Giáo án Kỹ thuật: Các chi tiết, dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

Kĩ thuật PPCT : Tiết 26 Bài : CÁC CHI TIẾT, DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KỸ THUẬT I/ MỤC TIÊU: Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. Sử dụng được cờ - lê, tua vít để lắp, tháo các chi tiết. Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau. - Có ý thức học tập tốt II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. - HS: Bộ lắp ghép kĩ thuật III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra đồ dùngcủa HS. 2.Bài mới: a)Giới thiệu bài: Các chi tiết, dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. b)HS thực hành: * Hoạt động 1: HS thực hành -GV yêu cầu các nhóm gọi tên, đếm số lượng các chi tiết cần lắp ghép của từng mối ghép H.4a, b, c, d, e SGK . -GV yêu cầu mỗi HS (hoặc nhóm) lắp 2-4 mối ghép. -Trong khi HS thực hành GV nhắc nhở: +Phải sử dụng cờ - lê và tua vít tháo, lắp các chi tiết. +Khi sử dụng tua vít phải cẩn thận tránh làm cho tay các em bị thương. +Khi ghép dùng nắp hộp đựng các chi tiết để tránh rơi vãi. +Khi lắp ghép, vị trí của vít ở mặt phải, ốc ở mặt trái của mô hình. -Tổ chức HS thực hành. * Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập.HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV cho HS trưng bày sản phẩm. -GV gợi ý cho HS đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chuẩn sau: +Các chi tiết lắp đúng kỹ thuật và đúng quy định. +Các chi tiết lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS. -GV nhắc HS thao tác chi tiết và xếp gọn vào hộp. 3.Củng cố - dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài”Lắp cái đu”. -Chuẩn bị dụng cụ học tập. -HS quan sát , và làm các thao tác. -HS làm cá nhân, nhóm lắp ghép. -HS lắng nghe. -HS trưng bày sản phẩm. -HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn trên. -HS thực hiện. -HS cả lớp nghe