Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 27 - Tiết 51: Thực hành - Năm học 2013-2014 - Võ Thị Hoa

Tuần: 27 Ngày soạn: 01/ 03/ 2014 Tiết: 51 Ngày dạy: 05/ 03/ 2014 THỰC HÀNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Củng cố các kiến thức đã học ở chương IV qua việc thực hành. - So sánh điểm giống và khác nhau giữa các triều đại đã học qua các chương bài. 2. Tư tưởng: - Lòng tự hào, tự tôn dân tộc về một triều đại thịnh trị của phong kiến Đại Việt ở thế kỷ XV đầu thế kỷ XVI . 3. Kỷ năng: - Thống kê, lập bảng so sánh II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, lược đồ Việt Nam. 2. Học sinh: Bút, thước kẻ, vở ghi lịch sử, SGK. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra phần bài tập về nhà của học sinh. 2. Giới thiệu bài mới: Chúng ta học xong chương IV và V thời kì lịch sử nước nhà có nhiều biến động, tiết học này cô và các em cùng ôn lại bằng các bài tập thực hành. 3. Bài mới: * Giáo viên cho học sinh làm bài tập : Bài tập 1 Lập bảng thống kê những sự kiện chính trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn . Thời gian Sự kiện chính - Đầu năm 1416 - Ngày 7-2-1418 - Giữa năm 1418 - Mùa hè năm 1423 - Cuối năm 1424 - Năm 1425 - Tháng 9-1426 - Cuối năm 1426 - Tháng 10-1427 - Ngày 10-12-1427 - Hội thề Lũng Nhai ( gồm Lê Lợi và 18 người trong bộ chỉ huy cuộc khởi nghĩa . - Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn và tự xưng là Bình Định Vương . - Quân Minh vây chặt căn cứ Chí linh quyết bắt giết Lê Lợi , Lê Lai cải trang lê Lợi liều chết phá vòng vây . - Lê lợi đề nghị tạm hòa và được quân Minh chấp nhận . - Quân Minh trở mặt tấn công nghĩa quân .Nguyễn Chích đề nghị tạm rời núi rừng Thanh Hóa chuyển quân vào Nghệ An . - Giải phóng Tân Bình , Thuận Hóa . - Lê Lợi và bộ chỉ huy quyết định mở cuộc tấn công ra Bắc . - Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động . - Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang . - Hội thề Đông Quan . Bài tập 2 Thời Lê sơ nhà nước rất quan tâm đến giáo dục , việc đào tạo nhân tài , đánh dấu vào những việc làm chứng tỏ điều ấy . a/ Dựng lại quốc tử giám ở kinh thành Thăng Long , mở trường học ở các lộ . b/ Mọi người đều có thể đi học , đi thi . c/ Tuyển chọn người có tài , đạo đức để ra làm thầy giáo . d/ Chỉ có con cháu quan lại mới được làm quan . c/ Mở khoa thi để chọn người tài ra làm quan . e/ Những người thi đỗ tiến sĩ trở lên được vua ban mũ áo , phẩm tước , được vinh qui bái tổ . g/ Khắc tên người đỗ tiến sĩ vào bia đá đặt ở Văn Miếu . h/ Trong thi cử , cách lấy đỗ rộng rãi , chọn người tài công bằng . Bài tập 3: - Điểm giống và khác nhau về mặt xã hội ( giai cấp , tầng lớp giữa thời Lý – Trần và thời Lê sơ . Xã hội Lý –Trần Lê sơ Giống nhau Khác nhau -Đều có giai cấp thống trị và bị trị với các tấng lớp quý tộc ,địa chủ tư hữu ( ở các làng xã ) , nông dân các làng xã và nô tì . .. -Tầng lớp vương hầu quý tộc rất đông đảo , - Tầng lớp nô tì giảm dần về số lượng nắm mọi quyền hành , tầng lớp nông nô , tầng lớp nô tì giảm dần , tầng lớp đĩa nô tỳ chiếm số đông trong xã hội chủ tư hữu rất phát triển Bài tập 4: Giáo viên treo lược đồ Việt Nam học sinh xác định: - Nam Triều và Bắc Triều. - Ranh giới chia cắt Đàng Trong và Đàng Ngoài. Bài tập 5: Giáo viên treo lược đồ khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài, học sinh xác định vị trí và tên các cuộc khởi nghĩa. 4. Củng cố : - So sánh bộ máy nhà nước thời Lý – Trần và Thời Lê sơ ? - GV chốt lại nội dung trọng tâm. 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: - Vẽ lược đồ khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài . IV. RÚT KINH NGHIỆM: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................