Giáo án lớp 1 môn Âm nhạc - Tuần 29 - Tiết 29: Học hát: Bài Đi tới trường (tiếp)

nge cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Khởi động giọng Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV. Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV. Nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách Thực hiện theo hướng dẫn - Theo dõi nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Thực hiện theo hướng dẫn - Nhận xét lẫn nhau Lắng nghe đoán câu hát, gõ lại đoạn tiết tấu Củng cố: Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, xuất xứ, nêu hình ảnh quen thuộc trong bài hát. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ. Ngày soạn:......./ ...../2009 Ngày giảng:..../ .....: 2A + 2B Âm nhạc Tiết 29 Ôn tập bài hát: Chú ếch con I .Mục tiêu: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca cả 2 lời. Biết hát kết hợp gõ đệm và thực hhiện động tác phụ hoạ. Tập biểu diễn bài hát trước lớp. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: Thanh phách, tập bài hát. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ổn địng tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Chim chích bông cho HS nghe và nhắc lại tên bài hát, tác giả. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú ếch con - Đàn giai điệu cho HS hát lại lời 1 bài hát. -Tổ chức cho học sinh hát ôn lời 1 theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân - Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2. - Đệm đàn trình bày mẫu lời 2. - Đàn giai điêu cho 1 dãy hát lời 1 bằng nguyên âm La, một dãy hát lời 2 theo giai điệu lời 1 - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hơp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân - Theo dõi nhận xét Hoạt động 2: Hát kết thực hiên động tác phụ hoạ Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ. Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. Đệm đàn, nhận xét đánhgiá Hoạt động 3: Hát theo lời mới - Treo bảng phụ lời ca mới cho HS hát theo giai điêu bài hát Chú ếch con. “Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè. Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre” -Lắng nghe nhận biết, nhắc lại tên bài hát, tác giả Hát chuẩn xác theo đàn Thực hiện theo hướng dẫn Đọc đồng thanh gõ đệm theo tiết tấu. Lắng nghe ghi nhớ giai điệu - Tập hát lời 2 theo hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiếttấu lời ca Thực hiên. Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn kết hợp động phụ hoạ - Theo dõi nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con 4.Củng cố: Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. Gõ tiết tấu cho HS phân biệt tiết tấu 4 câu hát trong bài hát Chú ếch con. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. Ngày soạn: .../ 04/ 09 Ngày giảng: .../ 04: 3A + 3B ..../04: 3TG ..../ 04: 3ML Âm nhạc Tiết 29 Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc I .Mục tiêu: HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt trên khuông nhạc. Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Đàn phím, bảng phụ khuông nhạc, các nốt nhạc bằng bìa. 2. Học sinh: Thanh phách, sách vở. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ổn địng tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Cho HS trình bày lại bài hát Chị Ong nâu và em bé Bài mới Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông. - Treo bảng phụ kẻ khuông nhạc, ghép các nốt nhạc bằng bìa cho HS ôn tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông. - Tổ chức cho HS lên ghép hình nốt , tên nốt trên khuông nhạc theo yêu cầu của giáo viên - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc - Tổ chức cho HS chơi trò chơi chỉ vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. Cho HS giơ bàn tay ra. GV đọc tên cac nốt nhạc cho HS tự chỉ trên khuông nhạc bàn tay của mình. Hoạt động 3: Tập viết các nốt nhạc trên khuông Đọc chậm tên từng nốt ở 4 ô nhịp đầu trong bài “ Con chim non” dân ca Pháp để cho HS tập viết nốt nhạc vào vở trên 2 khuông nhạc đã kẻ ở tiết trước. Cho HS nhận xét một số bài của HS. GV nhận xét đánh giá Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Con chim non dân ca Pháp - Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của giáo viên - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV - Theo dõi nhận xét lẫn nhau - Chơi trò chơi để ghi nhớ vị trí các nốt nhạc - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng ghe tập viết các nốt nhạc vào vở theo yêu cầu của GV. - Nhận xét bài của bạn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3. 4.Củng cố: Cho HS nhắc lại các hình nốt nhạc, ghi nhớ vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp vận động phụ hoạ. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập ghi nhớ các hình nốt, tên nốt nhạc. Ngày soạn: ...../ ..../ 09 Ngày giảng: .../04: 4A + 4B .../04: 4TG ..../04: 4ML Âm nhạc Tiết 29 Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan Tập đọc nhạc: TĐN số 8 I .Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Tập thể hiện bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp, hoà giọng. Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với bài TĐN số 8. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài cao độ, tiết tấu, TĐN số 8. 2. Học sinh: Thanh phách, sách vở. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ổn địng tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan - Đàn giai điệu cho HS luyện giọng - Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát - Đệm đàn tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân - Tổ chức hướng dẫn cho học sinh trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm theo phách. - Gợi ý, cho HS sung phong biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại cho cả lớp. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 8 Treo bảng phụ bài TĐN số 8 cho HS nhận xét về nhịp, hình nốt, đọc tên các nốt. Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Son La. Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu .......................................................................... Đàn giai điệu bài TĐN số 8. Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu. Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách Cho Hs thực hiện theo dãy nhóm, cá nhân. - Khởi động giọng - Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn - Hát theo hướng dẫn kết hợp gõ đêm theo pháh - 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ Lớp theo dõi nhận xét. Theo dõi nhận xét bài TĐN - Thực hiện theo hướng dẫn Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn của GV - Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn - Lắng nghe, ghi nhớ cao độ - Đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn của GV - 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu. - Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách - Thực hiện. 4.Củng cố: - Cho HS đọc nhạc và hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách theo nhóm, cá nhân. Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 8, chép bài TĐN số 8 vào vở. Ngày soạn: ..../..../ 09 Ngày giảng:..../ 04: 5TG ..../ 04: 5A + 5B + 5ML Âm nhạc Tiết 29 Ôn tập TĐN số 7, số 8 Nghe nhạc I .Mục tiêu: HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ phách. Trình bày 2 bầi tập đọc nhạc theo nhóm, cá nhân. Nghe nghạc để nâng cao cảm thụ âm nhạc Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài TĐN số 7, số 8. 2. Học sinh: Thanh phách, sách vở. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ổn địng tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài TĐN số 7 - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Pha Son La. - Treo bảng phụ bài TĐN số 7 hướng dẫn HS đọc ôn nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Cho HS gõ lại tiết tấu bài TĐN số 7. - Tổ chức cho HS đọc ôn nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. - Cho HS thực hiện theo dãy nhóm, cá nhân. - Nhận xét đãnh giá Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 8 - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Pha Son La Si Đố. - Treo bảng phụ bài TĐN số 8 hướng dẫn HS đọc ôn nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Cho HS gõ lại tiết tấu bài TĐN số 8. - Tổ chức cho HS đọc ôn nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp 3. - Cho HS thực hiện theo dãy nhóm, cá nhân. - Nhận xét đãnh giá Hoạt động 3: Nghe nhạc Giới thiệu, đệm đàn trình bày bài hát “Mái trường mến yêu” Nhạc và lời: Lê Quốc thắng Cho HS nêu cảm nhận về bài hát, diễn tả lại một câu hát, nét nhạc trong bài, kể tên một số bài hát về chủ đề mái trường Đệm đàn trình bày bài hát lại lần 2 - Hát kết hợp gõ đệm - Theo dõi đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Thực hhiện Đọc nhạc hát lời ca kết hợp gõ đệm Thực hiện Nhận xét lẫn nhau - Theo dõi đọc cao độ các nốt theo đàn và hướng dẫn Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Thực hhiện Đọc nhạc hát lời ca kết hợp gõ đệm Thực hiện - Nhận xét lẫn nhau - Lắng nghe cảm nhận giai điệu bài hát - Trả lời theo cảm nhận và hiểu biết - Đứng vận động theo nhạc 4.Củng cố: Cho HS đọc nhạc hát lời ca bài TĐN số 7 kết hợp gõ đệm theo phách, đọc và hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm theo nhịp 3. Gõ đệm cho HS phân biệt nhịp 2 và nhịp 3. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm