Giáo án Kỹ thuật lớp 4 - Tiết 1 đến 10

nhau 5mm - 1 em đọc mục 2b. - Quan sát GV thao tác – khâu lại mũi - Quan sát - 1 em đọc. - HS tập mũi khâu thường trên giấy. - Lắng nghe Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 5 SGK: 11, SGV: 21 Khâu thường (tiết 2) I. Mục tiêu : (Như tiết 1) II. đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình - Mảnh vải 20 x 30cm, kim khâu len, len màu III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ3: HS thực hành khâu thường - Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ - Gọi 2 em lên bảng thực hiện mũi khâu thường - GV dùng tranh quy trình để nhắc lại các bước khâu. - Nêu cách kết thúc đường khâu ? - Cho HS thực hành - Quan sát, uốn nắn, HD các em còn lúng túng HĐ4: Đánh giá kết quả học tập của HS - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : – Đường vạch dấu thẳng và cách đều 2 cạnh dài mảnh vải. – Các mũi khâu đều, không bị dúm, thẳng. - Hoàn thành đúng thời gian - GV nhận xét. HĐ5: Nhận xét - Dặn dò - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả - HD chuẩn bị : Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường - 2 em nhắc lại. - 2 em thực hiện trước lớp. - HS nhận xét. – khâu lại mũi ở mặt phải, nút chỉ ở mặt trái - HS thực hành mũi khâu thường trên vải. - HS trưng bày sản phẩm lên bàn. - HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn. - Lắng nghe Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 6 SGK: 15, SGV: 25 Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường I. Mục tiêu : - HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống. II. đồ dùng dạy học : - Mẫu đường khâu ghép 2 mép vải bằng các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để HS quan sát được và một số sản phẩm có đường khâu ghép 2 mép vải (quần, gối, áo,...) - Vật liệu : – 2 mảnh vải hoa kích 20 x 30cm – len màu, kim khâu len, phấn vạch III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Giới thiệu bài - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học HĐ2: HDHS quan sát và nhận xét mẫu - Giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường và HDHS quan sát, nhận xét - Giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép 2 mép vải, yêu cầu HS nêu ứng dụng - GV kết luận : Đường ghép có thể là đường cong như tay áo,cổ áo,...; có thể là đường thẳng như áo gối, túi đựng,... HĐ3: HD thao tác kĩ thuật - HDHS quan sát H1, 2, 3 (SGK) và yêu cầu nêu các bước khâu ghép + Dựa vào H1, em hãy nêu cách vạch dấu đường khâu ? + Dựa vào H2 - H3, nêu cách khâu lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường ? * Lưu ý : – Vạch dấu trên mặt trái – úp 2 mặt phải vào nhau và xếp cho 2 mép bằng nhau rồi khâu lược – Sau mỗi lần rút kim, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái - GV chỉ ra các thao tác chưa đúng, uốn nắn. - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS tập xâu chỉ, vê nút chỉ và tập khâu ghép HĐ4: Dặn dò - Tiết sau thực hành - Lắng nghe - Quan sát, nhận xét : – Đường khâu là các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải 2 mảnh vải úp vào nhau. Đường khâu ở mặt trái. – Ghép 2 mép tay áo, ống quần, may áo gối,... - Lắng nghe – Vạch dấu đường khâu trên mặt trái 1 mảnh vải – Khâu lược ghép 2 mép – Khâu thường theo đường dấu - HS trả lời. - Các em khác bổ sung, nhận xét. - 2 em lên bảng thực hiện thao tác. - HS khác nhận xét. - 2 em đọc. - HS thao tác. - Lắng nghe Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 7 SGK: 15, SGV: 25 Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (tiết 2) I. Mục tiêu : (Như tiết 1) II. đồ dùng dạy học : - Hai mảnh vải bông kích 10 x 15cm - Kim khâu, chỉ khâu - Bút chì, thước kẻ, kéo III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : - Tiết này các em thực hành khâu ghép 2 mảnh vải bằng mũi khâu thường. 2. Bài mới: HĐ3: HS thực hành - Gọi HS nhắc lại quy trình khâu ghép 2 mép vải - GV nhắc lại các bước khâu và lưu ý. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nêu yêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng. HĐ4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức trưng bày sản phẩm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá : – Khâu ghép được 2 mép vải theo cạnh dài, đường khâu cách đều mép. – Đường khâu ở mặt trái tương đối thẳng. – Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau. – Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - HD chuẩn bị : Khâu đột thưa - Lắng nghe - 2 em nhắc lại như Ghi nhớ. - Lắng nghe - Nhóm 2 em kiểm tra rồi báo cáo. - HS thực hành. - Nhóm 4 em trưng bày lên mặt bàn. - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn. - Lắng nghe Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 8 SGK: 17, SGV: 27 Khâu đột thưa I. Mục tiêu : - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II. đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình mũi khâu đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa được khâu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải màu (mũi khâu dài 2.5cm) - Vật liệu và dụng cụ : – mảnh vải trắng 20cm x 30cm – len màu – kim khâu len, thước, kéo, phấn III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học 2. Bài mới: HĐ1: HD quan sát, nhận xét mẫu - Giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, HDHS quan sát mặt phải, mặt trái và kết hợp H1 SGK TLCH : + Nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa ở mặt phải và mặt trái đường khâu ? - GV sử dụng hình vẽ phóng to sau để giải thích : - GV kết luận, lưu ý : Khi khâu đột thưa, phải khâu từng mũi một. - Gợi ý HS rút ra ghi nhớ HĐ2: HD thao tác kĩ thuật - Treo tranh quy trình khâu đột thưa - HDHS quan sát H2,3,4 để nêu các bước trong quy trình - Yêu cầu HS đọc SGK và xem H3a, b,c,d nêu cách khâu các mũi đột thưa ? - GV HD thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi 1, mũi 2. - Yêu cầu nêu cách kết thúc đường khâu - GV kết luận và lưu ý : – khâu từ phải sang trái – kết thúc như mũi khâu thường - Gọi HS đọc ghi nhớ - Tổ chức HS tập khâu trên giấy kẻ ô li 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị : Tiết sau thực hành - Lắng nghe - Quan sát, nhận xét – ở mặt phải đường khâu, các mũi khâu cách đều nhau như mũi khâu thường. ở mặt trái, mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề. - Lắng nghe - 3 em đọc Ghi nhớ (mục 1). – Vạch dấu đường khâu – Khâu theo đường dấu – Kết thúc đường khâu - HS đọc SGK và xem hình, trả lời. - HS quan sát. - 2 HS lên bảng khâu tiếp. - 1 em thực hiện kết thúc đường khâu. - HS nhận xét. - 2 em đọc mục 2 của Ghi nhớ. - Lắng nghe Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 9 SGK: 17, SGV: 27 Khâu đột thưa (tiết 2) I. Mục tiêu : (Như tiết 1) II. đồ dùng dạy học : - Vật liệu và dụng cụ : – vải trắng kích 10 x 15cm – kim khâu, chỉ khâu – thước kẻ, bút chì, kéo III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài mới: HĐ3: HS thực hành khâu đột thưa - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ - GV nhận xét và nhắc lại lưu ý. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nêu yêu cầu, thời gian thực hành - GV quan sát, uốn nắn những thao tác cho các HS còn lúng túng hoặc thực hiện chưa đúng. HĐ4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá : – Đường vạch dấu thẳng, cách đều cạnh dài mảnh vải. – Khâu được mũi đột thưa – Đường khâu tương đối thẳng, không bị dúm. – Mũi khâu ở mặt phải tương đối bằng nhau và cách đều nhau. – Hoàn thành đúng thời gian - GV nhận xét, đánh giá. 3. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị : Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - 2 em nhắc lại Ghi nhớ. - Lắng nghe - Nhóm 2 em kiểm tra rồi báo cáo. - HS thực hành khâu mũi đột thưa. - Nhóm 4 em trưng bày sản phẩm. - HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn. - Lắng nghe Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007 Kĩ thuật : Tiết 10 SGK: 24, SGV: 34 Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột I. Mục tiêu : - HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Gấp được mép vải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột đúng quy trình, đúng kĩ thụât - Yêu thích sản phẩm mình làm được II. đồ dùng dạy học : - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột có kích thước lớn và một số sản phẩm khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột hoặc may bằng máy (quần áo, áo gối, túi xách tay bằng vải...) - Vật liệu và dụng cụ : – mảnh vải trắng kích 20cm x 30cm – len màu – kim khâu len, thước, kéo, bút chì III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học 2. Bài mới: HĐ1: HD quan sát, nhận xét mẫu - Giới thiệu mẫu, HDHS quan sát và TLCH : Nhận xét đường gấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu ? - GV nhận xét và tóm tắt đặc điểm đường khâu viền gấp mép vải. HĐ2: HD thao tác kĩ thuật - HDHS quan sát H1, 2, 3, 4 và đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu các bước thực hiện + Nêu cách gấp mép vải ? - Gọi 2 em thực hiện kẻ 2 đường dấu và thực hiện thao tác gấp mép vải - GV nhận xét, HD kĩ hơn. * Lưu ý : Đường gấp ở mặt trái vải, cuộn đường gấp thứ nhất vào trong đường thứ hai. + Nêu cách thao tác khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột ? - Gọi HS đọc ghi nhớ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và cho thực hành gấp mép 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị : Tiết sau thực hành - Lắng nghe - Quan sát, nhận xét – Mép vải được gấp 2 lần. Đường gấp mép ở mặt trái mảnh vải và được khâu bằng mũi đột. Đường khâu thực hiện ở mặt phải vải. - HS quan sát hình vẽ và đọc nội dung SGK để nêu các bước thực hiện – Gấp mép vải theo đường dấu – Khâu lược đường gấp mép – Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột – Kẻ 2 đường thẳng cách đều mép ở mặt trái (1 - 2cm). Gấp lần một theo đường dấu thứ nhất, miết kĩ đường gấp. Gấp lần hai theo đường dấu thứ hai, miết kĩ đường gấp. – Khâu lược ở mặt trái còn đường khâu viền đường gấp mép thì thực hiện ở mặt phải bằng mũi khâu đột. - 2 em đoc. - HS kẻ 2 đường dấu và tập ghép mép. - Lắng nghe