Giáo án lớp 1 Tuần 18a

rất vui. 3. Hoạt động 3 : Bồi dưỡng học sinh giỏi. - Thi viết nhanh, đúng, đẹp câu ứng dụng: Ngày tết đến, cả nhà em đi thăm bà con, họ hàng. Ai cũng cảm thấy trong lòng rất vui. C.Củng cố - dặn dò: - Về tập viết lại bài những từ viết sai. - Về nhà đọc bài, chuẩn bị bài sau. T2 TOÁN(BS) LUYỆN TẬP. A.Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cách đo độ dài bằng đơn vị đo chưa chuẩn như gang tay, bước chân, que tính, thước kẻ, cây gậy,… B.Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: Thực hành đo. Chia nhóm: 1 tổ/ 1 nhóm. - Đo gang tay độ dài tấm bảng đen của lớp. - Đo độ dài bảng con bằng thước kẻ. - Đo gang tay độ dài của 1 bước chân. - Đo gang tay độ dài bức tranh. - Đo độ dài bức tường của lớp bằng sải tay. - Đo độ dài bục giảng bằng bước chân. 2. Hoạt động 2:Làm bài tập SGK trang 90. Làm vở 2: - Bài 1: Số? (Cột 3,4 ). - Bài 3a: Viết phép tính thích hợp Có : 4 bông hoa Thêm : 3 bông hoa Có tất cả : … bông hoa? C.Củng cố - Dặn dò: - Về xem lại bài – Tuyên dương tổ đo đúng cách và chính xác. - Chuẩn bị bài: Một chục – Tia số. T3 SINH HOẠT TẬP THỂ TIẾT: 18a TỔNG KẾT TUẦN 18a I. Tổng kết tuần 18a: 1. Đã làm được: …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 2.Tồn tại: ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. 3.Tuyên dương ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... II. Phương hướng tuần 18b: 1.Hạnh kiểm: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2.Học lực: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3.Hoạt động giáo dục khác * Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Kể chuyện về Bác: Câu chuyện Một ngày thu không thể quên. - Lồng ghép HT và LTTGĐĐHCM: GD và nhắc nhở học sinh thực hiện lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi (HD HS học thuộc và làm theo 5 điều bác Hồ dạy) * Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Nhắc học sinh xưng hô với nhau đúng mực. Thực hiện ứng xử tốt với bạn, không gây gổ, không đánh nhau. - Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi dân gian “Ô ăn quan” * An toàn giao thông - Tai nạn học đường: - Giáo dục nhắc nhở HS thực hiện tốt ATGT: Đi bộ đúng qui định, không tự ý qua đường, đội mũ BH khi ngồi xe máy, không chơi hoặc đùa giỡn dưới lòng đường, khi qua đường có rào chắn phải hết sức cẩn thận.... - Ra chơi cấm leo trèo, rượt đuổi, chạy nhảy quá sức. III.Vui chơi giải trí * Học sinh hát bài: Cháu thương chú bộ đội. TUẦN 18b Từ ngày 30/12/2013 03/01/2014 Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2013 T1 CHÀO CỜ TIẾT:18b TUÂN 18b T2+3 HỌC VẦN TIẾT:163-164 OC –AC SGK/154-155 TGDK:38’/tiết A. Mục tiêu: - Đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: oc, ac, con sóc, bác sĩ. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học. - HS khá, giỏi biết đọc trơn. B. Đồ dùng dạy học: - GV : SGK, Bảng nỉ, bộ chữ cái, thẻ từ, vở BTTV, tranh minh họa - HS: SGK, vở BTTV, bảng con, Bộ đồ dùng học tập . C.Các hoạt động dạy học: I. TIẾT 1 1. Hoạt động 1 : Bài cũ - 3 HS đọc, viết từ, phân tích tiếng : chót vót, bát ngát, Việt Nam - 1HS đọc câu ứng dụng sgk- tìm từ mới ngoài bài có mang vần at - Lớp viết bảng con từ: bát ngát - NX ghi điểm – NX bài cũ. 2. Hoạt động 2 : Dạy bài mới a. Hoạt động 2.1 : Dạy vần mới * Vần mới thứ nhất: oc - GV viết vần oc lên bảng – HD cách phát âm – GV phát âm. - Gọi HS phát âm (3-5 em), cả lớp ĐT 1 lần. - Gọi HS phân tích vần oc ( vần oc có 2 âm, o đứng trước c đứng sau ). - GV yêu cầu HS ghép vần oc – KT, sửa sai. GV đính vần oc. - Gọi HS đọc vần trên bộ ĐDHT. - GV yêu cầu HS tìm âm s dấu sắc, ghép tiếng sóc - GV kiểm tra, sửa sai, đính tiếng - Gọi HS phân tích tiếng sóc ( tiếng sóc gồm âm s đứng trước, vần oc đứng sau, dấu sắc đặt trên âm o ). - HS đánh vần tiếng (3 -5 em ) - đọc trơn tiếng ( 3-5 ). GV kiểm tra - sửa sai. * GV đưa tranh – GT từ con sóc: - GV đính từ: con sóc – HS đọc trơn từ ( 3-5 em ) - HS đọc cột vần ( 3-5 em ) . * Vần mới thứ hai: ac ( Qui trình tương tự như vần 1) - GT từ bác sĩ: * So sánh: + Giống: đều kết thúc âm c . + Khác: oc có âm o, ac có âm a. - HS đọc lại 2 vần - đọc 2 cột vần. ( Chỉ vần, tiếng, từ bất kỳ) * NGHỈ GIỮA TIẾT b. Hoạt động 2.2 : Luyện đọc từ: hạt thóc, con sóc, bản nhạc, con vạc - GV đính bảng 4 từ. Gọi 1 HS lên bảng chỉ và đọc trơn tiếng có vần oc, ac có trong các từ trên. * Luyện đọc từ: hạt thóc - GV hướng dẫn cách đọc (Đọc đánh vần tiếng thóc - đọc trơn từ hạt thóc ( 3 em ) - 3 từ còn lại HD tương tự. GV giải thích từ : hạt thóc - Gọi HS đọc 4 từ ( theo thứ tự) 3 em – HS đọc 4 t ừ ( không theo thứ tự ) 3 em. - HS đọc toàn bài ( 1 em ). c. Hoạt động 2.3 : Luyện viết : oc, ac, con sóc, bác sĩ - GV hướng dẫn cách viết - viết mẫu vần oc - HS viết – GV nhận xét, sửa sai. - Vần ac HD tương tự vần oc - HD viết - viết mẫu từ con sóc - HS viết – GV nhận xét, sửa sai. - Từ bác sĩ ( các bước tương tự như từ con sóc ) II. TIẾT 2: 1. Hoạt động 1: Luyện đọc a. Đọc bảng lóp ND tiết 1. GV gọi HS đ ọc ( 3-5 em ) - Lớp đồng thanh 1 lần b.Đọc câu: -Treo tranh giới thiệu câu: Tranh vẽ gì? (chùm nhãn ) - GV đính bảng câu ứng dụng: Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hòn than. - Nhận biết tiếng có vần oc (cóc, bọc,lọc ) - Đọc tiếng từ khó – GV đọc mẫu - Luyện đọc từng câu, đọc toàn bài ứng dụng( 3-5 em ) c. Đọc SGK: - HS đọc bài trang 1+ 2 SGK (3-5 em ) – NX - sửa sai 2. Hoạt động 2: Luyện nói -1 HS đọc chủ đề: Vừa vui vừa học. - GV treo tranh hỏi: Trong tranh vẽ gì? (Một bạn đang chỉ ba bạn học và có chú mèo. ) - HS hoạt động nhóm 2 - Đại diện nhóm TL – NX - sửa sai. - GV đặt câu hỏi – HSTL cá nhân – NX - sửa sai. + Em hãy kể những trò chơi được học trên lớp? + Em thấy cách học như thế có vui không? * NGHỈ GIỮA TIẾT 3. Hoạt động 3: Thực hành làm VBT / 77 * Bài 1: Nối (Chúng em học hai buổi mỗi ngày; Bé đọc báo cho bà nghe; Mặt trời mọc ở đằng đông) * Bài 2: Điền vần oc hay vần ac (viên ngọc, bản nhạc, nóc nhà) * Bài 3: Viết: hạt thóc, bản nhạc. - GV hướng dẫn HS làm các BT – HS làm bài – GV theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu. - Chấm bài - NX sửa sai. 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - HS đọc lại toàn bài ( 2 em ) - Dặn HS về đọc bài - tìm tiếng có vần oc, ac – xem bài: ăc – âc. - NX tiết học. D. BỔ SUNG: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ T4 TOÁN TIẾT: 72 MỘT CHỤC- TIA SỐ SGK/ 99 TGDK: 38’ A. Mục tiêu: - Nhận biết ban đầu về 1 chục. - Biết quan hệ giữa chục và đơn vị : 1 chục = 10 đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số. - Làm BT: 1, 2, 3 / VBT 3. B. Đồ dùng dạy học: Thước , que tính . C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ: - Thực hành đo độ dài trên bảng lớp. GV nhận xét. 2. Hoạt động 2: Bài mới a. Hoạt động 2.1 : Hình thành kiến thức mới: - Giới thiệu 1 chục - Quan sát số lượng bông hoa ( 10 bông hoa còn gọi là 1chục bông hoa) - HS đếm 10 que tính ( 10 que tính còn gọi là 1 chục que tính ) - GV ghi bảng : 10 đơn vị = 1chục - Vậy 1 chục bằng bao nhiêu đvị? ( HSTL) - HS nhắc lại : 1 chục = 10 đơn vị ( 5- 7 em) b. Hoạt động 2.2 : Tia số - GV kẻ tia số và giới thiệu cho HS. Vẽ các vạch đều nhau và viết số từ 0 – 10 trên mỗi vạch theo thứ tự tăng dần. - Từ tia số HS nhận ra. Số bên trái thì bé hơn số bên phải. * NGHỈ GIỮA TIẾT c. Hoạt động 2.3 : Thực hành * Bài 1VBT/3: Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn . - GV hướng dẫn - HS làm bài cá nhân – GV nhận xét sửa sai . * Bài 2VBT/3: Khoanh vào 1chục con vật ( theo mẫu ): - HS làm bài – GV nhận xét ,tuyên dương. * Bài 3VBT/3 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số : - GV hướng dẫn - HS làm việc nhóm 2, -1 HS làm bảng – GV nhận xét - Gọi HS đọc các số từ 0 đến 10 và ngược lại. - GV chốt lại nội dung bài . 3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò . - H : 1 chục bằng bao nhiêu đvị ? - Dặn về xem lại bài và chuẩn bị bài: Mười một – mười hai. - Nhận xét tiết học. D. BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2013 NGHỈ HKI. Thứ tư ngày 01 tháng 01 năm 2014 NGHỈ TẾT DƯƠNG LỊCH Thứ năm ngày 02 tháng 01 năm 2014 NGHỈ - HS THI VIẾT CHỮ ĐẸP Thứ sáu ngày 03 tháng 01 năm 2014 NGHỈ - HỌP HỘI ĐỒNG