Giáo án kỉ năng sống lớp 5 - Chủ đề 3: Kĩ năng hợp tác

Giáo án Kỉ năng sống lớp 5 Chủ đề 3: Kỉ năng hợp tác I.Mục tiêu: -Biết thế nào là hợp tác nới người xung quanh. -Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả trong công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người. -Có kỉ năg hợp tác với bạn bè và mọi người xunh quanh trong các hoạt đọng của lớp, của trường. -Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình và cộng đồng. II.Tài liệu và phương tiện: -Chuẩn bị các hình vuông(như BT1). -Tranh minh hoạ BT2, BT3, BT4, BT5. -VBT thực hành kỉ năg sống lớp 5. III. Hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ-YC tiết học. 2.Hoạt động 1: Trò chơi “ Ghép hình”(BT1). Mục tiêu: HS biết được biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh. Cách tiến hành: Gv chia lớp thành các nhóm(mỗi nhóm 4 em), chuẩn bị cho mỗi nhóm 4 hình vuông được cắt rời thành 3 phần(như BT1,trang 12 VBT thực hành KNS). -Gv nêu quy luật chơi. -GV yêu cầu HS ghép hình vuông. -Gv đi từng nhóm kiểm tra. ?Em cảm thấy thế nào nếu nhóm em bị lấy mất đi một vài mảnh ghép. ?Em có cảm thấy gì khi đưa cho bạn khác trong nhóm mảnh ghép để giúp bạn đó hoàn thành hình vuông? ? Điều gì giúp các thành viên trong nhóm liên kết và hợp tác với nhau để hoàn thành nhiệm vụ? GV chốt lại: Để làm được việc hiệu quả các em phải biết giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau, biết giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau là các em đã biết hợp tác với nhau trong công việc chung. 3. Hoạt động 2: Đọc truyện “ Bó đũa” ( BT2- VBT). -Gv gọi 3 hs lần lượt đọc truyện Bó đũa, cả lớp nghe. -Gv kể lại câu chuyện tóm tắt cho HS nghe. -HS thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi sau BT2: + Tại sao người cha lại yêu cầu 5 người con bẻ cả bó đũa rồ sau đó bẻ từng chiếc? + Theo em hợp tác là gì? Hợp tác có vai trò như thế nào trong cuộc sống? GV chốt lại: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc,một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.Hợp tác giúp mọi người hỗ trợ, bổ sung cho nhau, tạo nên sức mạnh trí tuệ, tinh thần và thể chất, vượt qua khó khăn, đem lại chất lượng và hiệu quả cao cho công việc chung. 4. Hoạt động 3: Đọc truyện Mục tiêu: Biết phê phán những hành vi, thái độ thiếu tinh thần hợp tác. Cách tiến hành: -Gv gọi 1 HS giỏi đọc cả truyện,cả lốp nghe. -HS đọc thầm câu chuyện. -Thao đổi về nội dung câu hỏi trong VBT. + Tại sao khi một ngón tay trên bàn tay bị đau thì những ngón tay khác cũng khó hoạt động? + Theo em, có ngón tay nào trên bàn tay là không cần thiết không? Tại sao? GV chốt lại: Mỗi người đều có những điểm mạnh và hạn chế riêng.Sự hợp tác trong công việc giúp mọi người hỗ trợ, bổ sung cho nhau, tạo nên sức mạnh trí tuệ, tinh thần và thể chất. Mỗi người như một chi tiết của một cỗ máy lớn,phải vận hành đồng bộ,nhịp nhàng, không thể hành động đơn lẻ.Có hợp tác mới giúp mỗi người chúng ta sống hài hoà và tránh xung đột trong quan hệ. 5. Hoạt động 4: Trò chơi “ Vẽ khuôn mặt cười”(BT5). Mục tiêu: Biết hợp tác cùng nhaui trong công việc chung để nâng cao hiệu quả công việc và tiêu hao ít thời gian. Cách tiến hành: -Gv chia lớp thành 2 đội, xếp thành 2 hàng dọc. -Gv nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi. -Tổ chức cho HS chơi: Lần lượt từng người một trong nhóm lên bảng vẽ một bộ phận trên khuôn mặt. -Cả lớp nhận xét, đánh giá xem khuôn mặt nào là khả ái hơn. ? Trong trò chơi này các bạn trong nhóm đã biết hợp tác với nhau chưa? ? Để hoàn thành khuôn mặt cười, các thành viên trong nhóm phải thế nào? GV kết luận: Trong cuộc sống, kỉ năng hợp tác là một yêu cầu quan trọng đối với người công dân trong xã hội, Vì hợp tác sẽ tạo thành sức mạnh để đạt hiệu quả trong công việc, đồng thời còn giúp chúng ta sống hài hoà,đoàn kết và có tình cảm với nhau hơn. Gv nếu câu thơ trong phần ghi nhớ. Gọi vài HS đọc lại ghi nhớ,cả lớp nghe. GV: Đây là một bài thơ của Hồ Chí Minh. Qua bài thơ Bác muốn nhắc nhở mọi người phải biết đoàn kết và hợp tác cùng nhau trong công việc thì cho dù đó là việc nặng nhọc, vất vả và khó đến đâu cũng sẽ hoà thành. 6.Nhận xét giờ học,dặn dò về nhà: - GV dặn HS về nhà ghi nhớ những điều vừa học và áp dụng vào trong cuộc sống cũng như học tập. ---------------------------------------