Giáo án khối 4 - Tuần 10 - Môn Tập đọc - Tiết 5: Trên đôi cánh ước mơ

Tiết 5 Mục đích , yêu cầu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) Hệ thống được một số điều cần nhớ về thể loại, nội dung chính, nhân vật tính cách, cách đọc các bài tập đọc cả bài tập thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” Đồ dùng dạy - học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 Phiếu kẻ sẵn bài tập 2 – Bút dạ Các hoạt động dạy - học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết dạy Kiểm tra đọc : Gọi HS lên bảng bốc thăm GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc GV nhận xét, ghi điểm Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 Trao đổi nhóm 4 Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc tên các bài tập đọc, số trang thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” GV phát phiếu cho HS GV kết luận phiếu đúng Gọi HS đọc lại phần trả lời Sau khi bốc thăm, HS được xem lại bài khoảng 1-2 phút HS đọc trong SGK hoặc (đọc thuộc lòng) theo chỉ thị trong phiếu HS trả lời HS đọc yêu cầu trong SGK Các bài tập đọc Trung thu độc lập (T.66) Ở vương quốc tương lai (T.76) Đôi giày ba ta màu xanh (T.81) Điều ước của vua Mi-đát (T.90) HS hoạt động nhóm Nhóm nào xong lên báo cáo các nhóm khác nhận xét, bổ sung 6 HS đọc nối tiếp nhau Tên bài Thể loại Nội dung chính Giọng đọc 1. Trung thu độc lập văn xuôi Mơ ước của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của thiếu nhi nhẹ nhàng, thể hiện niềm tin tưởng, tự hào 2 . Ở vương quốc Tương Lai kịch Mơ ước của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh, góp sức phục vụ cuộc sống Hồn nhiên (lời Tin-tin, Mi-tin : háo hức, ngạc nhiên, thán phục. Lời các bé tự tin, tự hào) 3. Nếu chúng mình có phép lạ thơ Mơ ước của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn hồn nhiên, vui tươi 4. Đôi giày ba ta màu xanh văn xuôi Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng cho cậu đôi giày mà cậu mơ ước chậm rãi, nhẹ nhàng (đoạn 1 - hồi tưởng) vui nhanh hơn (đoạn 2 - niềm xúc động, vui sướng của cậu bé lúc nhận quà 5. Thưa chuyện với mẹ văn xuôi Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp gia đình nên đã thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem đó là nghề hèn kém Giọng Cương lẽ phép, nài nỉ, thiết tha Giọng mẹ lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng 6. Điều ước của vua Mi-đát văn xuôi Vua Mi-đát muốn mọi vật mình chạm đều biến thành vàng cuối cùng đã hiểu: những ước mơ tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người Khoan thai, đổi giọng linh hoạt, phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua từ phấn khởi, thỏa mãn sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận. Lời thần Đi-ô-ni-dốt phán : oai vệ Bài 3 HĐH - Gọi HS đọc yêu cầu GV phát phiếu cho các nhóm GV nhận xét GV dán giấy đã ghi sẵn bài giải để chốt lại HS nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chue điểm : Đôi giày ba ta màu xanh, Thưa chuyện với mẹ, Điều ước của vua Mi-đát Các nhóm trao đổi Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét HS đọc lại bảng kết quả Nhân vật Tên bài Tính cách Nhân vật “tôi” (chị phụ tách) - Lái Đôi giày ba ta màu xanh Nhân hậu, muốn giúp trẻ lang thang. Quan tâm và thông cảm với ước muốn của trẻ . Hồn nhiên, tình cảm, thích được đi giày đẹp Cương Mẹ Cương Thưa chuyện với mẹ Hiếu thảo, thương mẹ. Muốn đi làm để kiếm tiền giúp mẹ Dịu dàng, thương con Vua Mi-đát - Thần Đi-ô-ni-dốt Điều ước của vua Mi-đát Tham lam nhưng biết hối hận Thông minh. Biết dạy cho vua Mi-đát một bài học Củng cố : GV hỏi : Các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” vừa học giúp các em hiểu điều gi ? GV chốt : Con người cần sống có ước mơ, cần quan tâm đến giấc mơ của nhau sẽ làm cho cuộc sống thêm tươi vui, hạnh phúc. Những ước mơ tham lam tầm thường, kì quặc sẽ chỉ mang lại bất hạnh GV nhận xét tiết học Dặn dò : HS đọc trước chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau : Cấu tạo của tiếng, từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy, danh từ, động từ HS phát biểu