Giáo án lớp 1 tuần 25 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

- Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng. Bài tập ( 2 ) a hoặc b B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ, bảng nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Bài cũ: - GV kiểm tra vở của HS về nhà phải chép lại bài Trường em. gọi 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại BT2,3. II. Bài mới: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß A. æn ®Þnh tæ chøc B. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra phÇn bµi tËp vÒ nhµ . - NhËn xÐt . C. Bµi míi : 1. H­íng dÉn häc sinh tËp chÐp : - Treo b¶ng phô ( cã bµi viÕt ) - Cho 1 vµi häc sinh nh×n b¶ng ®äc - Cho häc sinh t×m 1 sè tiÕng dÔ viÕt sai . - Cho häc sinh viÕt ra b¶ng con.H­íng dÉn vµ söa sai cho HS . - Cho häc sinh viÕt bµi vµo vë . - H­íng dÉn c¸c em ngåi ®óng t­ thÕ , c¸ch cÇm bót , ®Ó vë vµ c¸ch tr×nh bµy . - §äc thong th¶ , chØ vµo tõng ch÷ trªn b¶ng ®Ó häc sinh so¸t l¹i .GV dõng l¹i ë chç khã viÕt , ®¸nh vÇn l¹i tiÕng ®ã cho c¸c em viÕt ®óng .Nh¾c c¸c em g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai , ghi sè lçi ra lÒ vë.Cho HS ®æi vë ch÷a lçi cho nhau . - ChÊm 1sè bµi t¹i líp . 2. H­íng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( lùa chän ) - GV lùa chän bµi tËp cho phï hîp víi líp m×nh a. §iÒn ch÷ : n hay l - Cho häc sinh ®äc yªu cÇu - GV tæ chøc cho häc sinh lµm bµi tËp ®óng nhanh trªn b¶ng ( hoÆc vë bµi tËp TV) - C¶ líp nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm thi ®ua . - Chèt l¹i lêi gi¶i ®óng . b. §iÒn dÊu : hái hay ng· - Cho 1 häc sinh ®äc yªu cÇu . - Gäi 1 em lªn b¶ng lµm mÉu - GV tæ chøc thi lµm bµi tËp nhanh , ®óng . - C¶ líp nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm thi ®ua . - Chèt l¹i lêi gi¶i ®óng . - H¸t 1 bµi . - PhÇn luyÖn viÕt thªm ë nhµ . - Quan s¸t trªn b¶ng phô. - Vµi em nh×n b¶ng ®äc . - Chän 1 sè tiÕng dÔ viÕt sai : ch¸u , gäi lµ , n­íc non, mai sau, gióp … - ViÕt ra b¶ng con . - Tù nhËn xÐt bµi cho b¹n. - ChÐp bµi vµo vë. ( chó ý c¸ch cÇm bót vµ t­ thÕ ngåi) - CÇm bót ch× ch÷a lçi - Ghi lçi ra lÒ vë. - §æi vë ch÷a bµi cho nhau . - Nªu yªu cÇu : ®iÒn n hay l - 1 em lµm bµi trªn b¶ng , c¶ líp lµm bµi vµo vë BTTV. - Nªu kÕt qu¶ : nô hoa , con cß bay l¶ bay la… - NhËn xÐt. - Mét em lµm mÉu. - C¶ líp thi lµm bµi tËp nhanh. - Nªu kÕt qu¶: quyÓn vë , châ x«i , tæ chim … - nhËn xÐt bµi cña nhau 3. Cñng cè , dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê . - Tuyªn d­¬ng em cã ý thøc häc tËp tèt . - VÒ nhµ tù viÕt thªm cho ®Ñp . KỂ CHUYỆN Rùa và Thỏ A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Kể lại được một đoạn câu chuyện đưa theo tranh và gợi ý dưới tranh - Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa truyện kể trong SGK hoặc bộ tranh trong sách được phóng to. - Mặt nạ Rùa, Thỏ cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß A. æn ®Þnh tæ chøc B. KiÓm tra bµi cò : - Sù chuÈn bih cña HS C. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi ( gi¸o viªn nªu ) 2. Gi¸o viªn kÓ chuyÖn : - Gi¸o viªn kÓ víi giäng diÔn c¶m . - KÓ lÇn 1 ®Ó HS biÕt c©u chuyÖn - KÓ 2 – 3 lÇn kÕt hîp cïng víi tranh minh häa gióp HS nhí c©u chuyÖn . ** Khi kÓ : GV chó ý kü thuËt kÓ( cã thÓ mét vµi lêi b×nh luËn ng¾n gän khi kÓ lµm cho c©u chuyÖn thªm hÊp dÉn , kÝch thÝch trÝ tß mß cña trÎ nh­ng kh«ng ®­îc thªm hoÆc bít chi tiÕt lµm thay ®æi néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn ) 3. H­íng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh . * Tranh 1: GV nªu yªu cÇu HS xem tranh trong SGK , ®äc c©u hái d­íi tranh , tr¶ lêi c©u hái . - Tranh 1 vÏ g× ? - Cho mçi tæ cö ®¹i diÖn 1 em thi kÓ ®o¹n 1 ( chän HS t­¬ng ®­¬ng) * HD HS tiÕp tôc kÓ c¸c tranh cßn l¹i ( t­¬ng tù nh­ tranh 1) 4. H­íng dÉn häc sinh kÓ ph©n vai * GV tæ chøc cho c¸c nhãm HS ( mçi nhãm gåm c¸c em ®ãng vai theo néi dung c©u chuyÖn ) thi kÓ l¹i c©u chuyÖn. - LÇn 1 : gi¸o viªn lµm ng­êi dÉn chuyÖn. - LÇn sau , cho c¸c em tù s¾m tÊt c¶ c¸c vai råi thùc hiÖn. - NhËn xÐt , tuyªn d­¬ng c¸c em kÓ tèt . 5. Gióp c¸c em hiÓu ý nghÜa truyÖn . - V× sao Thá thua Rïa? - ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? - C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× - H¸t 1 bµi . - Më SGK - L¾ng nghe - Nghe c« kÓ cã kÕt hîp tranh. - Quan s¸t tranh 1 - §äc c©u hái d­íi tranh - §äc c©u hái d­íi tranh - Tranh 1 vÏ : Rïa tËp ch¹y , Thá cã vÎ mØa mai Rïa. - §¹i diÖn 1 em kÓ. - TiÕp tôc víi c¸c tranh cßn l¹i - L¾ng nghe c« lµm mÉu. - C¸c em s¾m vai thùc hiÖn theo vai. - NhËn xÐt , tuyªn d­¬ng c¸c em kÓ. - Thá thua Rïa v× Thá chñ quan , kiªu ng¹o. - Khuyªn em chí chñ quan , kiªu ng¹o .Nªn häc tËp Rïa ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i . 6. Cñng cè , dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê . - Tuyªn d­¬ng em cã ý thøc häc tËp tèt . - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho c¶ nhµ nghe . MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học sinh làm quen với tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Vở tập vẽ 1 _Màu vẽ: Sáp màu, bút dạ, chì màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu tranh dân gian: _Cho HS xem một vài bức tranh dân gian để HS thấy được vẻ đẹp của tranh qua hình vẽ, màu sắc _Giới thiệu: Tranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: _Gợi ý để nhận ra hình vẽ _GV gợi ý cách vẽ: +Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu khác nhau để vẽ các chi tiết nêu ở trên) +Tìm màu thích hợp vẽ nền để làm nổi hình con lợn _Giới thiệu một số bài vẽ màu của HS các lớp trước để giúp các em vẽ màu đẹp hơn 3.Thực hành: _Cho từng HS tự vẽ màu vào hình ở Vở tập vẽ 1 _Hoặc GV có thể phóng to hình ở bài 25 để HS vẽ theo nhóm 4. Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét: +Màu sắc: có đậm nhạt, phong phú, ít ra ngoài hình ve _Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình 5.Dặn dò: Dặn HS về nhà: _Quan sát _ HS quan sát nhận xét + Hình dáng con lợn + Cây ráy + Mô đất + Cỏ Thực hành vẽ vào vở _HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn _Tìm thêm và xem tranh dân gian THỦ CÔNG Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật - Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu, giấy vở, dụng cụ thủ công. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ÿ Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách ? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản, ít thừa giấy vụn? Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng học tập, kỹ thuật kẽ, cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu, giấy vở có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài cắt dán hình vuông ………………………………………………………………………………………. Thứ sáu, ngày 12 tháng 3 năm 2010 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II TAÄP ÑOÏC Cái nhãn vở A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen. - Biết được tác dụng của nhãn vở - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bộ chữ: HVTH (HS) và bộ: HVBD (GV). - Một số bút màu để HS tự trang trí nhãn vở. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - 3- 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: Tiết 1 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu bài. b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN. Hd HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: nắn nót (Viết cẩn thận cho đẹp); ngay ngắn (Viết rất thẳng hàng, đẹp mắt). - Luyện đọc câu: - Luyện đọc đoạn, bài: GV chia bài làm 2 đoạn: Đoạn 1: 3 câu đầu. Đoạn 2: các câu còn lại 3. Ôn các vần: ang, ac. a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. GV tổ chức trò chơi (theo đơn vị CN, nhóm, dãy). Thi tìm đúng, nhanh, nhiều những tiếng mà em biết có vần ang, ac. GV và cả lớp tính điểm thi đua. HS luyện đọc, phân tích tiếng: quyển vở, nắn nót, ngay ngắn. HS chỉ từng ô chữ ở câu thứ nhất và đọc diễn cảm. Tiếp tục với câu sau và tiếp nối nhau đọc trơn từng câu. HS tiếp nối nhau thi đọc, cả lớp và GV nhận xét tính điểm. Cn thi đọc cả bài. Các đơn vị bàn, nhóm, tổ thi đọc đt. HS đọc đt cả bài 1 lần. HS tìm nhanh tiếng trong bài có vần ang (Giang, Trang) 1 HS đọc mẫu trong SGK (cái bảng, con hạc, bản nhạc). HS dãy 1 nói tiếng có vần ang: cây bàng, cái thang, càng cua, cang, cảng, dang tay, đang, mang, mạng nhện… HS dãy 2 nói tiếng có vần ac: bác cháu, vàng bạc, rác, đo đạc…. Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói. a. Tìm hiểu bài đọc. Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở? Bố Giang khen bạn ấy như thế nào GV hỏi thêm HS về tác dụng của nhãn vở ? b. Hd tự làm và trang trí một nhãn vở GV hd HS cách chơi. 1 HS đọc 3 câu đầu tiên, cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, trả lời câu hỏi 1. Bạn Giang viết tên: Trường, lớp, vở, họ và tên của mình, năm học vào nhãn vở. 1 HS đọc 2 dòng tiếp theo. cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ trả lời câu hỏi 2: Bố Giang khen bạn ấy đã tự viết được nhãn vở. 3-4 HS thi đua đọc bài văn. Mỗi HS phải tự mình làm 1 nhãn vở. cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn vở đẹp. Viết vào nhãn vở. HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK. 5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục làm nhãn vở