Giáo án Kĩ thuật 4: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (2 tiết)

Ngày dạy : _____KĨ THUẬT _____ VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU I/ Mục đích, yêu cầu -Biết được đặc điểm tác dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). II/ Chuẩn bị –Vải, kim khâu, kim thêu các cỡ, chỉ thêu, chỉ khâu. Kéo khung thêu, phấn màu, thước. III/ Các hoạt động dạy - học GV giới thiệu vào bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1: Quan sát nhận xét vEm hãy kể tên một số sản phẩm được làm từ vải? vGV nói thêm : khi may, khâu, thêu cần lựa chọn loại vải cho phù hợp với mục đích sử dụng vEm hãy nêu tên loại chỉ trong hình 1a, 1b? Hoạt động 2: TÌm hiểu kéo và cách sử dụng kéo vEm hãy so sánh cấu tạo, hình dáng của kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. vGV hướng dẫn HS cách cầm kéo (như hình 3) Hoạt động 3: quan sát một số vật liệu và dụng cụ khác. v Thước may, thước dây, khung thêu, phấn may... -quần, áo, khăn ... (HS đọc mục a và trả lời) -HS quan sát hình và trả lời : chỉ khâu thường quấn thành cuộn quanh lõi, chỉ thêu thường được đánh thành con cho tiện sử dụng. -HS quan sát hình và trả lời 3 HS thực hiện cách cầm kéo khi cắt vải -HS quan sát hình và trả lời IV/ Củng cố, dặn dò Về nhà thực hành cách cầm kéo và chuẩn bị trước ”cách sử dụng kim, xâu chỉ và vê nút chỉ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Ngày dạy : _____KĨ THUẬT _____ VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiếp theo) I/ Mục đích, yêu cầu -Biết được đặc điểm tác dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). II/ Chuẩn bị –Vải, kim khâu, kim thêu các cỡ, chỉ thêu và chỉ khâu. Kéo khung thêu, phấn màu, thước. III/ Các hoạt động dạy - học GV giới thiệu vào bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 4: Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. +Yêu cầu HS quan sát hình 4/ SGK +Em hãy mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu? +Quan sát hình 5a,b,c nêu cách xâu chỉ vào kim? +Nêu tác dụng của vê nút chỉ? Hoạt động 5: HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ +Kiểm tra đồ dùng của HS +HS thực hành +GV đánh giá kết quả -HS quan sát hình và trả lời : đầu kim, thân kim và đuôi kim -Tay phải cầm chỉ đã vuốt nhọn (khoảng 1cm), tay trái cầm kim (ngang thân), hướng về phía ánh sáng để nhìn rõ lỗ kim. -Khi rút kim, kéo chỉ không tuột ra khỏi mảnh vải -HS để đồ dùng trước mặt. -HS thực hành xâu chỉ, vê nút chỉ -Nhận xét dựa vào thao tác có lúng túng không và đúng thời gian không IV/ Củng cố, dặn dò Về nhà thực hành cách cầm kéo và chuẩn bị trước ”Cắt vải theo đường vạch dấu" RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY