Giáo án lớp 1 tuần 22 - Trường Tiểu học Gio Phong

ấm thích hợprồi giải bài toán Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Giáo viên hỏi: Muốn tính tất cả có mấy hình vuông và tròn ta làm thế nào? 4.Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại cách giải bài toán có lời văn Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau. Hai dãy thi đua nhau đo và nêu kết quả đo được theo yêu cầu của giáo viên. Dãy 1: Chiều dài sách toán 1 là: 24 cm Dãy 2: Chiều rộng sách toán 1 là: 17 cm Dãy 3: Chiều dài của một que tính là:15cm Học sinh nhắc lại. Học sinh đọc đề toán, quan sát tranh vẽ và nêu tóm tắt đề toán. Nêu câu lời giải: Trong vườn có tất cả là: hoặc: Số cây chuối trong vườn có tất cả là: 12 + 3 = 15 (cây) Đáp số : 15 cây chuối. Học sinh thảo luận nhóm và nêu tóm tắt và trình bày bài giải theo nhóm (thi đua giữa các nhóm) Tóm tắt: Có : 14 bức tranh Thêm : 2 bức tranh Có tất cả : ? bức tranh Giải Số bức tranh có tất cả là: 14 + 2 = 16 (bức) Đáp số: 16 bức tranh Học sinh nêu: Lấy số hình vuông cộng số hình tròn. Tìm lời giải và giải. Giải Số hình vuông và hình tròn có tất cả là: 5 + 4 = 9 (hình) Đáp số: 9 hình CN Thứ sáu Soạn: .../.../10 Giảng: .../.../10 Tiếng Việt : Bài 94 : oang, oăng (T1) I. Mục tiêu: - HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng. “Cô dạy em tập viết….” - HS viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: “Áo choàng, áo len, áo sơ mi.” - Giáo dục học sinh biết rèn chữ giữ vở, thi đua có ý thức phấn đấu học tập tốt. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ (vật thật) như SGK và bộ đồ dùng TV. III. Các hoạt động dạy học: A, Bài cũ: T đọc, HS mỗi tổ viết một từ vào bảng con: bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn. 2H đọc thuộc câu thơ ứng dụng bài 93- H & T nhận xét ghi điểm B, Bài mới: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài T giới thiệu trực tiếp, ghi bảng, đọc –H đọc theo: oang, oăng. 2. Hoạt động 2: Dạy vần a. Bước 1: Vần oang + Nhận diện vần: (T tô chữ và nói) vần oang có mấy âm ghép thành? vị trí các âm đó như thế nào? T? Hãy so sánh oan với vần oang? H trả lời 3 em + Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần oang theo CN - tổ - lớp H viết vần oang vào bảng con H viết thêm âm h trước vần oang để tạo thành tiếng mới. T? Ta có tiếng gì? ( hoang ). H đánh vần, đọc trơn phân tích tiếng hoang (CN-lớp) +T giới thiệu tranh - H nêu T ghi bảng T cho HS đọc: oang, hoang, vỡ hoang (5 em - lớp) b. Bước 2: Vần oăng (Thực hiện theo quy trình dạy vần oang với oăng, hoẵng, con hoẵng.) c. Bước 3: Dạy từ và câu ứng dụng T viết 4 từ ứng dụng như mục tiêu. H đọc thầm các từ, tìm tiếng có vần mới (T gạch chân tiếng đó) H đọc tiếng, từ- phân tích 1 số tiếng mới (CN-lớp) Tgiải thích nhanh từ và đọc mẫu.T nhận xét giờ học d²c Tiếng Việt : Bài 94: oang, oăng (T2) 3. Hoạt động 3: Luyện tập a. Bước 1: Đọc SGK HS quan sát và nhận xét bức tranh số 1, 2, 3 vẽ gì? HS nhận xét H đọc thầm đoạn thơ ứng dụng, tìm tiếng mới: thoảng. H: Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng, luyện đọc toàn bài trong SGK ( CN - nhóm - lớp) T theo dõi sửa lỗi sai cho HS. b. Bước 2: HD viết: T? Nhận xét khi viết oang, oăng có gì khác nhau? T uốn nắn cách nối o với a-ng chỉnh sửa cho HS cách ngồi, cầm bút, cách viết liền mạch. T viết mẫu trên bảng lớp.HD viết: vỡ hoang, con hoẵng. H viết bảng con, T nhận xét chỉnh sửa lỗi sai cho HS. H: Tập viết trong vở tập viết T tuyên dương những em viết đẹp, tiến bộ, giữ vở sạch sẽ. c. Bước 3: Luyện nói: 2-3H đọc tên bài : “Áo choàng, áo len, áo sơ mi.” Hd HS quan sát và thảo luận trả lời thành câu theo các câu hỏi gợi ý sau: T? Tranh vẽ gì? T? Nêu tên từng kiểu áo của các bạn đang mặc trong tranh? T? Hằng ngày em mặc ntn cho phù hợp với thời tiết? T khuyến khích động viên tuyên dương những em nói tốt. d. Bước 4: Trò chơi H (2 nhóm/ 1 lần): thi tìm tiếng tiếp sức có oang, oăng. H khác cổ động viên cho bạn H & T nhận xét tính điểm thi đua 4. Hoạt động nối tiếp: T chỉ cho H đọc lại toàn bài. T nhận xét giờ học- dặn dò: làm BT trong VBT TV, đọc bài trong SGK, tìm tiếng mới có vần oang, oăn d²c Toán : LUYEÄN TAÄP I. Mục tiêu: Giuùp hoïc sinh : -Biết giaûi vaø trình baøy baøi giaûi cuûa baøi toaùn coù lôøi văn. -Thöïc hieän pheùp coäng, pheùp tröø caùc soá ño ñoä daøi vôùi ñôn vò ño xaêng ti meùt. II .Chuẩn bị: : + Baûng phuï ghi baøi 4/122/ SGK III. Lên lớp: 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh (vôû baøi taäp ) + Söûa baøi 4/18 . Cho 2 em leân ño laïi 2 ñoaïn thaúng vaø ghi soá ño döôùi ñoaïn thaúng ñoù . + Nhaän xeùt baøi cuõ 2 .Baøi môùi : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN Hoaït ñoäng 1 :Luyeän kó naêng trình baøy baøi giaûi. 1. Giaùo vieân toå chöùc, höôùng daãn hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn . Baøi 1 : Hoïc sinh töï ñoïc baøi toaùn. -Hoïc sinh töï neâu toùm taét roài vieát soá thích hôïp vaøo choã chaám ñeå coù Toùm taét: Coù : 4 boùng xanh Coù : 5 boùng ñoû Coù taát caû : … quaû boùng? Baøi 2 : Töông töï baøi 1 - Hoïc sinh ñoïc laïi baøi toaùn vaø baøi giaûi Baøi 3 : Thöïc hieän töông töï baøi 2 -Nhìn toùm taét – hoïc sinh ñoïc ñöôïc baøi toaùn “ Coù 2 con gaø troáng vaø 5 con gaø maùi . Hoûi coù taát caû bao nhieâu con gaø ? Baøi 4 : Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh caùch coäng (tröø ) hai soá ño ñoä daøi roài thöïc hieän coäng tröø theo maãu cuûa SGK - Coäng ( tröø ) caùc soá trong pheùp tính. -Vieát keát quaû keøm theo teân ñôn vò ( cm ) -Giaùo vieân treo baûng phuï goïi 2 hoïc sinh leân söûa baøi . -giaùo vieân nhaän xeùt, söûa sai cho hoïc sinh HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH -Hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn Baøi giaûi : Soá quaû boùng cuûa An coù taát caû laø 4 + 5 = 9 ( quaû boùng ) Ñaùp soá : 9 Quaû boùng - Hoïc sinh töï neâu toùm taét : Coù : 5 baïn nam Coù : 5 baïn nöõ Coù taát caû : … baïn ? -hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn Baøi giaûi : Soá baïn cuûa toå em coù taát caû laø : 5 +5 = 10 ( Baïn) Ñaùp soá : 10 Baïn. -Hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn Baøi giaûi : Soá con gaø coù taát caû laø : 2 + 5 = 7 ( con gaø ) Ñaùp soá :7 con gaø . -Cho hoïc sinh töï laøm baøi 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát - Daën hoïc sinh oân luyeän giaûi toaùn, ño ñoaïn thaúng .Laøm baøi taäp trong vôû Baøi taäp toaùn Chuaån bò baøi : Veõ ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc d²c Thuû coâng: Caùch söû duïng buùt chì, thöôùc keû,keùo I. MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh söû duïng ñöôïc buùt chì, thöôùc keû,keùo. - Rèn đôi tay khéo léo và yêu thích môn học. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - T & H : Buùt chì,thöôùc keû,keùo,1 tôø giaáy vôû. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC : 1.Baøi cuõ : Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt . 2. Baøi môùi : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt töøng duïng cuï : Buùt chì,thöôùc keû,keùo. Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Giaùo vieân höôùng daãn thöïc haønh caùch söû duïng. a) Buùt chì : T?: Ai coù theå moâ taû caùc boä phaän cuûa caây buùt chì? Ñeå söû duïng ta phaûi laøm gì? T giaûng : Khi söû duïng buùt chì ta caàm ôû tay phaûi.Khoaûng caùch giöõa tay caàm vaø ñaàu nhoïn cuûa buùt chì treân tôø giaáy vaø di chuyeån nheï treân tôø giaáy theo yù muoán à Giaùo vieân veõ maãu leân baûng. b) Thöôùc keû : T cho hoïc sinh caàm thöôùc keû,hoûi:thöôùc keû ñöôïc laøm baèng gì? Tgiaûng: Khi söû duïng,tay traùi caàm thöôùc,tay phaûi caàm buùt chì. Muoán keû moät ñöôøng thaúng,ñaët thöôùc treân giaáy, ñöa buùt chì döïa theo caïnh cuûa thöôùc, di chuyeån ñaàu buùt chì töø traùi sang phaûi nheï nhaøng. Giaùo vieân quan saùt caùch caàm cuûa hoïc sinh vaø nhaän xeùt.Giaùo vieân keû maãu leân baûng. c) Keùo : T cho hoïc sinh caàm keùo,hoûi : Keùo goàm coù nhöõng boä phaän naøo? Löôõi keùo ñöôïc laøm baèng gì? Caùn caàm coù maáy voøng? T giaûng : Khi söû duïng,tay phaûi caàm keùo,ngoùn caùi cho vaøo voøng 1,ngoùn giöõa cho vaøo voøng 2,ngoùn troû oâm laáy phaàn treân cuûa caùn keùo voøng thöù 2. Giaùo vieân giaûng tieáp : Khi caét,tay traùi caàm tôø giaáy,tay phaûi caàm keùo,tay phaûi môû roäng löôõi keùo,ñöa löôõi keùo saùt vaøo ñöôøng muoán caét,baám keùo töø töø theo ñöôøng caét. Giaùo vieân caàm keùo vaø caét maãu cho hoïc sinh xem. Ÿ Hoaït ñoäng 3 : Giaùo vieân cho hoïc sinh thöïc haønh treân giaáy vôû,giaùo vieân quan saùt,uoán naén,giuùp ñôõ nhöõng em coøn luùng tuùng. Nhaéc hoïc sinh giöõ an toaøn khi duøng keùo. Hoïc sinh quan saùt töøng duïng cuï cuûa mình moät caùch thong thaû. Hoïc sinh suy nghó vaø traû lôøi: Buùt chì goàm thaân buùt vaø ruoät chì. Goït nhoïn moät ñaàu buùt chì. Hoïc sinh chuù yù nghe à thöïc haønh ñoäng taùc caàm buùt chì cho giaùo vieân xem. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm maãu. Hoïc sinh töï caàm thöôùc keû cuûa mình leân quan saùt vaø traû lôøi. Hoïc sinh caàn thöïc hieän ñoäng taùc caàm thöôùc vaø buùt chì khi söû duïng treân maët baøn. Quan saùt giaùo vieân keû maãu. Hoïc sinh caàm keùo cuûa mình quan saùt vaø traû lôøi. Hoïc sinh thöïc hieän ñoäng taùc caàm keùo chuaån bò caét. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm. Hoïc sinh thöïc hieän keû ñöôøng thaúng,caét theo ñöôøng thaúng treân giaáy vôû. 3. Nhaän xeùt – Daën doø : Chuaån bò thöôùc keû,buùt chì,keùo,giaáy vôû cho tieát sau. d²c SINH HOẠT SAO I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc các bước của quy trình sinh hoạt sao tự quản. - Thấy được những nhược điểm của CN tổ, lớp cần khắc phục và sửa chữa kịp thời. - Giáo dục HS yêu thích , hào hứng trong giờ sinh hoạt sao. II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt. III. Các hoạt động dạy học: 1. HD HS sinh hoạt sao - Lớp trưởng điều khiển. T theo dõi uốn nắn chỉnh sửa cho HS về các bài hát các điều luật,ghi nhớ của Đội nhi đồng. 2.T nêu kế hoạch tuần 23:( Thực hiện theo kế hoạch của liên đội) - Thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Thi giữ vở sạch, viết chữ đẹp, thực hiện tốt mọi nội quy của nhà trường. - Giúp đỡ bạn học yếu ***************** Phê duyệt: