Giáo án lớp 1 - Chiều thứ 5 tuần 7

Thứ 5: Ngày giảng: 02/10/13 Ngày soạn: 03/10/13 Môn: LUỴỆN TOÁN: ( t1) ÔN TIẾT 2 ( TUẦN 7) I.MỤC TIÊU - Giúp học sinh biết làm tính cộng trong phạm vi 3,4 - Tập biểu thi tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng - Rèn kĩ năng làm bài, trinhf bày bài cột dọc trong vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh vẽ BT 5, BP HV: VBTCC, BC, bứt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 1’ 2. KTBC 4’ 3. Bài mới 1’ HĐ1: 21’ Thực hành 4. Củng cố, dặn dò: 2’ - Cho hS hát - Gọi HS đọc bảng công trong phạm vi 3,4. - Nhận xét, ghi điểm - GTB: ghi đề + HDHS làm bài tập Bài 1. tính Gọi HS nêu yêu cầu - Làm mấu 3+1=4; 3+1=4, HD làm. - Y/CHS làm miệng, BL - Nhận xét tuyên dương Bài 2. Số? Gọi HS nêu yêu cầu - Làm mấu, HD làm cách làm - Y/CHS làm vở BT, BL - Nhận xét tuyên dương Bài 3. tính; - Gọi HS nêu yêu cầu - HD làm: 1+1=2 lấy 2+2=4 nên 1+1+2=4 - Y/CHS làm BC, BL - Nhận xét sửa sai Bài 4. , = - Gọi HS nêu yêu cầu - Làm mấu: 1 + 2 < 4, HD làm bài còn lại. - Y/CHS làm PBT, BN - Nhận xét bổ sung Bài 5. Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu bài toán, nêu câu trảv lời BT. - HDHS viết phép tính vào ô trống - Y/CHS làm vở BT, BL - Nhận xét bổ sung nếu sai. - Nhận xét tiết học - Về làm bài 5 vào vở, CB bài ( t2/7) - lớp hát - CN đọc, NX - CN nêu - Chú ý - Lớp làm miệng, 1 làm BL, NX - CN nêu - Chú ý - Lớp làm vở, 1 làm BL, NX - CN nêu - Chú ý - Lớp làm BC, 1 làm BL, NX - CN nêu - Chú ý - Lớp làm PBT, 1 làm BN, NX - Lớp nêu - 1 em nêu BT, 1 nêu câu TL - Lớp làm vở BT, BL - lắng nghe LUYỆN TIẾNG VIỆT (t2) ÔN TẬP TIẾT 1 (T6) TẬP VIẾT I/ MỤC TIÊU - Tô được các chữ chữ số, bó kê, rổ khế viết được các chữ chữ số, bó kê, rổ khế, câu sư tử là thú dữ kiểu chữ cở thường, cở vừa theo vở BT củng cố KT và KN. - Rèn kĩ năng giữ vở rèn chữ cho HS. - GDHS cẩn thận khi viết bài trong BC,vở. II/ ĐỒ DÙNG DẠYHỌC GV: BL, BP. HS: BC, phấn, bíu chì,.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1 Ổn định (1’) 2. KTBC (3’) 3. Bài mới: (24) HĐ1(12’) HD tô, viết chữ BC HĐ2(12’) HD tô, viết chữ vở 4 Củng cố (2’) Dặn dò: - Đọc: xe chỉ, thứ tự - Nhận xét bổ sung, TD GTB, Ghi đề + HDHS tô, viết. - Viết các chữ - chữ số, bó kê, rổ khế viết được câu sư tử là thú dữ - HS đọc lại các chữ đó. - Lần lượt hướng dẫn HS tô, viết từng chữ.- chữ số, bó kê, rổ khế và câu sư tử là thú dữ VD: chữ chữ số có hai chữ, chữ chữ đứng trước, chữ số đứng sau, độ cao chữ: h 5 ô ly, c, ư, s, ô 2 ô ly. - Cho HS tập viết BC - Theo dõi bổ sung thêm. + HD tô, viết vở - Gọi HS đọc lại chữ trong vở. - HDHS tô 3 dòng, HDHS viết tiếng 3 dòng, từ 2 dòng theo vở. - YC học sinh viết vở. - Theo dõi uốn nắn một số em. - Chấm bài nhận xét tuyên dương. - Gọi HS đọc lại chữ trên bảng lớp. - Nhận xét tiết học - về đọc bài chuẩn bị bài sau (tiết 2) - Hát - Lớp viết CN - CN đọc - Nghe - CN, lớp TD. - Chú ý - lớp viết BC - Cn đọc - Chú ý - lớp viết theo vở BTCC. - Cn đọc - lắng nghe ĐẠO ĐỨC (T3) GIA ĐÌNH EM ( T1) I.MỤC TIÊU - Bước đầu biết trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. - HS lễ phép ông bà cha mẹ II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - KN tự giới thiệu về những người thân trong GĐ em - KNGT/ ứng xử với những người trong GĐ. - KN ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ III.ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Gv: Tranh 1 gia đình, bài hát Cả nhà thương nhau Hs: Vở bài tập Đạo đức lớp 1 IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ và TG Người thực hiện HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1. Ônr định: 1’ 2.Kiểm tra:(5’) 3.Bài mới : 28’ HĐ1: Kể về gia đình mình.(7-8’) HĐ2: .(7-8’) Quan sát tranh ( bài 2) nhận xét HĐ3: 7-10’ Thảo luận toàn lớp 4.Củng cố (3’) Dặn dò H: + Muốn sách SV đẹp em phải làm gì ? + Khi học xong em sắp xếp dụng cụ học tập như thế nào? - Nhận xét, tuyên dương. - Giới thiệu bài: ghi đề + Thảo luận nhóm 2 - YC từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về GĐ của mình - Gợi ý: + GĐ em có những ai? + Thường ngày, từng người trong GĐ em làm gì? + Mọi người trong nhà yêu quý nhau NTN? - Gọi đại diên kể trước lớp về GĐ mình - Theo dõi nhận xét bổ sung Kết luận: GĐ của các em không giống nhau –có GĐ thì có ông bà, cha mẹ, anh chị em, có GĐ thì chỉ có cha mẹ và con cài,.... H: Vậy khi ông bà, cha mẹ dạy bảo, các em cần phải làm gì? - Theo dõi bổ sung: phải lắng nghe ý kiến, làm theo những gì ông bà cha mẹ dạy bảo. + Cho HS quan sát kể lại ND từng tranh - Gọi đại diện trình bày trước lớp - Theo dõi nhận xét tuyên dương Giảng: Chúng ta may mắn được sống với gia đình, sung sướng. Vì vậy chúng ta chia sẻ với những bạn không nơi nương tựa. Kết luận: Chúng ta phải có bổn phận kính trọng và vâng lời người trên. + Đàm thoại - Nêu câu hỏi + Trong gia đình mình, hằng ngày, ông bà, cha mẹ thường dạy bảo, căn dặn các em những điều gì? + Các em đã thực hiện điều đó NTN? + Ông bà, cha mẹ tổ thái độ ra sao? - Hãy kể về một vài việc, lời nói mà các em thường làm đối với ông bà, cha mẹ. - Theo dõi bổ sung từng em Kết luận: Ở gia đình mình, ông bà, cha mẹ rất quan đến các em, thường xuyên khuyên nhủ điều hay, lẽ phải như: đi xin phép về chào hỏi,.........chúng ta ai ai cũng phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. - Nhận xét- bổ sung. - Thực hiện như bài học; Hát mẹ yêu không nào - 2HS trình bày - Lớp nhận xét TD - CN đọc đề - Các cặp thảo luận theo gợi ý GV - Đại diện nhóm trình bày. - Lắng nghe - CNTL, NXBS - Lắng nghe - Qua sát tranh thảo luận nhóm 4. - Đại diện kể cho cả lớp nghe + Đây là gia đình bạn Lan. + Bố mẹ đang hướng dẫn Lan làm bài. + Bố mẹ hướng dẫn Lan đi chơi công viên. + Cả gia đình Lan đang ăn cơm. T 4 : Bạn nhỏ đang bán báo - Lắng nghe xung phong TL - Lớp theo dõi bổ sung - Lắng nghe - Nghe - Lớp hát bài hát