Giáo án lớp 1 - Năm học 2008 - 2009 - Tiểu học Lãng Sơn

tác chính xác hơn giờ trước . - Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng- Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. - Ôn trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức". Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng, tranh. - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2 ' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. ( tập theo nhịp 2 x 4 ) + Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V 2 lần - Phương pháp luyện tập. + Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập + Ô n đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập - GV quan sát kiểm tra đánh giá. - HS thực hiện theo sự điều khiển của GV * Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. 3 - 4 lần - Phương pháp giảng giải - Gv làm mẫu cho hs tập thử - Cho hs tập - Phương pháp luyện tập * Trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức " 4 - 6' GV nêu tên làm mẫu và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2' Thể dục (ôn) Rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Mục tiêu - ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước . - Ôn động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng- Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. - Ôn trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức". Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng, tranh. - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2 ' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. ( tập theo nhịp 2 x 4 ) + Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V 2 lần - Phương pháp luyện tập. + Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập + Ô n đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập - GV quan sát kiểm tra đánh giá. - HS thực hiện theo sự điều khiển của GV * Ôn động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. 3 - 4 lần - Phương pháp giảng giải - Cho hs tập - Phương pháp luyện tập * Trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức " 4 - 6' GV nêu tên và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2' Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Mục tiêu - ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học động tác đứng đưa một chân sang ngang . Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. - Ôn trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức". Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng, tranh. - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc hít thở sâu. - Ôn; đứng nghiêm , nghỉ, quay phải, trái. 1 - 2 ' 1 - 2 ' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ thẳng hướng. 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. ( tập theo nhịp 2 x 4 ) + Ôn phối hợp: Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. 2 lần - Phương pháp luyện tập. + Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập + Ô n đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập - GV quan sát nhận xét * Trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức " 4 - 6' GV nêu tên làm mẫu và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2' Thể dục (ôn) Rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Mục tiêu - ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học động tác đứng đưa một chân sang ngang . Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. - Ôn trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức". Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng, tranh. - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc hít thở sâu. - Ôn; đứng nghiêm , nghỉ, quay phải, trái. 1 - 2 ' 1 - 2 ' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ thẳng hướng. 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. ( tập theo nhịp 2 x 4 ) + Ôn phối hợp: Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. 2 lần - Phương pháp luyện tập. + Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập + Ô n đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. 4 - 5 lần - Phương pháp luyện tập - GV quan sát nhận xét * Trò chơi " Chuyền bóng tiếp sức " 4 - 6' GV nêu tên làm mẫu và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2' Thể dục (ôn) Rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Mục tiêu - ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Ôn trò chơi " Chạy tiếp sức ". Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Đứng vỗ tay hát + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. 1 - 2 ' 1 - 2 ' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm , nghỉ, quay phải, trái 1 - 2' 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn phối hợp 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. - Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng. - Đưa hai tay dang ngang. -Đứng đưa hai taylên cao chếch chữ v - Về TTĐCB + Ôn phối hợp: - Đứng đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông . - Đứng đưa hai tay chống hông - Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông 2 lần - Phương pháp luyện tập. - GV quan sát nhận xét * Ôn trò chơi " Chạy tiếp sức " 4 - 6' GV nêu tên và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2' Thể dục (ôn) Rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi vận động I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được ở mức độ chính xác hơn giờ trước. - Tiếp tục làm quen với trò chơi "Chạy tiếp sức". Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi. - GD hs có ý thức tự giác và tinh thần đoàn kết trong giờ học. II. Chuẩn bị: - GV: Sân tập, còi, bóng - HS: Vệ sinh sân tập, giày. III. Các hoạt động dạy - học. Nội dung Đ .lượng Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND, y/c bài học. 2 - 3' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Đứng vỗ tay hát + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. 1 - 2 ' 2- 3' x x x x x x x x x x + HS khởi động: xoay khớp tay, chân. + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm , nghỉ, quay phải, trái 1 - 2' 1 - 2' - Chơi trò chơi " Diệt các con vật có hại " 2 - 3' 2. Phần cơ bản. + Ôn phối hợp 1 - 2 lần - Phương pháp luyện tập. - Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. - Nhịp 2: về TTCB. - Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra sau, hai tay lên cao chếch chữ V. - Nhịp 4: Về TTĐCB 2 x 4 nhịp - Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông. - Nhịp 2: Về tư thế đứng hai tay chống hông. - Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông. - Nhịp 4: Về TTĐCB 2 lần 2 x 4 nhịp - Phương pháp luyện tập. - GV quan sát nhận xét * Ôn trò chơi "Chạy tiếp sức " 4 - 6' - GV nêu tên và giải thích cách chơi. - Cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi. - HS chơi trò chơi - GV điều khiển sửa. 3. Phần kết thúc 4 - 5' - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 1 - 2' - Nhận xét bài - Chuẩn bị bài sau. 1 - 2'