Giáo án Kĩ thuật cắt vải theo đường vạch dấu

KĨ THUẬT CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I.MỤC TIÊU: -HS biết cách vạch dấu tr6n vải và cắt vải theo đường vạch dấu. -Biết cách thực hiện được thao tác vạch đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng kĩ thuật. -Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II.CHUẨN BỊ: *Một số mẫu vật liệu và dụng cụ kéo, thước, phấn, -Một số mẫu vải đã thực hiện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ -GV cho HS nêu một số dụng cụ cắt, khâu, thêu. Cách sử dụng kéo,thước ? -GV Nhận xét 2.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu hôm nay chúng ta đi tìm hiểu tiếp bài cách cắt vải theo đường vạch dấu. Ghi tựa bài. *Hoạt động 1 GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. -GV cho HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu. -Yêu cầu HS nêu tác dụng của đường vạch dấu, các bước cắt vải theo đường vạch dấu. -GV Nhận xét và chốt lại nội dung chính. -Vạch dấu là công việc được thực hiện trước khi cắt, khâu, may một sản phẩm. Vạch dấu theo đường thẳng, cong tùy theo cách chúng ta thực hiện và vạch dấu để chúng ta thực hiện cắt không bị lệch. *Hoạt động 2 GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật. 1. Vạch dấu trên vải. GV hưóng dẫn HS thực hiện. -GV đính mảnh vải lên bảng và thực hiện. +Đánh dấu 2 điểm trên mảnh vải. +Dùng thước nối 2 điểm lại với nhau để được một đường thẳng. +Thực hiện thao tác một đường cong. 2. Cắt vải theo đường vạch dấu. - Hướng dẫn HS thực hiện cắt. +Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. +Mở rộng hai lưỡi kéo và thực hiện cắt *Hoạt động 3 HS thực hành vạch dấu và cắt theo đường vạch dấu. -GV quan sát- giúp đỡ những em yếu. -GV Nhận xét - đánh giá kết quả . *Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập. -GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS. .3.Củng cố: Yêu cầu HS: -Qua bài học em cần lưu ý những gì? 4.Dặn dò: -Xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau 5.Nhận xét tiết học. -HS nêu. -Nhiều HS nhắc lại. -HS quan sát . -01 HS đọc nội dung SGK. -Quan sát và nêu nhận xét. +Vạch dấu để chúng ta thực hiện cắt không bị lệch. -Lắng nghe. -HS Nhận xét -Quan sát thao tác của GV. -Lắng nghe. -Lắng nghe và theo dõi sự hướng dẫn của GV. -HS thực hiện. -Nêu miệng. -Lắng nghe về nhà thực hiện. KĨ THUẬT KHÂU THƯỜNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU: -HS biết được cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. -Biết cách thực hiện được thao tác khâu thường theo đường vạch dấu. -Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II.CHUẨN BỊ: -Vật liệu và dụng cụ : +Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu). +Vải trắng hoặc màu. +Thước thẳng. -Một số sản phẩm may, khâu thêu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu một số sản phẩm may, khâu thêu ( túi vải, khăn tay, vỏ gối...) và nêu: đây là những sản phẩm được hoàn thành từ cách khâu, thêu trên vải.Để làm được những sản phẩm này, cần phải có những vật liệu, dụng cụ nào và phải làm gì ? Học bài hôm nay các em sẽ nắm được điều đó. Ghi tựa bài. *Hoạt động 1 GV hướng dãn HS quan sát, nhận xét mẫu. -GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích, khâu thường được gọi là khâu tới, khâu luôn. -Hướng dẫn HS quan sát mặt trái, mặt phải của vải có mẫu bằng mũi khâu thường. +Vậy thế nào là khâu thường ? *Hoạt động 2 1.GV hưóng dẫn HS thực hiện một số thao tác khâu, thêu cơ bản. -Hướng dẫn HS quan sát hình 1 (sgk) và gọi HS trả lời các câu hỏi : +Nêu cách lên kim, xuống kim khi khâu. -GV hướng dẫn HS cách cầm vải và kim để khâu. 2. GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thường. -GV treo tranh quy trình khâu và hướng dẫn HS tìm hiểu. -GV hướng dẫn từng bước thực hiện. -Gọi HS đọc phần nội dung phần b mục 2 và quan sát các hình 5a, 5b, 5c. -GV hướng dẫn 2 lần. -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ của bài. 3.Củng cố: Yêu cầu HS: -Qua bài học em cần lưu ý những gì? 4.Dặn dò: -Xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau 5.Nhận xét tiết học. -Lắng nghe. -Nhiều HS nhắc lại. -HS quan sát theo sự hướng dẫn của GV. -Quan sát và nêu nhận xét. +Mặt trái và mặt phải đều giống nhau. -HS đọc phần nội dung ở sgk. -Lắng nghe và theo dõi sự hướng dẫn của GV. -Lắng nghe và theo dõi sự hướng dẫn của GV. -Quan sát hình và trả lời câu hỏi. -Quan sát sự hướng dẫn của GV. -HS thực hiện đọc. -Nêu miệng. -Lắng nghe về nhà thực hiện.