Giáo án Kĩ thuật 5 cả năm - Chuẩn KTKN

tồn tại và phát triển ? - Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật được lấy từ đâu ? - Nêu tác dụng của thức ăn đối với cơ thể gà ? * GV: Hoạt động 2. Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà - Em hãy kể tên các loại thức ăn nuôi gà ở gia đình em ? - Em hãy kể tên các loại thức ăn nuôi gà ? ( rau, thóc, gạo, ngô, khoai, sắn, ốc,) - GV ghi bảng những thức ăn nuôi gà và gọi HS nhắc lại. Hoạt động 3. Tìm hiểu tác dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà. 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học, chuẩn bị cho giờ sau . ( nước, khụng khớ, ỏnh sỏng và cỏc chất dinh dưỡng.) - Thức ăn cú tỏc dụng cung cấp năng lượng để duy trỡ và PT của cơ thể gà. - HS thảo luận nhóm. - ( HS tự kể ) đại diện các nhóm lên trả lời. - HĐ3: HS thảo luận nhóm - HS đọc nội dung mục 2SGK Tỏc dụng Sử dụng Nhúm thức ăn cung cấp chất đạm Duy trỡ hoạt động sốngvà tạo thịt, trứng Chế biến dạng bột, trộn vớicỏc thức ăn khỏc Thức ăn cung cấp chất bột đường Cung cấp năng lượng cho cỏc hoạt động sống và chuyển húa thành chất bộo Ăn ở dạng nguyờn hạt hoặc bột Thức ăn cung cấp chất bộo Cần cho sự hỡnh thành và phỏt triển xương, vỏ trứng Sấy khụ, nghiền bột trọn vào thức ăn Thức ăn cung cấp vi ta min Cần thiết cho sức khỏe , sinh trưởng và sinh sản Trộn vào thức ăn Thức ăn hỗn hợp Gà lớn nhanh, khỏe mạnh,trứng to, đẻ nhiều Đó qua chế biến cho ăn trực tiếp Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.GV và cả lớp nhận xột, chốt ý đỳng. Thứ năm ngày tháng năm 2006 Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ ( Tiết 2) I. Mục tiêu : - HS nêu được tác dụng và cách sử dụng các loại thức ăn cung cấp chất đam, chất khoáng, vi ta min, thức ăn tổng hợp. - Rèn cho HS nắm chác các loại thức ăn nuôi gà. - Giáo dục HS ý thức chăm sóc và nuôi dưỡng gà ở gia đình. II. Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập, các loại thức ăn. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút) B. Dạy bài mới : ( 37 phút) 1.Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2.Hoạt động 4. Tìm hiểu tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp. - GV nhắc lại và cho HS trình bày. * GV nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng từng loại thức ăn. - Em hãy kể tên những thức ăn cung cấp chất đạm cho gà ? - Kể tên một số thức ăn có chất khoáng - Kể tên một số thức ăn có vi-ta-min ? * GV nêu thức ăn hỗn hợp : gồm nhiều loại thức ăn, có đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết, phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của từng lứa tuổi gà. - GV kết luận và tóm tắt nội dung. HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK. Hoạt động 5. Đánh giá kết quả học tập. - Vì sao phải sử dụng nhiều loại thức ăn để nuôi gà ? - Vì sao khi cho gà ăn thức ăn tổng hợp sẽ giúp gà khỏe mạnh, lớn nhanh, đẻ trứng to và nhiều ? 3.Củng cố dặn dò : Chuẩn bị các loại thức ăn để học bài: Phân loại thức ăn nuôi gà. Thức ăn của gà được chia làm mấy loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn? - HS nhắc lại nội dung đã học ở tiết 1. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. ( cám gạo, cỏ, rau xanh, các loại hạt,) ( vỏ sò, vỏ hến, vỏ tôm..) (bột cá, bột thịt, bột đậu) HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK. H§5: Ho¹t ®éng c¶ líp. HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt. Thứ tư ngày tháng năm 2006 Kĩ thuật PHÂN LOẠI THỨC ĂN NUÔI GÀ I. Mục tiêu : - HS nhận biết và phân loại thức ăn nuôi gà. - Hình thành kĩ năng quan sát, nhận biết từng loại thức ăn nuôi gà. - Giáo dục HS ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi. II.Đồ dùng dạy học : -Một số thức ăn như : thóc, gạo, lạc, vừng, rau cải, bột cá, vỏ trứng, thức ăn hỗn hợp, dụng cụ đựng thức ăn... - Bảng phụ. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ) - Vì sao phải sử dụng nhiều loại thức ăn nuôi gà ? B. Dạy bài mới : ( 37 phút ) 1.Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2.Hoạt động 1. Hướng dẫn thực hành phân loại các thức ăn nuôi gà. - GV nhận xét và nhắc lại tên các nhóm thức ăn nuôi gà. * GV hướng dẫn HS cách ghi kết quả thực hành vào bảng, chỉ cần ghi tên các thức ăn trong một nhóm, không cần ghi đặc điểm của từng loại thức ăn. Hoạt động 2 .HS thực hành phân loại thức ăn nuôi gà. - Đặt các thức ăn vào dụng cụ đựng thức ăn và để trên bàn. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của thực hành của HS. - GV nhận xét sự chuẩn bị của cá nhân và các tổ. Hoạt động 3. Đánh giá kết quả thực hành. * Các lớp và GV. nhận xét , tóm tắt ý đúng. 3. Củng cố dặn dò : Hướng dẫn HS đọc trước bài : Nuôi dưỡng gà. - HS trả lời. HĐ1: HS thảo luận nhóm. - HS kể tờn cỏc nhúm thức ăn và cỏc loại thức ăn nuụi gà - HS đọc lại nội dung và quan sỏt cỏc hỡnh ở bài 19 để biết được những thức ăn cựng nhúm. - HS hoạt động theo nhúm. - HS làm việc, GV theo dừi, quan sỏt - Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả thực hành. - HS đọc mục 3 SGK về cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ. Thứ năm ngày tháng năm 2006 Kĩ thuật NUÔI DƯỠNG GÀ I.Mục tiêu : - HS nắm được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - Biết cách cho gà ăn uống. - Giáo dục HS có ý thức nuôi dưỡng và chăm sóc gà. II. Đồ dùng dạy học : Tranh SGK, phiếu học tạp. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ) Em hãy kể tên các loại thức ăn nuôi gà ? B. Dạy bài mới : ( 37 phút ) 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2.Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. * GV nêu khái niệm về nuoi dưỡng gà là công việc cho gà ăn, uống nói chung. nêu một số ví dụ về công việc nuôi dưỡng gà . Hoạt động 2. Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống. a.Cách cho gà ăn * Nêu cách cho gà ăn ở từng thời kì sinh trưởng - Tại sao gà con lại cho ăn liên tục suốt ngày . Vì sao gà giò cần ăn nhiều thức ăn có chất đạm ? b.Cho gà uống : - Vì sao phải cho gà uống nước đầy đủ ? ( Thức ăn của gà chủ yếu là thức ăn khô ) * GV kết luận và tóm tắt nội dung Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập. - Vì sao phải cho gà ăn, uống đầy đủ, đảm bảo chất lượng và hợp vệ sinh ? - Ở gia đình em thường cho gà ăn, uống như thế nào ? 3.Củng cố dặn dò : Hướng dẫn về nhà đọc trước bài Chăm sóc gà. Em hãy kể tên các loại thức ăn nuôi gà ? - HS đọc mục 1 SGK và nêu mục dích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà ? Tóm tắt: Nuôi dưỡng gà là hai công việc cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nước và các chất dinh dưỡng cho gà. - HS thảo luận nhóm. - HS đọc mục 2a SGK, đại diện các nhóm lên trả lời. (Gà còn nhỏ chưa tự kiếm ăn được ) ( Gà giò lớn nhanh...) (Rau xanh, vỏ trứng, cá,) - HS nêu vai trò của nước đối với đời sống của động vật. * Quan sát hình 2 SGK cho biết người ta cho gà ăn, uống như thế nào ? ( Cho gà uống nước sạch, trong máng uống phải luôn có đủ nước sạch,...) Thứ tư ngày tháng năm 200 K ĩ thuật CHĂM SÓC GÀ. I.Mục tiêu : - HS nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - Rèn cho HS kĩ năng biết cách chăm sóc gà. - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ gà. II. Đồ dùng dạy học : Tranh SGK, III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A . Kiểm tra bài cũ : B. Dạy bài mới : ( 37 phút ) 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2. Dạy bài mới : Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà . * Cho HS hiểu thế nào là chăm sóc gà Ngoài việc cho gà ăn còn phải che chắn chuồng, sưởi ấm cho gà con mới nở, * GV nhận xét và tóm tắt nội dung. Hoạt động 2. Tìm hiểu cách chăm sóc gà. a.Sưởi ấm cho gà con. - GV nhận xét và chốt ý đúng. b.Chống nóng, chống rét, phòng ấm cho gà. * GV nhận xét và chốt ý. c.Phòng ngộ độc thức ăn cho gà. - Nêu tên những thức ăn không được cho gà ăn ?( Thức ăn vị mốc, có vị mặn ) - GV nhận xét và chốt ý. Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập. - Tại sao phải sưởi ấm, chống nóng, chống rét cho gà ? - Em hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà ? 3.Củng cố dặn dò : Hướng dẫn HS đọc bài Vệ sinh phòng dịch cho gà. . Em hãy nêu cách nuôi dưỡng gà ? - HS đọc mục 1 và nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà ? ( HS đọc SGK ) * HS đọc SGK mục 2 và trả lời. - Vì sao phải sưởi ấm cho gà con ? ( Gà con không chịu được rét ) - Nêu những dụng cụ sưởi ấm cho gà con ? ( Bóng đèn ) b.( HS đọc mục 2b SGK) - Vì sao chống nóng, rét, phòng ấm cho gà ? (Gà không chịu được nóng quá,...) - Nêu cách chống nóng, rét, phòng ẩm cho gà ?(chuồng cao ráo, thoáng,...) c. HS đọc nội dung mục 2c SGK HS đọc nội dung phần ghi nhớ.liªn hÖ. - H§ c¶ líp. HS tr¶ lêi c©u hái. Thứ năm ngày tháng năm 2006 Kĩ thuật VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I. Mục tiêu : - HS cần nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. - HS nắm được cách về sinh phòng bệnh cho gà. - HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi. II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa SGK. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2. Hoạt động 1. Tỡm hiểu mục đich, tỏc dụng của việc vệ sinh phũng bệnh cho gà. * GV nhận xột và tỳm tắt. - Nờu tỏc dụng của vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống? (tiờu diệt vi trựng, tăng sức đề khỏng) Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏch vệ sinh phũng dịch cho gà. a.Vệ sinh dụng cụ ăn uống. (Cọ rửa mỏng hàng ngày, thay nước sạch, khụng để thức ăn nước uống lừu ngày trong mỏng) b.Vệ sinh chuồng nuụi. - Nờu tỏc dụng của vệ sinh chuồng gà? (chuồng nuụi sạch và tiờu diệt vi trựng gừy bệnh) - Nếu khụng dọn vệ sinh chuồng nuụi thỡ sẽ gừy tỏc hại gỡ? c.Tiờm thuốc, nhỏ thuốc phũng dịch bệnh cho gà. Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập. - Nờu tỏc dụng của việc vệ sinh phũng dịch cho gà? - Ở gia đỡnh em phũng bệnh cho gà như thế nào? 3.Củng cố dặn dũ:Về ụn bài để giờ sau ụn tập kiểm tra chương 2. Nờu cỏch chống nỳng, chỳng rột, phũng ẩm cho gà ? - Kể tờn cỏc cụng việc vệ sinh phũng dịch cho gà? (Dụng cụ , chuồng, tiờm, nhỏ thuốc) HS nhắc lại theo cỏch hiểu của mỡnh. * HS đọc nội dung mục 2 SGK. - Nờu cỏch vệ sinh dụng cụ ăn uống ? * HS nhắc lại tỏc dụng của chuồng nuụi gà. - HS liờn hệ việc nuụi gà ở nhà mà khụng dọn chuồng sẽ như thế nào? - So sỏnh cỏch VS chuồng nuụi ở nhà và cỏch vệ sinh chuồng nuụi ở trong - HS đọc SGK và nờu vị trớ tiờm, nhỏ thuốc cho gà? (nhỏ mũi, tiờm cỏnh) - Nờu tỏc dụng của việc nhỏ thuốc cho gà?