Giáo án lớp 1 - Sáng thứ 5 tuần 3

Ngày soạn: 2/9/2013 Ngày giảng: 4/9/2013 Môn: HỌC VẦN - Bài 11 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: - Hs đọc, viết được các âm: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 7-11 - Nghe kể câu chuyện Hổ qua tranh ; một vài em kể lại được một đoạn trong câu chuyện. - Phải biết ơn người đã giúp mình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn (trang 24 SGK) - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ, truyện kể: Hổ (SGK) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ/TG Tên HĐ Người thực hiện Giáo viên Học sinh 1.Bài củ 5' 2 Bài mới 1 Hoạt động 1: 25' Hinh thành bảng ôn Hoạt động 2: 5' Trò chơi ghép chữ Hoạt động 3: 25' Luyện tập HĐ4. Trò chơi (5’) 3.Củng cố -dặn dò:5' Tiết 1 - Gọi HS đọc Lại bài đã học SGK, BC - Đọc cho HS viết: ô, ơ, cô, cờ - Nhận xét, tuyên dương. - GTB: ghi đề: Ôn tập a) Hình thành bảng 1 -H: +Vừa qua em đã học những âm nào? - Ghi hàng ngang: e, ê, o, ô, ơ hàng dọc : b, v, l, h, c. -Hd hs đọc âm ôn -Hd ghép chữ chỉ âm để hs ghép thành tiếng và đọc lên. b) Hình thành bảng 2 -Nhắc lại các dấu thanh đã học -Ghép tiếng “bê” với dấu thanh. -Ghép tiếng “ vo” với dấu thanh. Giải lao c) Luyện đọc từ -Hd đọc: lò cò, vó cỏ -Theo dõi uốn nắn d) Luyện viết bảng con lò cò, vơ cỏ Nhận xét sửa sai - Nêu tên TC, HDCC, luật chơi. - YC học sinh thi ghép chữ nhanh - Nhận xét tuyên dương Tiết 2 a) luyện đọc -Hd đọc bảng ôn 1, 2 -Đọc câu ứng dụng -Xem tranh: hd đọc SGK -Đọc mẫu -Gọi hs đọc e) Luyện nghe- nói: -Kể chuyện: Hổ kèm tranh -Y.cầu từng nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể hiện. + T1: Hổ xin mèo truyền cho võ nghệ, Mèo nhận lời. + T2: Hằng ngày Hổ đến lớp học tập chuyên cần + T3: Một lần, Hổ phục sẵn khi thấy Mèo đi qua, nó liền nhảy ra vồ Mèo rồi định ăn thịt. + T4: Nhân lúc Hổ sơ ý Mèo nhảy tót lên cây cao Hổ dưới đất gầm gào tức giận. -HD kể theo nhóm – sau đó cho lên kể theo nhóm - Nhóm nào kể đúng đủ tình tiết nhất, nhóm đó được tuyên dương khen thưởng. -Nhận xét tuyên dương -G.D: Các em cần phải biết ơn những người đã giúp mình b) Luyện viết vở tập viết -Hd viết: lò cò, vó cỏ - Chấm, nhận xét - Tìm tiếng có vần vừa học - Nêu tên trò chơi, HD cách chơi. - YCHS chơi theo tồ. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. -Chỉ bảng ôn gọi hs đọc. - Nhận xét tiết học. -Về học lại bài, chuẩn bị bài sau: i, a - 4 hs đọc - lớp viết bảng con - CN lần lượt nêu -Đọc c.n,nhóm,đ. thanh. -Đọc tiếng do ghép âm (đọc bảng 1) c.n nhóm,lớp - CN nhắc \ , / , ? , ~ -HS ghép và đọc -Đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Viết bảng con -HS ghép và lên xếp trên lớp - CN, N, lớp ĐT - CN, N, lớp ĐT - Lớp mở SGK -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Lắng nghe, q.sát tranh. - Kể theo nhóm - Cả lớp nhận xét -Viết vào vở tập viết. - Lắng nghe. - 3 tổ chơi, lớp cổ vũ nhận xét TD. - CN, lớp ĐT - Nghe Môn: TOÁN(T12) LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: -Những khái niệm ban đầu về bé hơn, lớn hơn. -Về sử dụng các dấu và các từ “ bé hơn”, “ lớn hơn “ khi so sánh hai số. -Bước đầu giới thiệu quan hệ giữa bé hơn và lớn hơn khi so sánh hai số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ HS: BC, vở, bút,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ/TG Người thực hiện Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài củ 3’ 2Bài mới 1 Hoạt động 1: 25’ luyện tập Hoạt động 2: 5’ trò chơi 3 Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc lại dấu bé, lớn. - Nhận xét bố sung. - GTB: Ghi đề Bài 1: Nêu yêu cầu bài - làm mẫu, Hd làm - YC học sinh làm BC, BL. - Nhận xét tuyên dương Bài 2: Viết ( theo mẫu) Nêu yêu cầu bài - làm mẫu, HD cách làm. - Quan sát đếm có bao nhiêu hình tròn, hình tam giác, so sánh 2 số điền dấu. - Yc học sinh làm vở. - Chấm bài nhận xét tuyên dương. - Thi điền số đúng, nhanh. - nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi. - YCHS chơi cả lớp. - Nhận xét tuyên dương 5 em nhanh, đùng nhất. - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau - CN, lớp ĐT. - Đọc đề -Điền dấu >, < - Chú ý -Làm bảng con, 1 làm BL -Chữa bài -Viết (theo mẫu) -Theo dõi - Quan sát, đếm, so sánh, làm SGK - Lắng nghe - Tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương - Nghe Môn: TOÁN LUYỆN TOÁN (BC) I. MỤC TIÊU: - Giúp HD củng cố những khái niệm về bé hơn, lớn hơn. - HS làm được bài tập về “ bé hơn”, “ lớn hơn » - HS cẩn thận khi làm bài II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ HS: BC, vở, bút,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ/TG Tên hoạt động Người thực hiện Giáo viên Học sinh 1 Bài củ 3’ 2Bài mới 1 Hoạt động 1: 25’ luyện tập Hoạt động 2: 5’ trò chơi 3 Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc lại dấu bé, lớn. - Nhận xét bố sung. - GTB: Ghi đề Bài 1: Nêu yêu cầu bài - làm mẫu, Hd làm - YC học sinh làm BC, BL. - Nhận xét tuyên dương Bài 2: >,<, nêu yêu cầu. 3...4 5......2 1....3 2....4 2....5 4.....1 1.....2 5....3 - làm mẫu, HD cách làm. - Yc học sinh làm vở. - Chấm bài nhận xét tuyên dương. - Thi đọc số đúng, nhanh. - nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi. - YCHS chơi cả lớp. - Nhận xét tuyên dương 5 em nhanh, đùng nhất. - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau - CN, lớp ĐT. - Đọc đề -Điền dấu >, < - Chú ý -Làm bảng con, 1 làm BL -Chữa bài - CN nêu lại - lớp làm vở, 1 làm BL, NX - Lắng nghe - Tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương - Nghe