Giáo án lớp 2 Môn Mĩ thuật

hìnhvuông và vẽ màu theo ý thích - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông II: Chuẩn bị: - GV: Bài trang trí hình vuông - Hình gợi ý cách trang trí - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ 7’ 21’ 3’ Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2; Cách trang trí 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ tranh đề tài môi trường? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng Các em nhớ lại có những đồ vật nào được trang trí hình vuông? GV giới thiệu bài trang trí hình vuông Hình vuông thường được trang trí bằng những họa tiết nào? Các họa tiết được sắp xếp ntn? Đâu là họa tiết chính, họa tiết phụ? Màu sắc trong bài trang trí hình vuông ntn? Gv nhận xét ý kiến của hs GV chốt: Tranh trí hình vuông là bài trang tí cơ bản. Họa tiết để trang trí thường là hoa, lá, con vật được cách điệu. Họa tiết chính vẽ to ở giữa hình vuông. Họa tiết phụ nằm xung quanh 4 góc hình vuông. Các hình giống nhau vẽ màu giống nhau, nàu nền khác với màu họa tiết chỉ dùng 3 đến 4 màu Em dùng họa tiết nào để trang trí hình vuông? Em sắp xếp họa tiết vào hình vuông ntn? GV treo hình gợi ý cách trang trí +Vẽ hình vuông, chia hình vuông thành các phần bằng nhau +Vẽ họa tiết chính vào giữa hình vuông +Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc hình vuông +Vẽ màu Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trang trí hình vuông của khóa trước GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn họa tiết để trang trí hình vuông Họa tiết chính to, rõ, màu sắc nổi bật.Họa tiết phụ nằm xung quanh. Có thể vẽ màu nền trước rồi đến họa tiết hoặc ngược lại Hình giống nhau vẽ màu giống nhau GV có thể vẽ 1 vài họa tiết chính để trang trí hình vuông cho hs kém học tập Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò Gv nhắc lại cách vẽ trang trí hình vuông Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau HSTL HSTL HS để đồ dùng lên bàn HSTLHS quan sátHSTLHSTLHSTLHSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát hình gợi ý cách trang trí HS quan sát bài và học tập HS thực hành HS quan sát và học tập HS nhận xét Chọn họa tiết Vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 32 Tiết 32 Bài: thường thức mĩ thuật Tìm hiểu về tượng I: Mục tiêu - HS bước đầu nhận biết được các thể loại tượng - Có ý thức trân trọng , giữ gìn những tác phẩm điêu khắc II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh về tượng - Tượng thật - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 4’ 10’ 10’ 10’ 3’ Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Tìm hiểu về tượng a:Tượng vua Quang Trung b: Tượng Phật “ Hiếp- tôn- giả” C: Tượng Võ Thị Sáu Nhận xét, đánh giá Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách trang trí hình vuông? Gv giới thiệu 1 số tranh và tượng Tranh và tượng khác nhau ntn? Em hãy kể 1 số tượng mà em biết? Ngoài ra có tượng con vật không? kể tên? Cô và các em sẽ tìm hiểu 1 số pho tượng nhé Gv yêu cầu hs quan sát tranh. ảnh Kể tên các pho tượng có trong tranh, ảnh? Tượng có những thể loại nào? Chất liệu tượng? Tượng thường được đặt ở đâu? Hình dáng tượng vua Quang trung ntn? Em có nhận xét gì về tượng vua Quang Trung? Nêu 1 số hiểu biết của mình về vua Quang Trung? Gv nhận xét ý kiến của hs GV nhấn mạnh Tượng vua Quang Trung là tượng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử. Tượng làm bằng chất liệu xi măng của nhà điêu khắc Vương ngọc Báo. Tượng trong tư thế mặt hướng về phía trước, dáng hiên ngang.mắt nhìn thẳng, tay cầm đốc kiếm.Tượng vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xâm lược nhà Thanh Em nhận xét gì về hình dáng tượng? nét mặt của tượng Phật ntn? ý nghĩa của tượng? Gv tóm tắt: Tượng phật thường có ở chùa, được tạc bằng gỗ( sơn son thiếp vàng). Tượng Hiếp- tôn – giả là pho tượng cổ đuwocj đặt ở chùa Tây Phương làm bằng gỗ mít biểu hiện lòng nhân từ, khoan dung của nhà phật . Hình dáng của pho tượng ntn? Phân tích thế tay, mặt, dáng người của tượng? Vì sao tác giả tạc pho tượng Võ Thị Sáu? Em có hiểu biết gì về Võ Thị Sáu? Gv tóm tắt: tượng Võ Thị Sáu được tạc bằng chất liệu đồng của hs Diệp Minh Châu được mô tả rất sinh động.Hình ảnh chị Sáu trước kẻ thù rất bình tĩnh, hiên ngang trong tư thế của người chiến thắng Gv có thể giới thiệu thêm 1 số pho tượng khác để hs hiểu biết thêm Gv nhận xét giờ học . khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu. Động viên những bạn còn chưa hăng hái phát biểu Củng cố- dặn dò: Yêu cầu hs về tìm hiểu thêm 1 số pho tượng mà hs biết Chuẩn bị bài sau HSTLHSTL HS quan sát HSTL HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL Chân dung, bán thân , toàn thân HSTLHSTLHSTLHSTLHS suy nghĩ trả lời HS lắng nghe và ghi nhớ HSTLHSTLHSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTLHSTLHSTLHSTLHS lắng nghe và ghi nhớ HS lắng nghe Ngày tháng năm Tuần 33 Tiết 33 Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước I: Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước - Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình - Vẽ được cái bình đựng nước II: Chuẩn bị - GV:Cái bình đựng nước - Hình minh họa - Bài vẽ của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ 7’ 21’ 3’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ 3: Thực hành 4: Thực hành Tiết trước các em vẽ bài gì? GV ktra đồ dùng học tập? Nhà nào cũng có bình đựng nước.Bình đựng nước có rất nhiều loại. Các em hãy nhớ lại hình dáng, đặc điểm của bình đựong nước nhà mình để vẽ vào bài cho tốt GV giới thiệu tranh, ảnh bình đựng nước Có nhiều hay 1 loại bình? Bình đựng nước có những bộ phận nào? Trang trí bình ntn? Màu sắc bình ntn? Bình đựng nước được làm bằng chất liệu gì? Gv đưa ra cái bình thật cho hs quan sát Hình dáng và đặc điểm của bình đựng nước ntn? Bình được trang trí họa tiết gì? Màu sắc của bình ra sao? Gv nhận xét ý kiến của hs GV bổ xung: Có rất nhiều loại bình khác nhau được làm từ chất liệu khác nhau như thủy tinh, nhựa, sứ…Mỗi 1 loại bình có cách trang trí và màu sắc khác nhau.Khi vẽ chú ý đến hình dáng của bình để vẽ cho đúng. Nêu cách vẽ bình? GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng + Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, Vẽ khung hình của bình +Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ bằng các nết thẳng + Hoàn chỉnh hình +Trang trí bình và vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài. Nhắc hs khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của bình trước rồi vẽ chi tiết như miệng, tay cầm…sau Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân, gần đáy bình Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra ngoài GV có thể vẽ 1 số loại bình khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập Gv chọn 1 số bài vẽ tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách vẽ bình Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau HSTLHS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát HSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHS quan sát bình thật HS suy nghĩ trả lời HSTLHSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTLHS quan sát cách vẽ HS quan sát và học tập HS yếu học tập HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 34 Tiế 34 Bài: Vẽ tranhĐề tài phong cảnh I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết được tranh phong cảnh - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh - Biết cách vẽ tranh phong cảnh - Nhớ lại và vẽ được bức tranh phong cảnh theo ý muốn II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh phong cảnh - Bài vẽ của học sinh - Cách vẽ tranh phong cảnh - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 5’ 5’ 25’ 3’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1; Tìm, chọn nội dung đề tài 2: Cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ theo mẫu? Đất nước chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp. Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết? Hôm nay các em sẽ vẽ phong cảnh đẹp đó nhé Gv giới thiệu tranh Các bạn vẽ phong cảnh gì? Trong tranh có những hình ảnh nào? Tranh phong cảnh có người và vật không? Màu sắc trong tranh phong cảnh ntn? Em vẽ phong cảnh nào? ở HN chúng ta có những phong cảnh gì đẹp? Ngay chỗ em ở có phong cảnh đẹp không? GV nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt Có rất nhiều cảnh đẹp: Hồ Gươm, Văn Miếu, Bảo tàng…Xung quanh nhà các em cũng có phong cảnh đẹp như con phố, rặng cây, nhà cửa, vường, trường học.Các em sẽ chọn cảnh để vẽ vào trong tranh của mình Nêu các bước vẽ tranh? Gv treo hình hướng dẫn cách vẽ tranh +Chọn nội dung tranh: Phù hợp, dễ vẽ, rõ nội dung đề tài +Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, giữa trang giấy +Hình ảnh phụ sau, sao cho nổi rõ hình ảnh chính +Vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Gv nhắc hs chọn đề tài dễ vẽ.Hình ảnh chính vẽ giữa trang giấy.Sắp xếp các hình mảng vào trang giấy cho phù hợp Trong tranh có thể vẽ người và vật cho sinh động Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt, tránh vẽ màu ra ngoài Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá các bài Củng cố- dặn dò Hoàn thành nốt bài Tiết sau trương bày kết quả học tập HSTLHSTLHSTLHS quan sát tranh HSTLHSTLHSTLHSTL2 HSTLHSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTLHS quan sát hình hướng dẫn HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Chọn nội dung Vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 35 Tiết 35 Trưng bày kết quả học tập I: Mục đích - Hs thấy được kết quả học tập trong năm - Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học mĩ thuật II: Hình thức tổ chức - GV chọn bài vẽ đẹp - Bo vào giấy, khung kính - Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem - Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tà ivà treo theo đề tài III: Đánh giá - Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm - HS nhận xét các bài vẽ - Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp - GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau. GV:Quỏch Thị Lan Hương