Giáo án lớp 1 tuần 19 - Trường Tiểu học Gio Phong

: Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng, luyện đọc toàn bài trong SGK ( CN - nhóm - lớp) T theo dõi sửa lỗi sai cho HS. b. Bước 2: HD viết: T? Nhận xét khi viết iêc, ươc có gì khác nhau? T uốn nắn cách nối ê, ơ với c, chỉnh sửa cho HS cách ngồi, cầm bút, cách viết liền mạch. T viết mẫu trên bảng lớp.HD viết: xem xiếc, rước đèn. H viết bảng con, T nhận xét chỉnh sửa lỗi sai cho HS. H: Tập viết trong vở tập viết T tuyên dương những em viết đẹp, tiến bộ, giữ vở sạch sẽ. c. Bước 3: Luyện nói: 2-3H đọc tên bài : “ Xiếc, múa rối, ca nhạc” Hd HS quan sát và thảo luận trả lời thành câu theo các câu hỏi gợi ý sau: T? Tranh vẽ gì? Có những loại hình biểu diễn nào? T? Em thích tiết mục nào nhất? T? Em đã đi xem xiếc chưa? Ở đâu? T? Em thích xiếc gì nhất? T khuyến khích động viên tuyên dương những em nói tốt. d. Bước 4: Trò chơi H (2 nhóm/ 1 lần): thi tìm tiếng tiếp sức có iêc, ươc. H khác cổ động viên cho bạn H & T nhận xét tính điểm thi đua T dùng bài của HS cho các em luyện đọc. 4. Hoạt động nối tiếp: T chỉ cho H đọc lại toàn bài. T nhận xét giờ học- dặn dò: làm BT trong VBT TV, đọc bài trong SGK, tìm tiếng mới có vần iêc, ươc. d²c Toán: M­êi s¸u, m­êi b¶y, m­êi t¸m, m­êi chín I. Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt mçi sè (16, 17, 18, 19) gåm 1 chôc vµ 1 ®¬n vÞ (6, 7, 8, 9) - Biết đọc, biết viết các số đó. Điền được các số 11, 12, 13, 14, 15,16, 17, 18, 19 trên tia số. - Phát triễn tư duy cho HS. II. §å dïng d¹y - häc : - C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi III. C¸c ho¹t đéng d¹y - häc : 1. Bµi cò: sè 13, 14, 15 cã mÊy ch÷ sè ? mÊy chôc, mÊy ®¬n vÞ ? Lµm BT 1, 4; líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt bµi cò. 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GT sè 16: §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? GV nªu: sè 16 cã 2 ch÷ sè lµ sè 1 vµ ch÷ sè 6. ë bªn ph¶i 1. Ch÷ sè 1 chØ 1 chôc, ch÷ sè 6 chØ 6 ®¬n vÞ. 2. GT sè 17, 18, 19: T­¬ng tù nh­ GT sè 16 Sè 17 gåm 1 chôc vµ 7 ®¬n vÞ; cã 2 ch÷ sè lµ ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 7 3. Thùc hµnh: a. Bµi 1: b. Bµi 2: c. Bµi 3: d. Bµi 4: HS lÊy chôc que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi. M­êi que tÝnh vµ 6 que tÝnh lµ 16 que tÝnh. HS nãi: M­êi s¸u que tÝnh gåm 1 chôc que tÝnh vµ 6 que tÝnh. HS viÕt sè 16: viÕt 1 råi viÕt 6 bªn ph¶i 1. HS nh¾c l¹i. HS viÕt c¸c sè tõ 11 ®Õn 19 HS ®Õm sè c©y nÊm ë mçi h×nh råi ®iÒn sè vµo « trèng ®ã. HS ®Õm con vËt ë mçi h×nh råi v¹ch 1 nÐt nèi víi sè thÝch hîp HS viÕt sè vµo d­íi mçi v¹ch cña tia sè. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Mét sè HS ®äc vµ viÕt sè 16, 17, 18, 19 - VÒ «n l¹i bµi, xem l¹i c¸c BT, chuÈn bÞ tiÕt sau: Hai m­¬i - hai chôc d²c Thứ sáu Soạn:11/01/10 Giảng:15/0110 Tiếng Việt : Tập viết tuần 17: Tuốt lúa, hạt thóc,…. I. Mục tiêu : Giúp học sinh: - Viết đúng các từ : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, hớt hải. Kiểu chữ viết thường .H khá giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết. - H có kỹ năng viết đúng, viết liền mạch các nét nối giữa các con chữ, đánh dấu thanh đúng vị trí trong một tiếng. Biết viết đúng khoảng cách giữa các tiếng, từ. - H có ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết, bảng kẻ ô ly. III. Các hoạt động dạy _học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ: T đọc H viết vào bảng con : mỗi tổ 1 từ : xem xiếc, quả gấc, nhức chân.. T kiểm tra VBT của học sinh. T nhận xét ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết T hướng dẫn mẫu, viết mẫu. T hướng dẫn học sinh vừa viết vừa phân tích cách viết các từ như mục tiêu. Lưu ý: H các nét nổi giữa các con chữ trong 1 tiếng, đánh dấu thanh trên âm nào cho đúng. Khoảng cách giữa các tiếng, từ. H đọc lại các từ trên bảng. 3. Hoạt động 3: Thực hành: a. Bước 1: H tập viết vào bảng con lần lượt các từ trên như mục tiêu T uốn nắn chỉnh sửa sai cho H, nhắc lại cách viết đúng khoảng cách, liền mạch. T nhận xét tuyên dương những em viết đẹp, đúng khoảng cách. b. Bước 2: H tập viết vào vở tập viết T nhắc HS tư thế ngồi viết đúng, cho HS thi ngồi đẹp. T nhắc nhở giúp đỡ H yếu, uốn nắn cho H ngồi viết đúng. 4. Hoạt động nối tiếp : T tổng kết nhận xét giờ học - tuyên dương những em viết tiến bộ. T dặn H : luyện viết ở nhà các từ trên vào vở ở nhà 1 từ 1 dòng. d²c Tiếng Việt : Tập viết tuần 18: Con ốc, đôi guốc…. I. Mục tiêu : Giúp học sinh: - Viết đúng các từ : con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch, vui thích, xe đạp.Kiểu chữ thường , cỡ vừa theo vở tập viết.H khá giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết. - H có kỹ năng viết đúng, đều đẹp. - H có ý thức rèn chữ giữ vở, có ý thức học tập tốt. II. Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết, bảng kẻ ô ly. III. Các hoạt động dạy _học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ: T đọc H viết vào bảng con : mỗi tổ 1 từ : thợ mộc, thước kẻ, thuộc bài. T kiểm tra VBT của học sinh. T nhận xét ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết T hướng dẫn mẫu, viết mẫu. T hướng dẫn học sinh vừa viết vừa phân tích cách viết : con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch, vui thích, xe đạp. Lưu ý: H các nét nổi giữa các con chữ trong 1 tiếng, đánh dấu thanh trên âm nào cho đúng. Khoảng cách giữa các tiếng, từ. H đọc lại các từ trên bảng. 3. Hoạt động 3: Thực hành: a. Bước 1: H tập viết vào bảng con lần lượt các từ trên. T uốn nắn chỉnh sửa sai cho H, nhắc lại cách viết đúng khoảng cách, liền mạch. T nhận xét tuyên dương những em viết đẹp, đúng khoảng cách. b. Bước 2: H tập viết vào vở tập viết T nhắc HS tư thế ngồi viết đúng, cho HS thi ngồi đẹp. T nhắc nhở giúp đỡ H yếu, uốn nắn cho H ngồi viết đúng. 4. Hoạt động nối tiếp : T tổng kết nhận xét giờ học - tuyên dương những em viết tiến bộ. T dặn H : luyện viết ở nhà các từ trên vào vở ở nhà 1 từ 1 dòng. d²c Toán: Hai m­¬i - hai chôc I. Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt sè hai m­¬i gồm 2 chục, 20 cßn gäi lµ hai chôc - BiÕt ®äc, viÕt sè ®ã.Phân biệt số chục, số đơn vị. - Phát triễn tư duy khi học toán II. §å dïng d¹y - häc: - C¸c bã chôc que tÝnh. III. Các hoạt động day hoc: A. Bµi cò: §äc vµ nhËn biÕt sè 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19; lµm BT 1, 4 - Líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt bµi cò. B. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GT sè 20: §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? GV nãi: hai m­¬i cßn gäi lµ 2 chôc; sè 20 gåm 2 chôc vµ 0 ®¬n vÞ. Sè 20 cã 2 ch÷ sè lµ ch÷ sè 2 vµ ch÷ sè 0 3. Thùc hµnh: a. Bµi 1: b. Bµi 2: c. Bµi 3: d. Bµi 4: HS lÊy chôc que tÝnh råi lÊy thªm bã chôc que tÝnh. 1 chôc que tÝnh vµ 1 chôc que tÝnh lµ 20 que tÝnh. M­êi que tÝnh vµ m­êi que tÝnh lµ 20 que tÝnh. HS viÕt sè 20. ViÕt ch÷ sè 2 råi viÕt ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i sè 2 HS viÕt sè tõ 0 -> 20; tõ 20 -> 10 HS viÕt theo mÉu. sè 12 gåm 1 chôc vµ 2 ®¬n vÞ. ViÕt sè vµo d­íi mçi v¹ch cña tia sè råi ®äc c¸c sè ®ã HS viÕt theo mÉu: Sè liÒn sau cña sè 15 lµ sè 16 C. Cñng cè - DÆn dß: - Mét sè HS ®äc vµ viÕt sè 20; sè 20 gåm mÊy chôc ? mÊy ®¬n vÞ ? - VÒ «n l¹i bµi, xem l¹i c¸c BT, chuÈn bÞ tiÕt sau: PhÐp céng d¹ng 14+3 d²c Thủ công : GẤP MŨ CA LÔ ( T1 ) MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy. - Gaáp được mũ ca lô bằng giấy . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. * Đối với H khéo tay: Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Mũ cân đối, các nếp gấp thẳng , phẳng. - Giuùp caùc em yeâu thích moân thuû coâng. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - GV :1 muõ ca loâ lôùn,1 tôø giaáy hình vuoâng to. - HS : Giaáy maøu,giaáy nhaùp,1 vôû thuû coâng. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC : 1. OÅn ñònh lôùp : Haùt taäp theå. 2. Baøi cuõ : Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt . Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn. 3. Baøi môùi : HOAÏT ÑOÂNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi hoïc – Ghi ñeà baøi. Muïc tieâu : Hoïc sinh tìm hieåu veà hình daùng muõ ca loâ. - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem chieác muõ ca loâ maãu. - Cho 1 em ñoäi muõ ñeå quan saùt. - Hoûi : Khi ñoäi muõ ca loâ em thaáy theá naøo? Muõ ca loâ khaùc muõ bình thöôøng ôû ñieåm naøo? Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp muõ ca loâ vaø taäp gaáp treân giaáy vôû. Giaùo vieân höôùng daãn maãu : Caùch taïo tôø giaáy hình vuoâng,gaáp cheùo tôø giaáy hình chöõ nhaät,gaáp tieáp phaàn giaáy hình chöõ nhaät thöøa coøn laïi vaø xeù boû ta ñöôïc tôø giaáy hình vuoâng. Gaáp ñoâi hình vuoâng theo ñöôøng cheùo,gaáp ñoâi tieáp ñeå laáy ñöôøng daáu giöõa,sau ñoù môû ra gaáùp 1 phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo sao cho phaàn meùp giaáy caùch ñeàu vôùi caïnh treân vaø ñieåm ñaàu cuûa canïh treân vaøo ñöôøng daáu giöõa.Laät hình ra maët sau gaáp töông töï nhö vaäy. Gaáp 1 lôùp giaáy phaàn döôùi leân sao cho saùt vôùi caïnh beân vöøa môùi gaáp,gaáp vaøo trong phaàn thöøa vöøa gaáp leân.Laät ra maët sau,laøm töông töï nhö vaäy. Giaùo vieân chuù yù laøm chaäm töøng thao taùc ñeå hoïc sinh quan saùt. Cho hoïc sinh taäp gaáp,giaùo vieân quan saùt vaø höôùng daãn theâm. Hoïc sinh quan saùt muõ ca loâ maãu vaø traû lôøi caâu hoûi. Hoïc sinh quan saùt töøng böôùc gaáp. Hoïc sinh gaáp hình vuoâng töø tôø giaáy vôû vaø tôø giaáy maøu ñeå gaáp muõ. Hoïc sinh taäp gaáp treân giaáy vôû cho thuaàn thuïc. 4. Nhaän xeùt - Daën doø : - Tinh thaàn,thaùi ñoä hoïc taäp vaø vieäc chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh.Veà nhaø taäp gaáp laïi treân giaáy vôû. - Chuaån bò giaáy maøu,ñoà duøng hoïc taäp,vôû thuû coâng ñeå tieát sau thöïc haønh. d²c Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: Giúp HS thấy đươc những ưu nhược điểm của bản thân tổ, lớp để phát huy những ưu điểm và khắc phục những nhược điểm H tự nhiên mạnh dạn trước tập thể II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt Kế hoạch tuần 20 III. Các hoạt động dạy học: 1. Sinh hoạt văn nghệ: H hát theo nhóm - tổ- lớp T tuyên dương những em mạnh dạn 2. H tự nhận xét tuần 19 T hd các nhóm tự nhận xét: những việc làm tốt, những việc làm chưa tốt của các bạn trong nhóm. Nhắc nhở những bạn chưa ngoan, còn nói chuyện trong giờ học: 3. T nhận xét và nêu kế hoạch tuần 19 a. T nhận xét chung : - Nề nếp: - Học tập: -Thực hiện các hoạt động TT NG b. Kế hoạch tuần 20: (Xem kế hoạch chủ nhiệm) - Thi đua mừng Đảng mừng Xuân năm 2010. *********************