Giáo án lớp 1 - Sáng thứ 2 tuần 31

TUẦN 31 Ngày soạn 6/04/14 Thứ hai: Ngày giảng 7/04/14 Môn: TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - HS thực hiện được các phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100; - Bước đầu nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ. - Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán trình bày bài cho HS. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: 6 bó que tính, và 10 quê tính rời HS: 6 bó que tính, và 10 quê tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 2.KT: 5’ 3. BM: 30’ HĐ 1: 28’ Thực hành 4. Củng cố, 2’’ Dặn dò: - Gọi HS làm bài tập sau 53+14= 35+22= 44+33= - Nhận xét gi điểm - GTB: -ghi đề. BT1. Đặt tính rồi tính - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính. - YCHS làm BC, BL - NX sửa sai. Bài 2. Viết phép tính thích hợp - Nêu có 3 số 42, 76, 34 các em hãy viết 4 phép tính thích hợp: VD: 42+34=76; - Y/CHS làm SGK, BL - The dõi nhận xét, BX, tuyên dương Bài 3: , = - Tính nhẩm hai bên rồi mới so sánh - Y/CHS làm SGK - Chấm bài nhận xét Bài 4: HDHS khá, giỏi làm - Chấm bài nhận xét tuyên dương. - GVNX tiết học. - Về nhà xem bài Phép cộng trong phạm vi 100 không nhớ. - Hát tập thể - 1HS làm bảng, lớp làm vở, NX - CN nêu yêu cầu - CN nhắc lại - Lớp làm BC, 3 em BL - Nêu yêu cầu - Chú ý - CN làm SGK, 1 BL - Nêu yêu cầu - Chú ý - Lớp làm SGK, 1 em làm BL - K, G làm vở - Lắng nghe. Môn: TẬP ĐỌC: NGƯỠNG CỬA I.MỤC TIÊU - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ; ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng,đi men, bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. - Trả lời được câu hỏi 1 SGK. * Đọc được khổ thơ 1trong bài đọc. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV- Tranh SGK phóng to HS: SGK, bút , vở III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)Ổn định 1’ 2)KTBC: 5’ 3)Bài mới: 30’ HĐ1: HD luyện đọc 16phút . HĐ2: Ôn vần ắt, ăc 13 phút HĐ3: 30’ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. 4. Củng cố. Dặn dò: 5’ - Gọi HS đọc bài Người bạn tốt - GV nhận xét ghi điểm . - Giới thiệu bài : ghi đề a) Đọc mẫu HD đọc - Đọc mầu lần 1 – Gọi HS giỏi đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - Gạch chân tiềng, từ ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng,đi men, từ GV chọn - YCHS đọc, phân tích tiếng. - Theo dõi giải nghĩa từ. b) luyện đọc tiếp nối câu H: bài có mấy câu? - YCHS đọc nối tiếp câu. * Y/CHS luyện đọc khỏ thơ 1 - Theo dõi nhận xét TD. c) Luyện đọc đoạn, bài. H: bài có mấy khổ thơ? - YCHS đọc tiếp nối từng khổ thơ - Theo dõi bổ sung. - Y/CHS đọc đoạn trong nhóm. - Gọi HS nhận xét bạn đọc - YCHS đọc toàn bài. - GV theo dõi sửa lỗi. GIẢI LAO 1/ Tìm tiếng trong bài có vần ăt . - HDHS tìm và gạch chân. - YCHS đọc phân tích tiếng trên. - Theo dõi nhận xét bổ sung 2/ Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần ăt hoặc có vần ăc. - Gọi HS đọc câu mẫu. - Tổ chức thi tiếng. - Theo dõi nhận xét bổ sung TD. TIẾT 2 1)Tìm hiểu bài đọc . (16phút) - Đọc bài lần 2 - Gọi HS đọc lại bài. - Gọi HS đọc từng khổ trong bài, nêu câu hỏi gọi HSTL lần lượt. + Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa? - Theo dõi nhận xét kết luận - Gọi HS đọc lại cả bài H: ND bài nói lên điều gì? - Theo dõi nhận xét, bổ sung. GVNXKL: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. - Gọi HS đọc lại ND bài. GIẢI LAO - Luyện nói về về đề tài: Hằng ngày từ ngưỡng cửa cảu nhà mình, em đi những đâu? - Y/CHS luyện nói theo cặp về đềv tài. - Gọi đại diện nói trước lớp - Theo dõi nhận xét bổ sung - Gọi HS đọc lại bài. - GVNX tiết học. - Về nhà đọc lại bài và đọc trước . Kể cho bé nghe. - Hát tập thể - 2 HS đọc bài - Lớp NX - CN đọc đề - HS theo dõi - CN đọc - Đọc cá nhân, ĐT - TL: có 12 câu - Nối tiếp theo CN, N. * Long, nhật đọc khổ thơ 1 -TL: có 3 khổ thơ. - CN, N. đọc nối tiếp - Luyện đọc nhóm 3 - CN nhận xét - CN đọc cả bài thơ, Lớp ĐT. - HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng gạch chân, lớp NX - Đọc cá nhân, ĐT - HS nêu yêu cầu - Đọc câu mẫu - HS thi theo tổ, NXTD. - Nghe - 2 HS đọc - CN đọc khổ, nghe câu hỏi - Xung phong trả lời, lớp NX - 2 HS đọc - HS trả lời, HS khác NX bổ sung - CN đọc - Các cặp luyện nói - Đại diện nói trước lớp - CN đọc - Lắng nghe.