Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tuần 18 - Tiết 18 - Bài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 18 š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 18, Lớp 1, Tuần 18 Ngày dạy:21/12/2011 I/ MỤC TIÊU: HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. HS biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. HS biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gon trong hình. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Một vài đồ vật như: khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa, - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Một số bài mẫu trang trí hình vuông. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Một số bài vẽ trang trí hình vuông của HS năm trước. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 18 VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG Giới thiệu bài: GV dẫn vào bài mới. GV ghi tựa bài lên bảng. I. Quan sát, nhận xét: HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. GV giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản ở hình 1, 2, 3, 4 vở tập vẽ trang 23. HS quan sát. - Các hình vẽ trang trí hình vuông trong vở tập vẽ trang 23 giống hay khác nhau? - Khác nhau. - Họa tiết chính (họa tiết to) được đặt ở đâu trong hình vuông? - Ở giữa hình vuông. - Màu sắc các bài trang trí hình vuông giống hay khác nhau? - Khác nhau. - Trong bài trang trí hình vuông các hình vẽ giống nhau thì vẽ như thế nào? - Vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu. GV nhận xét và chốt lại. HS lắng nghe. II. Cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ. GV nêu lên yêu cầu ở bài tập này: Ÿ Vẽ hình: Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5. Ÿ Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ. - Màu của 4 cánh hoa. - Màu nền. ­ Chú ý: - Nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa. - Vẽ màu cho đều, không ra ngoài hình vẽ. HS trật tự lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 4: Thực hành. Ÿ Cho HS xem bài của HS lớp trước để rút kinh nghiệm trước khi làm bài. Ÿ Yêu cầu HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài cho tốt hơn. Ÿ Giúp đỡ và hướng dẫn những HS chưa biết cách vẽ. HS trật tự làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để cùng nhận xét với HS. HS tham gia nhận xét bài. - Cách vẽ hình của các bài treo trên bảng như thế nào? - HS trả lời theo cảm nghĩ. - Màu sắc ra sao? - Hãy chọn bài em thích nhất? GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp, đồng thời động viên, khuyến khích những HS chưa hoàn thành bài vẽ. HS lắng nghe. Dặn dò: Về nhà quan sát hình dáng của con gà và tìm một số tranh vẽ con gà. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... ... ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn