Giáo án lớp 1 tuần 32 - 35

reo bảng phụ ghi nội dung BT 1. Gọi h/s lên bảng làm bài. ở dưới làm vào vở GV nhận xét. Bài 2:( Cột 1, 2 ) Thực hiện được cộng, trừ nhẩm các số có hai chữ số. - Gv gọi 2 H/s lên bảng làm. H/s nhận xét bài trên bảng phụ. GV nhận xét . Bài 3:( Cột 1, 2 ) Thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số. - 1 HS lên bảng làm, ở dưới làm vào bảng con, GV nhận xét bài trên bảng. Bài 4:Giải được bài toán có lời văn. - GV gọi H/s K,G nêu lại các bước giải bài toán. HS làm vào vở. GVNX 3/ Củng cố, dặn dị. - Qua tiết luyện tập giúp ta củng cố về những kỹ năng gì? - Dặn học sinh về nhà làm BT 5 / 180 trong SGK vào vở . Xem trước bài 134. D. Phần bổ sung: Môn: Tập đọc ( T 64+65 ) Tên bài dạy: Ò….. . Ó .. . O ….. . SGK / 148 Thời gian dự kiến: 70phút A. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dịng thơ.- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Trả lời câu hỏi 1 (SGK). B. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh trong bài tập đọc SGK. - HS: Đọc bài cũ ; Q/S tranh SGK, đọc trước bài “ị... ĩ... o”. C. Các hoạt động dạy học: 1/ Hai gọi HS đọc bài Anh hùng biển cả và trả lời câu hỏi 1 trong SGK. 2/ Giới thiệu bài: *HĐ1: Luyện đọc. a/ GV đọc toàn bài: nhịp điệu thơ nhanh, mạnh. b/ HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu... - H/s phân tích từ khó vừa nêu trên. - GV kết hợp giải nghĩa từ: uốn câu... - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp nhau đọc trơn từng dịng thơ theo hàng ngang. - Luyện đọc cả bài: H/s nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. Sau đó thi đọc cả bài (H/s đọc cá nhân, nhóm,). GV nhận xét. - Một h/s giỏi đọc toàn bài. Cả lớp đọc ĐT cả bài. *HĐ 2: Ôn các vần oăt, oăc - H/s đọc Y/C 1 trong SGK (H/s: nhọn hoắt). - Gọi h/s đọc v phn tích tiếng vừa tìm được. - H/s đọc y/c 2 trong SGK - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều câu chứa tiếng có vần oăt và oăc . ( H/s : vần oăt: măng nhọn hoắt,... Vần oăc: Bé ngoặc tay...). GV nhận xét . TIẾT 2 *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bi. - a/ Tìm hiểu bi, kết hợp luyện đọc. - GV đọc mẫu lần 2, cả lớp theo di. - 2 HS đọc to đoạn “từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc”, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 SGK (HS: Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính) - 2- 4 H/s, đọc đoạn cịn lại, cả lớp theo di v trả lời cu hỏi 2 trong SGK ( H/s: tiếng g gy lm quả na, buồng chuối....hạt đậu nảy mầm nhanh...). * HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 2 (SGK) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ. - GV giảng để h/s hiểu được nội dung của bài (như phần 3 của mục tiêu). * Luyện tập: - Bài 1: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài. - Bài 2: Học sinh tự đọc yêu cầu và chia nhóm thảo luận làm bảng phụ - Chữa bài. - Bài 3: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài. *HĐ 4: Luyện nói . - 1 H/s đọc y/c của bài: nói về các vật nuôi trong nhà. -Cách tiến hành:Các nhóm HS (3-4 em) ngồi kể lại , giới thiệu với nhau về các con vật nuôi trong nhà. - HS thực hành nói trước lớp. - GV nhận xét, cho điểm những HS nói đúng và lưu loát. 3/ Củng cố dặn dị : - 2-3 HS đọc thuộc lịng tồn bi. GV nhận xt tiết học. - Dặn HS về nh học thuộc lịng bi v đọc các bài đ học D. Phần bổ sung: Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2014 Môn: Chính tả (T22) Tên bài dạy: Ò .. . Ó .. . O .. . SGK / 150 Thời gian dự kiến: 35phút A. Mục tiêu: - Nghe viết chính xc 13 dịng đầu bài thơ Ị…ĩ…o: 30 chữ trong khoảng 10-15 pht.- Điền đúng vần oăt hoặc oăc; chữ ng, ngh vào chỗ trống.Bài tập 2, 3 (SGK). B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vở C. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Nhận xét bài hôm trước 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn học sinh nghe viết bài ò…ó…o - Giáo viên đọc 13 dòng đầu bài thơ. - Gọi học sinh đọc lại. - Học sinh tập viết các từ khó ở bảng. - Giáo viên đọc học sinh viết vở. - Giáo viên cho học sinh chữa lỗi. c. Luyện tập: - Bài 1: Học sinh tự viết - Bài 2: Điền oăt hay oăc Học sinh tự điền - Đọc kết quả - Nhận xét -Bài 3: Học sinh tự làm 3. Củng cố - Dặn dò: - Thu vở chấm bài. - Về rèn viết thêm. D. Phần bổ sung: Môn: Kể chuyện ( T 11 ) KIỂM TRA HKII Thời gian dự kiến: 70 phút A. Mục tiêu: (Ôn tập): GV chọn 1 trong 2 bài cho HS ôn tập.(KT cuối HK II): - Đọc được các bài ứng dụng theo YC cần đạt về MĐ KT, KN: 30 t/p; trả lời 1-2 CH về ND bài đọc. - Viết được các TN, bài ứng dụng theo YC cần đạt về KT, KN: 30 c/15 p. B. Đề: Chuyên môn ra Môn: Toán ( T 139 ) Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG SGK / 181 Thời gian dự kiến: 35phút A.Mục tiêu: -Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn. -Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4, bài 5 B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con C. Các hoạt động dạy học: 1. Luyện tập chung 2. Giới thiệu bài: Trực tiếp * Thực hành Bài 1: Biết viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số. - Gọi học sinh lên bảng viết số - Nhận xét Bài 2: Biết so sánh các số trong phạm vi 100. - Học sinh tự làm bài - Nêu kết quả - Nhận xét. Bài 3: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100. -Học sinh làm bài cá nhân - Đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau. Bài 4: Giải được bài toán có lời văn. - Học sinh làm bài - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 5:Đọc giờ đúng trên đồng hồ. - Học sinh làm bài - Kiểm tra chéo - Nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò: - Trò chơi đố số nhau. D. Phần bổ sung: Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2014 Môn: Tập đọc (T65) Tên bài dạy: ÔN TẬP ( BÀI LUYỆN TẬP 1 HOẶC 2 ) SGK / 160 à 162 Thời gian: 35 Phút A. Mục tiêu: - Bài luyện tập (1 hoặc 2): - Đọc trơn cả bài Lăng Bác hoặc Gửi lời chào lớp 1. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dịng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND bài: + Đi trên Quảng đường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập (Bài Lăng Bác). + Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến (Bài Gửi lời chào lớp Một).- TC: + Chp lại v trình by đúng bài Quả Sồi; tìm tiếng trong bi cĩ vần ăm, ăng; điền chữ r, d hoặc gi vào chỗ trống. BT 2, 3 (SGK). + (Hoặc) Chép lại và trình by đúng bài Quyển sách mới; tìm tiếng trong bi cĩ vần anh, ach; điền vần anh hoặc ach vào chỗ trống. BT 2, 3 (SGK) B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C. Hoạt động dạy học: I/ Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh tiếp tục đọc thầm và tìm cc tiếng, từ khĩ đọc -> nêu lên -> GV gạch chân: chia tay, tiến bước, chỗ ngồi. - GV giảng từ: tiến bước - GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu -> hết bài. - GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn -> hết bài. =>Thư gin - GV cho học sinh đọc nối tiếp từng câu -> hết bài. - GV cho học sinh đọc cả bài. Học sinh mở sách đọc thầm +Đọc nối tiếp nhau từng câu -> hết bài. +Đọc gộp từng cặp câu -> hết bài. +Đọc cả bài. Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu bi: (?)Chia tay lớp 1, các bạn nhỏ chào những ai? (?)Xa cô giáo, các bạn nhỏ hứa với cô điều gì? => Thư gin - GV dán bài tập chép Quyển vở của em lên cho học sinh tự chép vào vở. - Gợi ý cho học sinh trả lời cu hỏi: a)Tìm tiếng trong bi cĩ vần anh, ach. b)Điền vần anh hay ach trong đoạn thơ. =>GV hướng dẫn thêm cho HS III/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố - dặn dị: Về tập luyện đọc thêm. D. Bổ sung: Môn: Tập đọc ( T 66 ) Tên bài dạy: ÔN TẬP ( BÀI LUYỆN TẬP 3 HOẶC 4 ) SGK / 164 à 165 Thời gian: 35 Phút A.Mục tiêu: (Ôn tập): Bài luyện tập (3 hoặc 4): - Đọc trơn cả bài Hai cậu bé và hai người bố hoặc Mùa thu ở vùng cao. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu ND bài: + Nghề nào của cha mẹ cũng đầu đáng quý đáng yu vì đều có ích cho mọi người (Bài Hai cậu bé và hai người bố). + Mùa thu ở vùng cao thật đẹp, cuộc sống lao động của người vùng cao thật đáng yêu (Bài Mùa thu ở vùng cao).- TC: + Chép lại và trình by đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng hoặc uyên vào chỗ trống. BT 3 (SGK). + (Hoặc) Chép lại và trình by đúng bài Ông em; điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống. BT 3 (SGK). B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C. Hoạt động dạy học: I/ Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh tiếp tục đọc thầm và tìm cc tiếng, từ khĩ đọc->nêu lên->GV gạch chân: nương ngô, xanh biếc, róc rách… - GV giảng từ: róc rách - GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu -> hết bài. - GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn -> hết bài. =>Thư gin - GV cho học sinh đọc nối tiếp từng câu -> hết bài. - GV cho học sinh đọc cả bài. Học sinh mở sách đọc thầm +Đọc nối tiếp nhau từng câu -> hết bài. +Đọc gộp từng cặp câu -> hết bài. +Đọc cả bài. Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu bi: (?)Tìm tiếng trong bi: cĩ vần ương, ươc (?) Tìm những cu văn tả cảnh mùa thu ở vùng cao: - Bầu trời - Những dy ni - Nương ngô, nương lúa => Thư gin - GV dán bài tập chép “Ông em” lên cho học sinh tự chép vào vở. - Gợi ý cho học sinh trả lời cu hỏi: a)Tìm trong bichính tả những chữ bắt đầu bằng ng và ngh . b)Điền vần ươi hay uôi vào trong đoạn thơ Trăng của mỗi người =>GV hướng dẫn thêm cho HS. GV thu bài về nhà chấm. III/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố - dặn dị: Về tập luyện đọc thêm. D. Bổ sung: Môn: Toán ( T 140 ) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4 Thời gian: 40 Phút A. Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100; đo, vẽ đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn. B. Đề: Chuyên môn ra Sinh hoạt tập thể (T35) KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN Thời gian dự kiến:35 phút A. Mục tiêu: - Tổng kết những hoạt động cuối năm, tuyên dương những em học tập tốt; nhắc nhở những em học chưa chăm chỉ cần phát huy thêm. - Rèn tính tự giác, biết nổ lực trong học tập để gặp hái nhiều thành tích tốt trong học tập. - GDHS biết khắc phục những hạn chế. B. Các hoạt động: * Giáo viên nhận xét chung: - Học tập: Đa số các em có tinh thần tự giác trong việc thi - Chuyên cần các em đi học đều, không có hiện tượng HS đi học trễ, vắng học. - Biết giữ vệ sinh trong và ngoài lớp học sạch sẽ. C. Bổ sung: