Giáo án lớp 1A tuần 20 chuẩn

át: Bầu trời xanh I-Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc hai lời bài hát. - Học sinh tập và biểu biễn được bài hát,thực hiện một vài động tác vận động phụ hoạ. - Học sinh thích thú được học hát tư đó các em thêm yêu âm nhạc. II-Chuẩn bị: -Trình diễn bài hát và một vài động tác phụ hoạ . - Miệng hát,tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người và nhún chân theo phách. III- Các hoạt động dạy học: 1/Bài cũ -Kiểm tra bài Bầu trời xanh. -Nhận xét, đánh giá. 2/Bài mới :-Giới thiệu bài. Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: On bài hát: Bầu trời xanh Hoạt động 2: Biểu diễn *Yêu cầu học sinh ôn lại bài hát : Bầu trời xanh. -Yêu cầu luyện tập theo tổ. -Theo dõi, nhận xét, sửa sai. *Tổ chức thi biểu diễn. -Nhận xét, tuyên dương.Cho một số em xuất sắc biểu diễn lại. -Hướng dẫn một số động tác phụ hoạ cho học sinh làm theo -Yêu cầu thực hiện lại lần 2. -Theo dõi, uốn nắn. *Các nhóm chọn và cử người thi hát và biểu diễn. -GV- HS cùng teo dõi, bình chọn. *Bắt nhịp cho cả lớp ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. -Các tổ trưởng điều khiển thành viên,vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Lần lượt các tổ lên thi trước lớp Các nhóm theo dõi chéo chọn ra nhóm xuất sắc nhất. -Lớp theo dõi, nhận xét . -Lớp hát và làm theo . -Lớp trưởng bắt nhịp ,cả lớp thực hiện. *Mỗi nhóm 1-2 HS. -Theo dõi, bình chọn. IV,Củng cố, .Nhận xét bài làm. V.dặn dò:-Dặn học thuộc bài hát và xem trước bài: Tập tầm vông Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tiết 1,2 Học vần §253, 254 ăp – âp I.Mục tiêu HS đọc được: ăp, cải bắp, âp, cá mập; từ và câu ứng dụng. HS viết được ăp, cải bắp, âp, cá mập. Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em. II.Chuẩn bị Tranh minh hoạ – SGK III.Hoạt động dạy- học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: Ktra HS viết : thợ mộc, ngọn đuốc: 2HS lên bảng, lớp viết bảng con. 2 HS đọc từ, câu ứng dụng. Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: HĐ1: - Giới thiệu bài Nội dung GV HS HĐ 2: Dạy vần ăp HĐ3: Trò chơi nhận diện HĐ4: Viết bảng con HĐ5:Trò chơi: viết đúng. HĐ6: Dạy vần âp. HĐ7: Trò chơi nhận diện vần HĐ8: Viết bảng con HĐ9: Trò chơi: viết đúng. HĐ10: Luyện đọc lại Đọc từ ứng dụng Đọc câu ứng dụng HĐ11: Luyện nói HĐ12: Luyện viết HĐ13:Thi tiếp sức Giới thiệu vần “ăp” – gọi HS phân tích vần. Đánh vần mẫu: á – pờ – ăp / Bờ – ăp – bắp – sắc – bắp. Ghép tiếng, từ. Sửa sai cho HS. GV chia lớp thành 3 nhóm, thực hiện chơi trò chơi nhận diện vần ăp tương tự như các tiết đã học Nhận xét. Viết mẫu, hướng dẫn qui trình : ăp, cải bắp. Cho HS viết bảng con. Kèm hs yếu. Nhận xét. Yêu cầu 3 nhóm ghép và viết các tiếng chứa vần ăp, nhóm nào viết đúng nhiều tiếng là thắng. Tiến hành tương tự như vần ăp. GV chia lớp thành 3 nhóm, thực hiện chơi trò chơi nhận diện vần âp tương tự như các tiết đã học Viết mẫu, hướng dẫn qui trình : âp, cá mập. Cho HS viết bảng con. Kèm hs yếu. Nhận xét. Yêu cầu 3 nhóm ghép và viết các tiếng chứa vần ươc, nhóm nào viết đúng nhiều tiếng là thắng. Tiết 2 GV yêu cầu HS đọc lại tiếng, từ có chứa vần mới Ghi bảng những từ ứng dụng. +Tìm tiếng có vần mới học? Đọc mẫu, giải nghĩa từ. Cho HS đọc, đọc toàn bài. HD HS quan sát tranh, đọc câu ứng dụng bên dưới. + Tìm tiếng có âm vừa học? Đọc mẫu, giải thích nghĩa. Gọi HS đọc câu ứng dụng. HDHS q/ sát tranh, luyện nói theo chủ đề: Trong cặp sách của em. Giúp đỡ HS yếu. Yêu cầu HS viết bài vào vở. Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Thu chấm, nhận xét. Cho HS thi tiếp sức theo 3 dãy: tìm các tiếng- từ chứa vần ăp/âp. Nhóm nào tìm đúng nhiều là thắng. Nhận xét. HS Phân tích vần, ghép bảng cài. Đánh vần cn, đt. Đánh vần, đọc trơn. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV Theo dõi. Viết bảng con. Các nhóm viết b/con. Thực hiện tương tự như vần ăp. Các nhóm chơi. Nhận xét- tuyên dương. Theo dõi. Viết bảng con. Nghe GV hướng dẫn. Các nhóm lên chơi Nhận xét- tuyên dương Đọc cá nhân, bàn, nhóm, cả lớp Đánh vần nhẩm. Tìm và gạch dưới. Theo dõi. Đọc cn, đt. Quan sát tranh, nhận xét.Đọc cá nhân: 2 em Tìm và gạch dưới. Lắng nghe. Đọc cá nhân, lớp. Quan sát tranh, trao đổi theo nhóm. Đọc cá nhân, lớp. Viết từng dòng. (chú ý quy trình viết chữ) Các nhóm thực hiện IV.Củng cố - Cho HS đọc lại bài. Nhận xét giờ học. V.Dặn dò - Dặn HS về nhà tập đọc, tập viết. TẬP VIẾT Tiết 20 sách giáo khoa, hí hoáy I.MỤC TIÊU - HS viết đúng: sách giáo khoa, hí hoáy. - Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế. II.CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ, trình bày bảng. III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết: …………………………………………………………… 3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới:- Nêu nhiệm vụ tiết học Nội dung Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ 2.Viết bảng con 3.Luyện viết - Đưa chữ mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: Sách giáo khoa: - Phân tích cấu tạo từ, tiếng? Nhận xét về độ cao, khoảng cách các con chữ? - Thực hiện tương tự như trên với từ: Hí hoáy: - Viết mẫu, nêu qui trình viết chữ. - Cho HS viết bảng con. - Sửa sai cho HS. - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. - Nêu yêu cầu viết. -Quan sát, nhắc nhở. -Thu chấm, nhận xét. - Lắng nghe. - Phân tích, nêu nhận xét. - Quan sát các chữ, lần lượt nêu nhận xét. - Theo dõi. - Viết bảng con. - Viết bài vào vở. (chú ý quy trình viết chữ.) 4.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét chung giờ học. - Dặn HS về nhà tập rèn chữ. - Lắng nghe. ------------------------------------------------------------------------------------------ Chiều thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010 Tiết 1 Thủ công Tiết 20 Gấp mũ ca lô ( tiết 2) I. MỤC TIÊU HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy HS gấp được chiếc mũ ca lô Rèn kĩ năng gấp mũ ca lô cho HS II. CHUẨN BỊ GV : mũ ca lô có kích thước lớn HS: giấy màu, hồ dán, vở thủ cô III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC On tập Tiếng Việt ÔN TẬP VẦN : ICH-ÊCH I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng đọc viết tiếng, từ , câu có vần ich-êch - Luyện nói theo chú đề: Chúng em đi du lịch. II. Các hoạt động sư phạm: 1. Kiểm tra bài cũ: -Cho HS ôn lại các âm, vần, từ đã học: ich-êch -Cho HS viết lại các âm, vần, từ đã học( như trên) -GV cho HS đọc CN -Cho HS viết bảng con, lên bảng viết. -GV theo dõi, nhận xét, sửa sai 2. Bài mới:giới thiệu tiết học Các HĐ HĐ của thầy HĐ của học sinh Hỗ trợ On đọc vần ich-êch, tờ lịch, con ếch Viết vần: ich-êch, tờ lịch, con ếch Tổ chức trò chơi: thi ghép tiếng mới Củng cố- dặn dò Viết lại các: vần, tiếng, từ ứng dụng, câu,..của bài: ich-êch, tờ lịch, con ếch GV kiểm tra- giúp đỡ Phân công em khá kèm cho em yếu đọc GV hướng dẫn lại các quy trình viết vần ich-êch, tờ lịch, con ếch HD viết vào vở. Chấm một số bài nhân xét- tuyên dương. GV nêu luật chơi: Tìm ghép được tiếng mới có vần ich-êch. Ghi chữ đó lên bảng đúng, nhanh, đẹp GV hướng dẫn cách chơi Tổ chức cho các em chơi Nhận xét- đánh giá tuyên dương nhóm thắng cuộc. Đọc lại cả bài trong SGK Về nhà đọc- viết bài đã học. Theo dõi đọc cả lớp, nhóm, cá nhân. HS đọc theo yêu cầu HS quan sát, viết vào bảng con. 1 số em yếu lên viết bảng lớp. Cả lớp viết HSchú ý lắng nghe Chia thành 3 nhóm cùng chơi dưới sự tổ chức, hướng dẫn của giáo viên. 1-2 em, cả lớp đọc 1-2 lần HS yếu đọc vần inh-ênh uông,ương On lại các âm: ng, ngh, qu,… HS yếu viết vần om-am GV hỗ trợ giúp đỡ các em yếu viết III. Chuẩn bị: các bộ chữ cái ghép vần Am nhạc Tiết 20 On tập bài hát: Bầu trời xanh I-MỤC TIÊU: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc hai lời bài hát. - Học sinh tập và biểu biễn được bài hát,thực hiện một vài động tác vận động phụ hoạ. - Học sinh thích thú được học hát tư đó các em thêm yêu âm nhạc. II-CHUẨN BỊ: -Trình diễn bài hát và một vài động tác phụ hoạ . - Miệng hát,tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người và nhún chân theo phách. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Giáo viên Học sinh 1/Bài cũ 2/Bài mới Hoạt động 1: On bài hát: Bầu trời xanh Hoạt động 2: Biểu diễn 3/Củng cố, dặn dò -Kiểm tra bài Bầu trời xanh. -Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài. *Yêu cầu học sinh ôn lại bài hát : Bầu trời xanh. -Yêu cầu luyện tập theo tổ. -Theo dõi, nhận xét, sửa sai. *Tổ chức thi biểu diễn. -Nhận xét, tuyên dương.Cho một số em xuất sắc biểu diễn lại. -Hướng dẫn một số động tác phụ hoạ cho học sinh làm theo -Yêu cầu thực hiện lại lần 2. -Theo dõi, uốn nắn. *Các nhóm chọn và cử người thi hát và biểu diễn. -GV- HS cùng teo dõi, bình chọn. -Dặn học thuộc bài hát và xem trước bài: Tập tầm vông. -5 – 7 em hát. -Nhắc lại đề bài. *Bắt nhịp cho cả lớp ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. -Các tổ trưởng điều khiển thành viên,vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Lần lượt các tổ lên thi trước lớp Các nhóm theo dõi chéo chọn ra nhóm xuất sắc nhất. -Lớp theo dõi, nhận xét . -Lớp hát và làm theo . -Lớp trưởng bắt nhịp ,cả lớp thực hiện. *Mỗi nhóm 1-2 HS. -Theo dõi, bình chọn. Tiết 5 Hoạt động ngoài giờ Tiết 20 Sinh hoạt lơp I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần 20 - Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần 21 - Giáo dục HS mạnh dạn và biết tự quản khi học. II. Chuẩn bị: v Giáo viên: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát. III. Hoạt động dạy và học: 1. Nhận xét đánh giá tuần 20: - Nề nếp: + Ổn định lớp. + Duy trì sĩ số HS. - Vệ sinh: + Nhắc nhở HS thực hiện vệ sinh cá nhân.( Manh, Toàn ...) + Vệ sinh lớp học sạnh sẽ. - Học tập: + Đa số HS đã có nhiều cố gắng trong học tập ( Rim,Gái, Xuyên …) + Dần đi vào nề nếp học tập. - Các hoạt động khác: sinh hoạt sao, tập thể dục giữa giờ thực hiện tương đối tốt. 2. Phương hướng tuần 21: - Duy trì kết quả của tuần 20. - Nề nếp: + Nhắc nhở HS đi học chuyên cần. - Học tập: + Nhắc nhở HS học bài. - Vệ sinh: Nhắc nhở HS thực hiện VS cá nhân . - Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ. 3. Sinh hoạt tập thể: - Cho HS tham gia 1 số trò chơi nhỏ. - Cho HS hát một số bài hát về Sao nhi đồng, về sinh hoạt tập thể, … MĨ THUẬT: tiết 20 Bài : VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI