sao? - HS trả lời. - Kể thêm một số lá cây mà em biết? - HS trả lời. GV chốt lại từng câu trả lời và bổ sung thêm. HS lắng nghe. GVKL: Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. HS lắng nghe. II. Cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cây. GV treo hình minh họa các bước vẽ hoặc vẽ lên bảng để HS thấy được cách vẽ lá cây. HS quan sát. v Vẽ hình dáng chung của cái lá trước. (Cân đối, to vừa phải với khổ giấy). v Nhìn mẫu vẽ các chi tiết cho giống cái lá. v Vẽ màu theo ý thích. (Có thể vẽ lá màu xanh non, xanh đậm, màu vàng, màu đỏ,) HS quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. GV cho HS xem một số bài vẽ lá cây của HS năm trước. HS quan sát và nhận xét. Yêu cầu HS vẽ lá theo nhóm. HS làm theo yêu cầu GV. GV gợi ý HS làm bài: v Vẽ hình vừa với khổ giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ. v Vẽ hình dáng của chiếc lá. v Vẽ màu theo ý thích: có màu đậm, có màu nhạt. GV góp ý để HS chỉnh sửa kịp thời. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn 2 bài (đẹp và chưa đẹp) treo lên bảng để HS nhận xét. HS quan sát. - Hình dáng như thế nào? (Rõ đặc điểm) - HS trả lời. - Màu sắc ra sao? (Phong phú) - HS trả lời. GV nhận xét và chốt lại. HS lắng nghe. Liên hệ giáo dục: HS yêu mến cây cối, chăm sóc, tưới cây hàng ngày, không ngắt phá cây cối để không khí được trong lành, môi trường xanh tốt và có sức khỏe mạnh hơn. Dặn dò: - HS về nhà hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong. - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau (bút chì, màu, giấy vẽ). - Quan sát hình dáng và màu sắc của một vài loại cây. - Sưu tầm tranh, ảnh về cây. HS làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM BGH PHÊ DUYỆT Tân Phú ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn