Giáo án lớp 2 môn Mĩ thuật - Tuần 14 - Tiết 14 - Bài 14: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 14: Vẽ trang trí š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 14, Lớp 2, Tuần 14 Ngày dạy: 21/11/2011 I/ MỤC TIÊU: HS hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu. HS biết vẽ họa tiết vào hình vuông. HS vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu. HS vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Một số bài trang trí hình vuông. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Hình minh họa cách trang trí. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 14: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU Giới thiệu bài: GV dẫn vào bài mới. GV ghi tựa bài lên bảng. I. Quan sát, nhận xét: HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. Cho HS xem một số bài trang trí hình vuông ở đồ vật đã chuẩn bị và gợi ý để HS nhận biết: HS quan sát. - Trang trí lên các đồ vật có dạng hình vuông để làm gì? - Làm cho đồ vật thêm đẹp hơn. - Hãy kể tên một số đồ vật có thể sử dụng cách trang trí hình vuông? - Cái khăn vuông, cái khay, viên gạch. - Các họa tiết dùng để trang trí thường là hình gì? - Hoa, lá, chim, thú, - Trong hình vuông họa tiết chính thường được vẽ ở dâu? - Họa tiết chính thường được vẽ ở giữa. - Họa tiết phụ thường được vẽ ở đâu? - Ở các góc, ở xung quanh. - Các họa tiết giống nhau thì được vẽ hình và vẽ màu như thế nào? - Họa tiết giống nhau thì được vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu. GV nhận xét và chốt lại. HS lắng nghe. II. Cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ. GV yêu cầu HS xem hình 1 ở vở tập vẽ để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa và ở các góc. v Yêu cầu HS nhìn mẫu để vẽ họa tiết cho đúng. v Cách vẽ màu: Ø Họa tiết giống nhau nên vẽ cùng một màu. Ø Vẽ màu kín trong họa tiết. Ø Có thể vẽ màu nềm trước, màu họa tiết sau. HS trật tự lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. Ÿ GV nhắc nhở HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ GV nhắc nhở: F Không nên dùng quá nhiều màu trong bài vẽ. F Màu nền đậm thì màu họa tiết nhạt và ngược lại. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài tốt hơn. Ÿ GV quan sát và hướng dẫn đối với những HS chưa nắm vững cách vẽ. HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để nhận xét cùng HS. HS tham gia nhận xét bài. - Trong các bài trên bảng thì bài nào vẽ hình tốt và vẽ màu đẹp? - HS trả lời theo cảm nghĩ. GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp. HS lắng nghe. Dặn dò: Ÿ Về nhà hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong. Ÿ Quan sát các loại cốc để chuẩn bị cho tiết học sau. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... ... ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn