Giáo án lớp 2 môn Âm nhạc - Tuần 12: Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng. Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

TUẦN 12 Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2010 Buổi 1: ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG. GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC. I. MỤC TIÊU: - Hát chuẩn xác và tập biểu diễn. - Biết gọi tên và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ, băng dĩa, máy nghe. - Hình ảnh 1 số nhạc cụ gõ dân tộc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: - GV giới thiệu nội dung tiết học. + Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. + Giới thiệu 1 số nhạc cụ gõ dân tộc. 2. Phần hoạt động: a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Gv đàn giai điệu 1 lần. - HS hát kết hợp gõ theo tiết tấu. - Phân lớp thành 2 nhóm: Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách. - Phân lớp thành 4 nhóm hát và kết hợp trò chơi như ở tiết 11. b. Hoạt động 2: Giới thiệu 1 số nhạc cụ gõ dân tộc. - GV cho HS xem tranh các loại nhạc cụ gõ như: Sênh, thanh la, trống cái.. - Giới thiệu nhạc cụ qua tranh. - GV cho HS nhắc lại tên các nhạc cụ vừa nêu. ? Ngoài những nhạc cụ trên em còn biết thêm loại nhạc cụ gõ nào? - HS hát bài Cộc cách tùng cheng, sử dụng nhạc cụ gõ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. 3. Phần kết thúc: - HS cả lớp gõ tiết tấu bài hát Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụ gõ như: Mõ, thanh phách, song loan, trống. - GV nhận xét kết thúc tiết học. Buổi 2: TẬP BIỂU DIỄN. I. MỤC TIÊU: - Tập biểu diễn bài hát Cộc cách tùng cheng . - Phát huy năng lực sáng tạo, tính mạnh dạn, tự tin của HS. II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Băng, đĩa nhạc. - Đàn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: GV giới thiệu nội dung tiết học: Tập biểu diễn bài hát " Cộc cách tùng cheng 2. Phần hoạt động: a. Hoạt động 1: Ôn bài hát. - GV cho HS lần lượt ôn lại bài hát Cộc cách tùng cheng . GV đệm đàn. - HS cả lớp hát tập thể. - Phân nhóm HS luyện hát thi đua kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca. b. Hoạt động 2: Tập biểu diễn. - Phân nhóm HS , các nhóm thống nhất cách thể hiện bài hát và tập luyện. - HS các nhóm biễu diễn theo sáng tạo. - GV nhận xét, có thể sửa 1 số động tác ( nếu cần) cho phù hợp. - Chỉ định 1 số cá nhân biểu diễn. Lấy ý tưởng của cá nhân xuất sắc làm mẫu cho HS cả lớp cùng thực hiện. 3. Phần kết thúc: - GV nhận xét giờ học, tuyên dương nhóm và cá nhân có tiết mục biểu diễn xuất sắc. - HS cả lớp hát và vận động phụ hoạ bài hát " Cộc cách tùng cheng ". .