Giáo án lớp 2 môn Mĩ thuật - Tuần 13 - Tiết 13 - Bài 13: Vẽ tranh: Đề tài vườn hoa hoặc công viên

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 13: Vẽ tranh š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 13, Lớp 2, Tuần 13 Ngày dạy: 14/11/2011 I/ MỤC TIÊU: HS hiểu đề tài vườn hoa và công viên. HS biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên. HS vẽ được tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích. HS sắp xếp được hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc thích hợp. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Sưu tầm tranh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Sưu tầm tranh vẽ của họa sĩ hoặc thiếu nhi. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Tranh minh họa các bước vẽ. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 13: Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN Giới thiệu bài: GV dẫn vào bài mới. GV ghi tựa bài lên bảng. I. Tìm và chọn nội dung đề tài. HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn tìm và chọn nội dung đề tài. GV giới thiệu một số tranh ảnh, gợi ý HS nhận biết và đặt câu hỏi: HS quan sát. - Khi vẽ vườn hoa thì chúng ta vẽ những hình ảnh nào? - Vẽ nhiều loại cây, hoa, - Màu sắc ở vườn hoa thì như thế nào? - Có màu sắc rực rỡ. - Hãy kể tên một số vườn hoa mà em biết? - Vườn hoa ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa, vườn hoa ở công viên Mỹ Thới, công viên Đầm sen, công viên Suối TiênVới nhiều cây cảnh và loại hoa đẹp. - Khi đến những vườn hoa ở các công viên lớn thì các em còn thấy những hình ảnh nào nưa? - Chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, đu quay, cầu trượt, tượng, đài phun nước, GV nhận xét và chốt lại: Vẽ vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh với nhiều loại cây, hoa, có màu sắc rực rỡ. HS lắng nghe. II. Cách vẽ tranh: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh. GV treo hình minh họa các bước vẽ tranh đồng thời hướng dẫn HS từng bước vẽ cụ thể hoặc vẽ lên bảng trực tiếp: v Tìm và chọn nội dung đề tài. v Tìm bố cục, vẽ phác các mảng chính, phụ cho cân đối với khổ giấy. v Tìm hình vẽ vào các mảng chính, phụ. v Vẽ màu theo ý thích. Lưu ý: F Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chim thú hoặc cảnh vật khác cho bức tranh thêm sinh động. HS trật tự quan sát và lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. Ÿ Yêu cầu HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ Nhắc nhở HS vẽ hình cân đối với khổ giấy. Ÿ Vẽ hình ảnh chính trước và vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp với nội dung. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài cho tốt hơn. Ÿ Giúp đỡ và hướng dẫn những HS chưa biết cách vẽ. HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để nhận xét cùng HS. HS tham gia nhận xét. - Tranh bạn vẽ đúng đề tài chưa? - HS trả lời theo cảm nghĩ. - Bố cục tranh như thế nào? - Màu sắc ra sao? GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp. HS lắng nghe. Dặn dò: Ÿ Về nhà hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong. Ÿ Xem trước bài 14 và không được vẽ màu trước ở nhà. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... ... ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn