Giáo án Kĩ thuật lớp 5 bài 5: Thêu dấu nhân

kĩ thuật Bài 5 : Thêu dấu nhân (Tiết 1 ) I.Mục đích yêu cầu: HS cần phải: 1. Kiến thức: Biết cách thêu dấu nhân. 2. Kĩ năng: Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình, đúng kĩ thuật. 3.Thái độ: Rèn luyện đôi tay khéo léo,tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học. GV: Mẫu thêu dấu nhân. - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. GV và HS: Một mảnh vải, len, kim, phấn, thước chia vạch, kéo, khung thêu. III. Các Hoạt Động dạy học. HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng của HS. 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Tìm hiểu bài. HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu. - GVgiới thiệu mẫu thêu dấu nhân. HD quan sát H1. - Em hãy nêu đặc điểm hình dạng của đường thêu dấu nhân ở mặt phải mặt trái của đường thêu? - HS quan sát và so sánh đặc điểm mẫu thêu chữa V và mẫu thêu dấu nhân? - GVgiới thiệu sản phẩm may mặc có thêu dấu nhân HS nêu ứng dụng của thêu dấu nhân. * GV giảng và tóm tắt nội dung. HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK. - Em hãy nêu cách vạch dấu đường thêu dấu nhân? - Em so sánh cách vạch dấu thêu đường dấu nhân với cách vạch dấu thêu đường chữa V ? - GV HD cách vạch dấu đường thêu dấu nhân. - GV quan sát hướng dẫn HS còn lúng túng. - HS quan sát H3 và nêu cách bắt đầu thêu. - GV- HD cách thêu dấu nhân trên khung thêu. - GV nhận xét thao tác, hướng dẫn HS lúng túng. - HS quan sát H4a,4b,4c,4d nêu cách thêu mũi thêu dấu nhân thứ nhất, thứ hai. - GV HD cách thêu mũi một, hai. - GV quan sát uốn nắn lại những thao tác chưa đúng - HS quan sát H5 và nêu cách kết thúc đường thêu. - GV HD lại toàn bộ cách thêu dấu nhân. 3. Củng cố - Dặn dò. - GV nhận xét giờ học. - Xem lại bài chuẩn bị giờ sau học tiếp. - HS quan sát vật mẫu và H1 SGK, trả lời câu hỏi. - HS quan sát và nêu. -2HS đọc mục II, lớp đọc thầm. - HS trả lời. - 2HS thực hiện vạch đường thêu chữ V. - HS quan sát và nêu. - HS quan sát và thực hiện thêu - HS quan sát và nêu. - HS quan sát lên bảng thực hiện lại. - HS quan sát nêu. - HS nêu lại cách thêu dấu nhân. kĩ thuật Bài 5 : Thêu dấu nhân (Tiết 2 ) I.Mục đích yêu cầu HS cần phải: 1. Kiến thức: Biết cách thêu dấu nhân. 2. Kĩ năng:Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình, đúng kĩ thuật. 3. Thái độ: Rèn luyện đôi tay khéo léo,tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học. GV: Mẫu thêu dấu nhân. - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. GV và HS: Một mảnh vải, len, kim, phấn, thước chia vạch, kéo, khung thêu. III. Các HĐ dạy học. HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm của đường thêu dấu nhân ở mặt trước và sau? 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Tìm hiểu bài. HĐ3 : Học sinh thực hành. - GV nhận xét và hệ thống lại cách thêu dấu nhân. - GV kiểm tra lại kết quả thực hành tiết một và nhận xét. - GV giới thiệu thêm một số thao tác trong những điểm cần lưu ý khi thêu dấu nhân. - HS nêu lại các yêu cầu của sản phẩm. - GV nêu thời gian thực hành và quan sát hướng dẫn những cặp còn lúng túng. HĐ4: Đánh giá sản phẩm. - GV cho các cặp làm song lên trưng bầy sản phẩm và giới thiệu sản phẩm. - GV kiểm tra đánh giá sản phẩm tuyên dương nhóm làm xong trước có sản phẩm đẹp. 3. Củng cố - Dặn dò. - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS xem lại bài và chuẩn bị giờ sau học tiếp. -2 HS trả lời - HS theo dõi. - HS nhắc lại . - HS thực hành thêu dấu nhân theo cặp đôi. - Cặp làm xong lên trưng bầy sản phẩm. kĩ thuật Bài 5 : Thêu dấu nhân (Tiết 3 ) I.Mục đích yêu cầu: HS cần phải: 1. Kiến thức: Biết cách thêu dấu nhân. 2. Kĩ năng: Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình, đúng kĩ thuật. 3. Thái độ: Rèn luyện đôi tay khéo léo,tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học. - Mẫu thêu dấu nhân. - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. - Một mảnh vải, len, kim, phấn, thước chia vạch, kéo, khung thêu. III. Các HĐ dạy học. HĐ của GV HĐ của HS 1.Kiểm tra bài cũ: Nêu cách thực hiện các mũi thêu dáu nhân? 2.Bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Tìm hiểu bài. HĐ5 : Học sinh tiếp tục thực hành. - GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi thêu dấu nhân. - GV nêu yêu cầu ,thời gian thực hành.cho các nhóm tiếp tục thực hành thêu dấu nhân. - GVquan sát HD những cặp còn thực hiện chưa đúng thao tác kĩ thuật. HĐ 6 : Đánh giá sản phẩm. - GV tổ chức cho các cặp làm song lên trưng bầy sản phẩm và giới thiệu sản phẩm để thi giữa các tổ. - Nêu cách đánh giá sản phẩm. - GV đánh giá, nhận xét kết quả thực hành và tuyên dương những em thêu đúng kĩ thuật, đẹp, chắc chắn và tổ dành kết quả cao. 3. Củng cố - Dặn dò. -GV nhận xét giờ học.Tuyên dương những em có sản phẩm đẹp. - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài giờ sau " Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản". -2 HS trả lời - HS nhắc lại cách thêu dấu nhân. - HS thực hành thêu dấu nhân tiếp theo giờ trước. - Tổ chọn những sản phẩm đẹp trưng bầy và thi. - 2 HS nêu . - 2-3 HS đánh giá sản phẩm của bạn theo yêu cầu trên.