Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tuần 17 - Tiết 17 - Bài 17: Vẽ tranh ngôi nhà của em

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 17 š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 17, Lớp 1, Tuần 17 Ngày dạy:14/12/2011 I/ MỤC TIÊU: HS biết cách tìm nội dung đề tài. HS biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà. HS vẽ được tranh có hình ngôi nhà. HS vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Một số trảnh ảnh phong cảnh có nhà có cây. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Hình minh họa các bước vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Một vài tranh phong cảnh vủa họa sĩ và của HS năm trước. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 17 VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM Giới thiệu bài: GV dẫn vào bài mới. GV ghi tựa bài lên bảng. I. Quan sát, nhận xét: HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. GV giới thiệu tranh phong cảnh và đặt câu hỏi để HS quan sát, nhận xét: HS quan sát. - Bức tranh này có những hình ảnh gì? - Ngôi nhà, cây và hoa. - Các ngôi nhà trong tranh như thế nào? - Có ngôi nhà to, có ngôi nhà nhỏ, - Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà? - Mái nhà, thân của ngôi nhà, cửa chính và cửa xổ, - Hình dáng các ngôi nhà có giống nhau không? - Không giống nhau. - Ngoài ngôi nhà ra tranh con ve thêm những gì? - Cây, hoa, con đường, núi, GV nhận xét và chốt lại: HS lắng nghe. II. Cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ. GV treo hình minh họa các bước vẽ lên bảng để HS quan sát hoặc vẽ trực tiếp lên bảng. HS trật tự lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 4: Thực hành. Ÿ Cho HS xem bài của HS lớp trước để rút kinh nghiệm trước khi làm bài. Ÿ Yêu cầu HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài cho tốt hơn. Ÿ Giúp đỡ và hướng dẫn những HS chưa biết cách vẽ. HS trật tự làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để cùng nhận xét với HS. HS tham gia nhận xét bài. - Trong các bài trên bảng bài nào vẽ hình đẹp? Vì sao? - HS trả lời theo cảm nghĩ. - Màu sắc như thế nào? - Hãy chọn bài em thích nhất? GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp, đồng thời động viên, khuyến khích những HS chưa hoàn thành bài vẽ. HS lắng nghe. Dặn dò: Về nhà quan sát cảnh nơi mình ở. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... ... ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn