Giáo án lớp 2 môn Âm nhạc - Tuần 22 - Tiết 22: Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân

tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Nơi có điều kiện: Hs biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, thanh gõ phách. - Tranh ảnh minh họa. - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản. - Bảng phụ chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi Hs tiết trước chúng ta đã học bài hát gì? - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bài hát: Tập tầm vông - Gv treo tranh minh họa. - Gv hát mẫu cho Hs nghe lại 1 lần. - Gv yêu cầu cả lớp ôn lại bài hát nhiều lần. - Yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Mời Hs trình bày theo tổ, nhóm, cá nhân. - Gv tập cho Hs một số động tác vận động phụ họa. - Gv cho hs hát kết hợp với trò chơi. - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - Gv treo bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh khác nhau: Đi lên, đi xuống, đi ngang. - Gv lần lượt đàn từng chuỗi âm thanh để Hs cảm nhận. - Gv hỏi lấy ví dụ cho Hs biết: Bài Sắp đến tết rồi có câu cuối cùng là chuỗi âm thanh đi xuống,bài Tìm bạn thân có câu đầu là chuỗi âm thanh đi ngang.... - Gv yêu cầu Hs hát các bài hát trên. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV hỏi HS nội dung của tiết học hôm nay? - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - Dặn dò Hs về nhà ôn lại bài hát. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi. - Hs trả lời: Bài hát Tập tầm vông. - HS nghe nhận xét. - Hs xem tranh. - HS nghe GV hát mẫu. - Cả lớp hát. - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi,nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng. - Hs tập hát và vận động. - Hs hát kết hợp với trò chơi. - HS nghe nhận xét. - HS quan sát bảng phụ. - Hs nghe tiếng đàn. - HS hát. - Hs trả lời: Ôn bài hát Tập tầm vông, phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - Hs hát lại bài hát Tập tầm vông. - HS lắng nghe và ghi nhớ. œœœœœœœ Lớp 4 Ngày soạn: 8 / 02/ 2011 Tiết : 22 Ngày giảng: Thứ 5, thứ 6 - Ngày 10,11 / 02 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Bàn tay mẹ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Học sinh khá giỏi: Biết đọc bài tập đọc nhạc số 6. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,). - Máy nghe, tranh ảnh minh họa. - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản. - Bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 6 Múa vui. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv đàn giai điệu một câu trong bài và yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bài hát: Bàn tay mẹ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên - Gv hướng dẫn hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv cho Hs nghe lại giai điệu bài hát Bàn tay mẹ. - Gv treo bảng phụ bài hát. - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát nhẩm theo. - Gv yêu cầu cả lớp ôn bài hát nhiều lần, thể hiện được tính chất tha thiết của bài hát. - Gv yêu cầu Hs trình bày bài hát theo cách nối tiếp và hòa giọng.Yêu cầu Hs hát rõ lời, thuộc lời và diễn cảm. - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ họa - Gv chỉ định từng nhóm lên bảng biểu diễn. - Gv hỏi Hs nội dung và tính giáo dục bài hát? - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc. TĐN số 6: Múa vui - Gv giới thiệu: Bài tập đọc nhạc số 6 có tên là Múa vui. - Gv treo bảng phụ bài tập đọc nhạc số 6. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài Tập đọc nhạc số 6. - Gv chỉ từng tên nốt trong bài, cả lớp cùng nói tên nốt. - Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu: - Gv gõ mẫu tiết tấu, yêu cầu Hs chú ý lắng nghe và thực hiện lại. - Gv chỉ hướng dẫn Hs nói tên nốt trong bài Tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ tiết tấu. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Gv chia bài Tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn. - Gv hướng dẫn hs tập câu 1: - Gv đàn giai điệu câu 1 vài lần, yêu cầu Hs nhẩm theo. - Gv bắt nhịp cho Hs thực hiện. - Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có) - Gv tập câu 2: - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs đọc cả bài nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Gv hướng dẫn hs ghép lời ca: Gv chia lớp thành 2 nửa và quy định: Một dãy đọc nốt và một dãy ghép lời ca sau đó đổi ngược lại. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ trình bày lại bài hát Bàn tay mẹ kết hợp vận động nhịp nhàng. - Yêu cầu cả lớp hát lại bài Tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn hs về nhà hát ôn bài hát Bàn tay mẹ và tập đọc thuần thục bài tập đọc nhạc số 6. - Tập chép bài tập đọc nhạc số 6 vào vở. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi. - Hs lắng nghe và trả lời. - Hs luyện thanh. - Hs nghe giai điệu bài hát. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs hát nhẩm theo tiếng đàn. - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất tha thiết, phát âm rõ lời gọn tiếng. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - HS tập vận động phụ họa. - Từng nhóm Hs biểu diễn. - Hs trả lời: Mẹ là người đã sinh thành ra chúng ta, nuôi dưỡng và dạy dỗ chúng ta nên người.Mỗi một chúng ta phải biết được công ơn to lớn của mẹ,phải biết hiếu thảo với cha mẹ - Hs lắng nghe. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs đọc tên nốt nhạc. - Hs tập gõ tiết tấu. - Hs đọc tên nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu. - Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Cả lớp theo dõi. - Hs tập câu 1 theo hướng dẫn của Gv. - Hs thực hiện. - Hs đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Hs tập ghép lời ca. - Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát Bàn tay mẹ vừa hát kết hợp vận động nhịp nhàng. - HS hát lại bài tập đọc nhạc. - HS lắng nghe và ghi nhớ œœœœœœœ Lớp 5 Ngày soạn: 8 / 02 / 2011 Tiết : 22 Ngày giảng: Thứ 5, thứ 6 - Ngày 10,11 / 02 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: Tre ngà bên lăng Bác TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 6 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * Hs khá giỏi: Biết đọc bài Tập đọc nhạc số 6. II. Chuẩn bị của giáo viên - Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn bài hát. - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách) - Bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 6. - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gv đàn giai điệu một câu trong bài và yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bài hát: Tre ngà bên lăng Bác. Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích - Gv hướng dẫn hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv cho Hs nghe lại giai điệu bài hát Tre ngà bên lăng Bác. - Gv treo bảng phụ bài hát. - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát nhẩm theo. - Gv yêu cầu cả lớp ôn bài hát nhiều lần, thể hiện được tính chất tha thiết của bài hát. - Gv yêu cầu Hs trình bày bài hát theo cách nối tiếp và hòa giọng.Yêu cầu Hs hát rõ lời, thuộc lời và diễn cảm. - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ họa - Gv chỉ định từng nhóm lên bảng biểu diễn. - Gv hỏi Hs nội dung và tính giáo dục bài hát? - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc. TĐN số 6: Chú bộ đội - Gv giới thiệu: Bài tập đọc nhạc số 6 có tên là Chú bộ đội. - Gv treo bảng phụ bài tập đọc nhạc số 6. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài Tập đọc nhạc số 6. - Gv chỉ từng tên nốt trong bài, cả lớp cùng nói tên nốt. - Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu. - Gv gõ mẫu tiết tấu, yêu cầu Hs chú ý lắng nghe và thực hiện lại. - Gv chỉ hướng dẫn Hs nói tên nốt trong bài Tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ tiết tấu. - Gv chỉ định Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Gv chia bài Tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn. - Gv hướng dẫn hs tập câu 1: - Gv đàn giai điệu câu 1 vài lần, yêu cầu Hs nhẩm theo. - Gv bắt nhịp cho Hs thực hiện. - Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có) - Gv tập câu 2. - Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs đọc cả bài nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Gv hướng dẫn hs ghép lời ca: Gv chia lớp thành 2 nửa và quy định: Một dãy đọc nốt và một dãy ghép lời ca sau đó đổi ngược lại. - Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ trình bày lại bài hát Tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận động nhịp nhàng. - Yêu cầu cả lớp hát lại bài Tập đọc nhạc số 6 kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn hs về nhà hát ôn bài hát Bàn tay mẹ và tập đọc thuần thục bài tập đọc nhạc số 6. - Tập chép bài tập đọc nhạc số 6 vào vở. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi. - Hs lắng nghe và trả lời. - Hs luyện thanh. - Hs nghe giai điệu bài hát. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs hát nhẩm theo tiếng đàn. - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất tha thiết, phát âm rõ lời gọn tiếng. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - HS tập vận động phụ họa. - Từng nhóm Hs biểu diễn. - Hs trả lời: Giữa bóng mát của vườn cây và bên cạnh muôn vàn bông hoa đang khoe sắc, các bạn thiếu nhi cùng hát và múa những bài ca để dâng lên tặng Bác. - Hs lắng nghe. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs đọc tên nốt nhạc. - Hs tập gõ tiết tấu. - Hs đọc tên nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu. - Hs đọc tên các nốt nhạc trong bài từ thấp đến cao. - Cả lớp theo dõi. - Hs nhẩm theo tiếng đàn. - Hs tập câu 1 theo hướng dẫn của Gv. - Hs thực hiện. - Hs đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Hs tập ghép lời ca. - Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa hát kết hợp vận động nhịp nhàng. - HS hát lại bài tập đọc nhạc. - HS lắng nghe và ghi nhớ œœœœœœœ