Giáo án lớp 1 Tuần 17 Trường tiểu học số 2 Võ Ninh

V hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Chim Sâu và Rau Cải. Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Lưu ý các em cách ngắt nghỉ Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài Học sinh làm bài Học sinh trả lời miệng Học sinh đọc bài Học sinh đọc bài Viết bài Thứ năm Ngày soạn: 21/12/2010 Ngày dạy: 23/12/2010 Ôn luyện toán: Thực hành(T1) I. Mục tiêu: - Củng cố cho các em nắm chắc các phép cộng, phép trừ đã học. - Rèn kỹ năng tính và thực hiện phép tính. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bảng cộng, bảng trừ đã học - Nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: a. Thực hiện các phép tính theo cột dọc - Củng cố cách ghi kết quả b. Thực hiện phép tính - Củng cố cách thực hiện: 2 + 3 + 4 = GV củng cố lại bài Bài 2: Viết số theo thứ tự Theo dõi học sinh làm bài GV củng cố lại bài Bài 3: Điền dấu , = Bài 4: Viết phép tính Củng cố cách thực hiện Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô trống Yêu cầu đọc bài toán 3. Củng cố, dặn dò Học sinh đọc Lớp nhận xét Học sinh làm bài Học sinh nêu cáh làm Học sinh tự làm bài Đọc kết quả Học sinh làm bài Học sinh làm bài Học sinh nêu miệng Học vần : Bài 72: ut- ưt I. Mục tiêu : - Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt. II. Đồ dùng dạy học  - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết : sấm sét, kết bạn Đọc câu ứng dụng 2. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Dạy vần mới - Dạy vần ut GV ghi vần ut lên bảng Gọi HS đọc Vần ut có cấu tạo như thế nào? Hướng dẫn đánh vần Gọi HS đọc đánh vần tiếng : bút Đọc trơn từ : bút chì Gọi HS đọc lại bài vần ut - Vần ưt ( Qui trình tương tự vần ut) HĐ2: Hướng dẫn viết GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con HĐ3: Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu Giảng nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Giảng nghĩa từ ứng dụng GV theo dõi giúp HS đọc Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV giúp HS viết bài Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em GV gợi ý giúp HS luyện nói - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp Củng cố : Trò chơi : Tìm và ghi từ mới có vần ut, ưt trên bảng 3. Tổng kết dặn dò  Đọc viết trên bảng con 2 em đọc câu ứng dụng HS đọc cá nhân, đồng thanh HS trả lời – Lớp nhận xét bổ sung HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Đọc cá nhân, nhóm, lớp Viết vào bảng con HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng Viết vài vở tập viết Đổi vở dò bài viết HS luyện nói theo cặp 2 em Mỗi đội 4 em lên chơi , đội nào tìm nhanh sẽ thắng Ôn luyện TV: thực hành (T2) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố vần et, êt. - Đọc được bài: Ve Sầu, Vẹt và Gà Trống thi hát; viết đúng câu: Má gói bánh tét. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần et, êt. Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh quan sát các hình ảnh và điền vần còn thiếu vào chỗ chấm Đọc các từ đã điền được Từ nào có vần et? Từ nào có vần êt? Gọi học sinh đọc lại bài GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Ve Sầu, Vẹt và Gà Trống thi hát. Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Lưu ý các em cách ngắt nghỉ Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài Học sinh làm bài Học sinh trả lời miệng Học sinh đọc bài Học sinh đọc bài Viết bài Thứ sáu Ngày soạn: 22/12/2010 Ngày dạy: 24/12/2010 Tập viết: Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt I. Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt theo kiểu chữ viết thường. - Rèn luyện kỹ năng viết đúng , viết đẹp cho HS. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị các chữ mẫu - Bảng phụ có viết sẵn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới HĐ1: Hướng dẫn viết GV treo chữ mẫu lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát Các con chữ nào được viết cao 5 li? Các chữ nào được viết cao 3 li? Chữ nào viết cao 2 li - GV viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn HS viết trên bảng con GV giảng nghĩa 1 số từ HĐ2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu HS viết vào vở tập viết Viết tốc độ nhanh, đều đẹp GV theo dõi giúp HS viết bài Thu vở chấm bài – Nhận xét Tuyên dương một số bạn viết đẹp 3. Tổng kết dặn dò HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời - lớp nhận xét Theo dõi quan sát HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết Tập viết: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút. I. Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt theo kiểu chữ viết thường. - Rèn luyện kỹ năng viết đúng , viết đẹp cho HS. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị các chữ mẫu - Bảng phụ có viết sẵn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới HĐ1: Hướng dẫn viết GV treo chữ mẫu lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát Các con chữ nào được viết cao 5 li? Các chữ nào được viết cao 3 li? Chữ nào viết cao 2 li - GV viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn HS viết trên bảng con GV giảng nghĩa 1 số từ HĐ2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu HS viết vào vở tập viết GV theo dõi giúp HS viết bài Thu vở chấm bài – Nhận xét 3. Tổng kết dặn dò HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời - lớp nhận xét Theo dõi quan sát HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết Ôn luyện TV: thực hành (T3) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố vần ut, ưt. - Đọc được bài: Món ăn của lợn đất; viết đúng câu: Thỏ bứt lên, lao vun vút. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần ut, ưt. Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh quan sát các hình ảnh và điền vần còn thiếu vào chỗ chấm Đọc các từ đã điền được Từ nào có vần ut? Từ nào có vần ưt? Gọi học sinh đọc lại bài GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Món ăn của lợn đất. Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Lưu ý các em cách ngắt nghỉ Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài Học sinh làm bài Học sinh trả lời miệng Học sinh đọc bài Học sinh đọc bài Viết bài Toán: Kiểm tra định kỳ I. Mục tiêu: - Đánh giá về đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10, nhận dạng các hình đã học. - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - Giáo dục ý thức làm bài cẩn thận. II. Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài 2. Giáo viên ra đề cho học sinh ôn tập Bài 1: Tính 6 + 3 = 10 - 9 = 7 + 3 = 9 - 1 = 5 + 5 = 6 - 6 = Bài 2: Đặt tính rồi tính 2 + 8 10 - 9 6 + 3 9 - 7 Bài 3: Ghi phép tính Có : 9 que tính Cho: 6 que tính Còn: ... que tính Theo dõi học sinh làm và chữa bài 3. Tổng kết : Nhận xét dặn dò Học sinh lần lượt làm vào vở ô ly Chữa bài Ôn luyện toán: Thực hành(T2) I. Mục tiêu: - Củng cố cho các em nắm chắc số lớn nhất, số bé nhất, cộng trừ, viết phép tính. - Rèn kỹ năng tính và thực hiện phép tính. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Làm bài: 4 + 6 = 9 + 0 = 3 + 5 = 6 + 2 = Nhận xét, chỉnh sửa bài học sinh 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: củng cố về số lớn nhất, số bé nhất GV ghi lên bảng Bài 2: Tính Theo dõi học sinh làm bài Bài 3: Điền dấu >, <, = Củng cố cách thực hiện Bài 4: Viết phép tính Yêu cầu nhìn tóm tắt đọc bài toán Vì sao em viết phép trừ? Bài 5: Đố vui Tổ chức làm miệng 3. Củng cố, dặn dò Học sinh làm bảng con Nhận xét bài của bạn Học sinh làm bài Học sinh làm bài Học sinh làm và nêu cách thực hiện Học sinh nêu bài toán và ghi phép tính Học sinh nêu miệng Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - HS thấy được ưu điểm và nhợc điểm của lớp trong tuần. - Phát huy những ưu điểm đạt được. - Khắc phục 1 số nhược điểm còn tồn tại trong tuần. II. Các hoạt động: Hoạt động 1: GV thay mặt lớp đánh giá lại một số hoạt động trong tuần . Học tập: Có nhiều tiến bộ Học bài ở nhà tốt, trong lớp hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài. Có ý thức giữ vỡ sạch, viết chữ đẹp. Nề nếp : Đi hoc chuyên cần Trang phục gọn gàng sạch sẽ Vệ sinh cá nhân gọn gàng sạch sẽ Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới : Thi đua học tốt, lập thành tích cao nhất mừng ngày quốc phòng toàn dân và ngày thành lập quân đội 22- 12 - Tập tác phong nhanh nhẹn của anh bộ đội cụ Hồ III. Tổng kết : Nhận xét dặn dò