Giáo án lớp 1 tuần 6 - Trường Tiểu học Kim Đồng

S củng cố về: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. Biết đọc, viết số và so sánh các số trong phạm vi 10. Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 - 10. * Hs khá, giỏi làm thêm bài 2, 5 II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3,.., 9, 10 -So sánh: 7... 6; 10 ... 5; 7... 3; 7 ... 8 -Nêu cấu tạo số 10: -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) a.2.Thực hành: Hoaït ñoäng 1 : Thöïc haønh – luyeän taäp Bài 1: -Cho hoïc sinh neâu soá löôïng caùc ñoà vaät trong töøng tranh -Cho hoïc sinh leân noái töøng tranh vôùi soá phuø hôïp Baøi 3 : Vieát soá thích hôïp -Höôùng daãn hoïc sinh vieát soá thích hôïp vaøo caùc toa taøu . -Hoïc sinh laøm phaàn b / Ñieàn soá thích hôïp -Giaùo vieân nhaän xeùt qua baøi laøm mieäng cuûa hoïc sinh Baøi 4 : Vieát caùc soá theo thöù töï lôùn daàn, beù daàn -Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp -Höôùng daãn gôïi yù cho hoïc sinh Hoaït ñoäng 2: Troø chôi -GV nêu yêu càu trò chơi -Giaùo vieân neâu ra 2 soá baát kyø.Hs seõ töï gaén ñöôïc 2 pheùp tính so saùnh treân bìa caøi -Ai gheùp nhanh ñuùng laø thaéng cuoäc Ví duï : -giaùo vieân neâu 2 soá : 8 , 6 3.Củng cố, dặn dò: *Nhận xét tiết học. -Dặn dò bài sau -2 HS -2 HS -2 HS Hoïc sinh ñoïc yêu cầu baøi . -Hoïc sinh neâu miệng -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Hoïc sinh töï laøm baøi chöõa baøi . -Hoïc sinh vieát baøi -Hoïc sinh ñoïc keát quaû baøi laøm . -Hoïc sinh naém caùc soá ñaõ cho : 6, 1, 3 ,7, 10 -Hoïc sinh töï laøm baøi, chöõa baøi( mieäng ) - Hoïc sinh cöû ñaïi dieän tham gia troø chôi - Hoïc sinh gheùp 6 < 8 8 > 6 -Chuẩn bị bài học sau. Tiết 3,4 Tiếng việt: ng-ngh A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ. Biết đọc được từ và câu ứng dụng. - Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ. Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề “bê, nghe, bé”. - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: GV : Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS : Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Sách GK Tiếng Việt lớp 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: -Đọc và viết: quả thị, giỏ cá -Đọc câu ứng dụng chú tư ghé qua... -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện chữ: ng -GV viết lại chữ ng + Phát âm: -Phát âm mẫu ng + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngừ và đọc ngừ -Ghép tiếng: ngừ GT tranh ghi bảng :cá ngừ -Nhận xét, điều chỉnh b: ngh (quy trình tương tự) -Hãy so sánh chữ ng và chữ ngh ? -uốn nắn hs yếu c. HD viết: -Vừa viết vừa hướng dẫn theo quy trình Giúp hs yếu c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ ngữ lên bảng: Ngã tư nghệ sĩ Ngõ nhỏ nghé ọ -Giải nghĩa đọc mẫu -uốn nắn hs yếu Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: -Luyện đọc tiết 1 -GV chỉ bảng: b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết Hỏi: Chữ k gồm nét gì? Hỏi: Chữ kh gồm nét gì? -Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: quan sát tranh *Trong tranh vẽ gì ? *Ba nhân vật trong tranh có gì chung *Bê là con của con gì ? có màu gì ? *Nghé là con của con gì? Có màu gì? *Em nào bắt chước được tiếng kêu của các con vật đó không ? 4. Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Tìm tiếng có âm ng, ngh. * Nhận xét tiết học -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ng, ngh -HS phát âm cá nhân: ng -Đánh vần: ngờ-ư-ngư -huyền-ngừ -Ghép tiếng: ngừ -Đọc cn đt + Giống nhau: chữ ng + Khác nhau: Chữ ngh thêm chữ h. -Đọc kết hợp toàn bài - Viết ko gian ,bảng con -Luyện đọc cá nhân -Trả lời cá nhân -Đọc kết hợp phần vừa học -HS đọc cá nhân toàn bài tiết 1 -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc câu ứng dụng (SGK) -Viết bảng con: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ -Thảo luận, trình bày -HS viết vào vở,ngồi đúng tư thế -HS nói tên theo chủ đề: bê,nghé,bé + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: + Thảo luận, trình bày -HS chia 2nhóm, mỗi nhóm 3 bạn -Chuẩn bị bài sau Tiết 5: Mĩ thuật VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn. - Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn. - GD HS có ý thức hăng say học tập B- Chuẩn bị: - GV một số quả dạng tròn khác nhau - HS bút màu, vỡ tập vẽ, vật thật quả cà C- Hoạt động dạy học: 1 KT bài cũ:- Kiễm tra sự chuẩn bị của HS 2 Bài mới: HĐ giáo viên Hoạt động 1:giới thiệu các lơại quả có đặc điễm dạng tròn: Quả cà , táo tây, cam ... + Quả cam dạng hình gì? Màu sắc? + Quả cà có dạng hình gì? Màu sắc như thế nào Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ -Vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu - Có thể vẽ nhiều quả to nhỏ khác Nhau, tô màu theo ý thích, Phù hợp Hoạt động 3: Thực hành - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét đánh giá: - Nhận xét bài làm của HS HĐ HS - HS quan sát - quan sát vật thật: Quả cà , quả cam -Theo dõi - Vẽ vở tập vẽ -Xem 1 số bài làm tốt C - Dặn dò: - Hoàn thành bài làm. - Quan sát hoa quả , màu sắc một số loại cây nơi em ở Thứ sáu Ngày soạn: 19/9/2009 Ngày dạy: 25/9/2009 Tiết 1 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - So sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10 - Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10 * HS khá giỏi làm thêm bài tập 5 II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3,.., 9, 10 -So sánh: 10... 6; 10...5; 9... 3; 7 ... 8 -Nêu cấu tạo số 10: 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) Thực hành: Baøi 1 : Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Hoûi :Soá ñöùng giöõa soá 0 vaø 2 laø soá naøo ? Lieàn sau soá 1 laø soá naøo ? Baøi 2 : So saùnh caùc soá Baøi 3 : Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 4 : Xeáp soá -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø höôùng daãn hoïc sinh caùch saép xeáp caùc soá cho tröôùc theo thöù töï lôùn daàn hay beù daàn. *Baøi 5 : Nhaän daïng vaø tìm soá hình tam giaùc *Troø chôi GV neâu luaät chôi. HS 2 ñoäi thi ñua. *Nhận xét tiết học. -Dặn dò bài sau -2 HS -2 HS -2 HS -Hoïc sinh laëp laïi ñaàu baøi . -Soá ñöùng giöõa soá 0 vaø soá 2 laø soá 1 . Lieàn sau soá 1 laø soá 2 -Hoïc sinh töï laøm baøi chöõa baøi . -Hoïc sinh neâu: 4 beù hôn 5 em vieát daáu < -Hoïc sinh töï laøm baøi -Hoïc sinh neâu yeâu caàu . -Hoïc sinh traû lôøi : 1 < 3 hay 2 < 3 -Hoïc sinh töï laøm baøi chöõa baøi . -Hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá 8, 5, 2, 9, 6 . -Hoïc sinh laëp yêu cầu - 2 hoïc sinh ñeám -Soá ñöùng giöõa soá 0 vaø soá 2 laø soá 1 . Lieàn sau soá 1 laø soá 2 -Hoïc sinh töï laøm baøi chöõa baøi . -Chuẩn bị bài học sau. Tiết 2 ,3 Học vầ: y tr A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được y, tr, y tá, tre ngà. Biết đọc được từ và câu ứng dụng. - Viết được: y, tr, y tá, tre ngà. Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề “nhà trẻ”. - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: GV : Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Sách GK Tiếng Việt lớp 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra: -Đọc và viết: cá ngừ, củ nghệ -Đọc câu ứng dụng nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện chữ: y -GV viết lại chữ y + Phát âm: -Phát âm mẫu y + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng y và đọc y -Ghép từ: y tá -Nhận xét, điều chỉnh b.Nhận diện chữ: tr -GV viết lại chữ tr +Phát âm mẫu: tr -Hãy so sánh chữ y và chữ tr ? *Phát âm và đánh vần tiếng: + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng tre đọc tre -Ghép tiếng: tre -Nhận xét c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ ngữ lên bảng: Y tế cá trê Chú ý trí nhớ d.HDHS viết: -Viết mẫu lên bảng con: - Chữ y gồm mấy nét ? - Chữ tr gồm có thêm con chữ gì ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: -Luyện đọc tiết 1 -GV chỉ bảng: b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết Hỏi: Chữ k gồm nét gì? Hỏi: Chữ kh gồm nét gì? -Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: -Yêu cầu quan sát tranh: *Trong tranh vẽ gì ? *Các em bé đang làm gì ? *Hồi bé, em có đi nhà trẻ không ? *Ai trong trenh khi đưa tay ảmm bé ? 4. Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Tìm tiếng có âm ng, ngh. * Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau: -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: y, tr -HS phát âm cá nhân: y -Đọc trơn: y tá -Ghép từ: y tá -Phát âm cá nhân: tr + Giống nhau: + Khác nhau: -Đánh vần: trờ - e - tre -Ghép tiếng: tre -Luyện đọc cá nhân -Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà -Trả lời cá nhân -HS đọc cá nhân toàn bài tiết 1 -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc câu ứng dụng (SGK) -Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà -Thảo luận, trình bày -HS viết vào vở -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: + Thảo luận, trình bày -HS chia 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn -Chuẩn bị bài sau SINH HO ẠT SAO I/ Mục tiêu -Biết sinh hoạt sao theo quy trình. -Khen thương những HS chăm chỉ học tập -Kết hoạch tuần tới -GD hs biết đoàn kết xây dựng sao vững mạnh. II/ Các hoạt động chủ yếu: GV HS 1.Mở đầu: - GV bắt bài hát: -Kết luận: 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: -Hướng dẫn *GV nhận xét Hoạt động 2: *Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn. *Nề nếp ra vào lớp phải ổn định *Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường. *Phấn đấu nhiều điểm tốt. *Phân công các tổ làm việc: *Tổng kết chung - HS cùng hát: Tìm bạn thân -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét -Sinh hoạt theo quy trình - -Lớp trưởng điều khiển + Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt. *Nghe nhớ, thực hiện *Thực hiện theo phân công của GV. *Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ ***********************************************************************