Giáo án Khoa học khối bốn cả năm

nhoựm aờn thửực aờn gỡ? - Lụựp nhaọn xeựt ủuựng hay sai. - HS hỡnh thaứnh nhoựm - Caực nhoựm tham gia troứ chụi. + ẹoọng vaọt caàn aờn thửực aờn ủeồ toàn taùi vaứ phaựt trieồn Khoa học Teõn baứi daùy : Trao ủoồi chaỏt ụỷ ủoọng vaọt (Chuaồn KTKN : 102 , SGK : 128 ) i. mục tiêu: - Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu, - Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với môi trường bằng sơ đồ. ii. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK trang 128 , 129 iii. các hoạt động dạy- học: hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Keồ teõn moọt soỏ ủoọng vaọt aờn thũt ? - Keồ teõn moọt soỏ ủoọng vaọt aờn coỷ ? - GV nhaọn xeựt ghi ủieồm B. Bài mới 1 / giụựi thieọu baứi : - GVgiụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi 2 / Baứi giaỷng * Hoaùt ủoọng 1: phaựt hieọn nhửừng bieồu hieọn beõn ngoaứi cuỷa trao ủoồi chaỏt Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1 trang 128 SGK traỷ lụứi caõu hoỷi : + Keà teõn nhửừng gỡ ủửụùc veừ trong hỡnh ? + Phaựt hieọn nhửừng yeỏu toỏ quan troùng ủoỏi vụựi sửù soỏng ? + Ngoaứi ra coứn caực yeỏu toỏ naứo caàn cho sửù soỏng caàn cho sửù soỏng ? Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp - Keồ teõn nhửừng yeõu toỏ maứ ủoọng vaọt thửụứng xuyeõn laỏy tửứ moõi trửụứng vaứ thaỷi ra moõi trửụứng trong quaự trỡnh soỏng ? - Quaự trỡnh ủoự goùi laứ gỡ ? - GV keỏt luaọn SGK * Hoaùt ủoọng 2: Thửùc hieọn veừ sụ ủoà Bửụực 1 : Toồ chửực hửụựng daón - GV chia nhoựm , phaựt giaỏy vaứ buựt cho caực nhoựm Bửụực 2 : - GV nhaọn xeựt choỏt yự ủuựng C. Củng cố, dặn dũ - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Daởn HS veà nhaứ hoùc thuoọc baứi xem baứi sau - 2 HS thửùc hieọn yeõu caàu - Thửực aờn , nửụực uoỏng , aựnh saựng - khoõng khớ - HS thửùc hieọn nhieọm vuù gụùi yự treõn cuứng vụựi baùn - HS traỷ lụứi caõu hoỷi - Goùi laứ quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt - HS laứm vieọc theo nhoựm , caực em cuứng tham gia veừ sụ ủoà sửù trao doồi chaỏt ụỷ ủoọng vaọt - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laàn lửụùt giaỷi thớch sụ ủoà trong nhoựm - Caực nhoựm treo saỷn phaồm Khoa học Teõn baứi daùy : Quan heọ thửực aờn trong tửù nhieõn (CKTKN :103 ; SGK : 130 ) i. mục tiêu: - Vẽ sơ đồ mqhệ sinh vật này là thức ăn của vật kia. ii. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK trang 128 , 129 iii. các hoạt động dạy- học: hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Keồ teõn nhửừng yeõu toỏ maứ ủoọng vaọt thửụứng xuyeõn laỏy tửứ moõi trửụứng vaứ thaỷi ra moõi trửụứng trong quaự trỡnh soỏng ? - ẹoùc phaàn ghi nhụự . - GV nhaọn xeựt ghi ủieồm B. Bài mới 1 / giụựi thieọu baứi : - GVgiụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi 2 / Baứi giaỷng * Hoaùt ủoọng 1: Trỡnh baứy moỏi quan heọ cuỷa thửùc vaọt ủoỏi vụựi caực yeỏu toỏ voõ sinh trong tửù nhieõn: Bửụực 1: - Cho hoùc sinh quan saựt hỡnh 1 trang 130 SGK: - Goùi 2 hoùc sinh keồ teõn ủửụùc keỷ trong hỡnh. - Hoỷi : Sau khi quan saựt caực em thaỏy muừi teõn xuaỏt phaựt tửứ khi naứo ủeỏn khớ naứo ? Bửụực 2: - “ Thửực aờn” cuỷa caõy ngoõ laứ gỡ? - Tửứ nhửừng thửực aờn ủoự caõy ngoõ coự theồ cheỏ taùo ra nhửừng chaỏt dinh dửụừng naứo ủeồ nuoõi caõy? Keỏt luaọn: Chổ coự thửùc vaọt mụựi haỏp thuù naờng lửụùng aựnh saựng maởt trụứi vaứ laỏy caực chaỏt voõ sinh nhử nửụực, khớ caực-boõ-nớc ủeồ taùo thaứnh chaỏt dinh dửụừng nuoõi chớnh thửùc vaọt vaứ caực sinh vaọt khaực. * Hoaùt ủoọng 2:Thửùc haứnh veừ sụ ủoà moỏi quan heọ thửực aờn giửừa caực sinh vaọt. Bửụực 1: Laứm vieọc caỷ lụựp - GV hửụựng daón HS tỡm hieồu moỏi quan heọ giửừa caực sinh vaọt: + Thửực aờn cuỷa chaõu chaõu laứ gỡ? + Giửừa caõy ngoõ vaứ chaõu chaỏu coự quan gỡ? + Thửực aờn cuỷa eỏch laứ gỡ? + Giửừa chaõu chaỏu vaứ eỏch coự quan heọ gỡ? Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm. - Chia nhoựm, phaựt giaỏy vaứ buựt veừ. - Bửụực 3 : Caực nhoựm trỡnh baứy saỷn phaồm. Keỏt luaọn: Sụ ủoà sinh vaọt naứy laứ thửực aờn cuỷa sinh vaọt kia: * Caõy ngoõ Chaõu chaõu EÁch C. Củng cố, dặn dũ - Goùi HS ủoùc ghi nhụự trong SGk. - Thi ủua veừ sụ ủoà. - Chuaồn bũ baứi: “chuoói thửực aờn trong tửù nhieõn “ - 2 HS thửùc hieọn yeõu caàu - HS quan saựt hỡnh vaứ keồ ra. - Muừi teõn xuaỏt phaựt tửứ khớ caực-boõ-nớc vaứ vaứo laự cuỷa caõy ngoõ laứ khớ caực-boõ-nớc ủửụùc haỏp thuù qua laự. - Muừi teõn xuaỏt phaựt tửứ nửụực, caực chaỏt khoaựng vaứ chổ vaứo reó laứ: caực chaỏt khoaựng ủửụùc haỏp thuù qua reó. - HS traỷ lụứi caõu hoỷi - Laự ngoõ. - Caõy ngoõ laứ thửực aờn cuỷa chaõu chaỏu. - Laứ chaõu chaỏu. - Chaõu chaỏu laứ thửực aờn cuỷa eỏch. - Thaỷo luaọn nhoựm: veừ sụ ủoà sinh vaọt naứy laứ thửực aờn cuỷa sinh vaọt kia. - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn. - Cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy trửụực lụựp. Khoa học Teõn baứi daùy : Chuoói thửực aờn trong tửù nhieõn (CKTKN :103 ; SGK : 132 ) i. mục tiêu: - Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên. - Thể hiện mqhệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ đồ. ii. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK trang 132 , 133 iii. các hoạt động dạy- học: hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Hs ủoùc phaàn ghi nhụự baứi trửụực . - GV nhaọn xeựt ghi ủieồm B. Bài mới 1 / giụựi thieọu baứi : - GVgiụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi 2 / Baứi giaỷng * Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh veừ sụ doà moỏi quan heọ thửực aờn giửừa caực sinh vaọt vụựi nhau vaứ giửừa sinh vaọt vụựi yeỏu toỏ voõ sinh . Bửụực 1 : laứm vieọc caỷ lụựp - GV hửụựng daón HS tỡm hieồu H1 SGK thoõng qua caực caõu hoỷi : + Thửực aờn cuỷa boứ laứ gỡ ? + Giửừa coỷ vaứ boứ coự moỏi quan heọ gỡ ? + Phaõn boứ ủửụùc phaõn huỷy thaứnh chaỏt gỡ ? + Giửừa phaõn boứ vaứ coỷ cp1 moỏi quan heọ gỡ Bửụực 2: - Gv chia nhoựm phaựt giaõy vaứ buựt veừ cho caực nhoựm Bửụực 3: Phaõn boứ coỷ boứ - Gv nhaọn xeựt keõt luaọn * Hoaùt ủoọng 2: thửùc haứnh khaựi nieọm chuoói thửực aờn laứm vieọc theo caởp - Gv yeõu caàu HS quan saựt sụ ủoà chuoói thửực aờn ụỷ H2 SGK + Keồ teõn nhửừn gỡ ủửụùc veừ trong sụ ủoà ? + Chổ vaứ noựi moỏi quan heọ veà thửực aờn trong sụ ủoà ủoự ? - GV kieồm tra vaứ giuựp ủụừ caực nhoựm . Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp - GV goùi moọt soỏ HS leõn traỷ lụứi nhửừng caõu hoỷi ủaừ gụùi yự treõn . - Hoỷi : Neõu moọt soỏ VD khaực veà chuoói thửực aờn ? - chuoói thửực aờn laứ gỡ ? - Gv nhaọn xeựt leỏt luaọn . - 2 HS thửùc hieọn yeõu caàu - HS quan saựt hỡnh traỷ lụứi . - Coỷ - Coỷ laứ thửực aờn cuỷa boứ . - Chaỏt khoaựng - Phaõn boứ laứ thửực aờn cuỷa coỷ . - HS laứm vieọc theo nhoựm , caực em cuứng tham gia veừ sụ ủoà moỏi quan heọ giửừa boứ vaứ coỷ baống chửừ . - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laàn lửụùt giaỷi thớch sụ ủoà trong nhoựm . - Caực nhoựm treo saỷn phaồm vaứ cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy trửụực lụựp - Hs thửùc hieọn cuứng vụựi baùn theo gụùi yự treõn . - HS traỷ lụứi - Vaứi em neõu. - Nhửừng moỏi quan heọ veà thửực aờn trong tửù nhieõn ủửụùc goùi laứ chuoói thửực aờn . C. Củng cố, dặn dũ - Goùi HS ủoùc ghi nhụự trong SGk. - Daởn Hs veà nhaứn hoùc thuoọc baứi xem baứi sau . Khoa học Teõn baứi daùy : Õn taọp : Thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt ( Tieỏt 1 , 2 ) ( SGV : 214 SGK : 134 ) i. mục tiêu: Ôn tập về: - Vẽ và trình bày sơ đồ ( bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật. - Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn. ii. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK trang 134 , 135 iii. các hoạt động dạy- học: hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Hs ủoùc phaàn ghi nhụự baứi trửụực . - GV nhaọn xeựt ghi ủieồm B. Bài mới 1 / giụựi thieọu baứi : - GVgiụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi 2 / Baứi giaỷng Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh veừ sụ ủoà thửực aờn . Bửụực 1: laứm vieọc caỷ lụựp . - GV hửụựng daón tỡm hieồu caực hỡnh vaứ hoỷi moỏi quan heọ thửực aờn giửừa sinh vaọt baột ủaàu tửứ sinh vaọt naứo ? Bửụực 2 : Laứm vieọc theo nhoựm . - GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm vaứ cho caực em veừ sụ ủoà moỏi quan heọ thửực aờn cuỷa vaọt nuoõi, caõy troàng . Bửụực 3 : Caực nhoựm trỡnh baứy saỷn phaồm trửụực lụựp - GV keỏt luaọn : Caõy laứ thửực aờn cuỷa nhieàu loaứi vaọt . nhieàu loaứi vaọt khaực nhau cuứng laứ thửực aờn cuỷa moọt soỏ loaứi vaọt khaực . Treõn thửùc teỏ, trong tửù nhieõn moỏi quan heọ veà thửực aờn giửừa caực sinh vaọt coứn phửực taùp hụn nhieàu, taùo thaứnh lửụựi thửực aờn * Hoaùt ủoọng 2: Vai troứ cuỷa con ngửụứi trong chuoói thửực aờn tửù nhieõn . Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp . - HS quan saựt caực hỡnh trang 136,137 SGK . - Keồ teõn nhửừng gỡ ủửụùc veừ trong sụ ủoà . - GV nhaọn xeựt . Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp . + Hieọn tửụùng saờn baột thuự rửứng , phaự rửứng seừ daón ủeỏn tỡnh traùng gỡ? + ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu moọt maột xớch trong chuoói thửực aờn bũ ủửựt ? + Chuoói thửực aờn laứ gỡ ? + Neõu vai troứ cuỷa thửùc vaọt ủoỏi vụựi sửù soỏng treõn traựi ủaỏt ? - GV keỏt luaọn : Con ngửụứi cuừng laứ moọt thaứnh phaàn cuỷa tửù nhieõn . Vỡ vaọy chuựng ta phaỷi coự nghúa vuù baỷo veọ sửù caõn baống trong tửù nhieõn . Thửùc vaọt ủoựng vai troứ caàu noỏi giửừa caực yeỏu toỏ trong tửù nhieõn.Sửù soỏng treõn traựi ủaỏt ủửụùc baột ủaàu tửứ thửùc vaọt . Bụỷi vaọy chuựng ta caàn baỷo veọ moõi trửụứng nửụực , khoõng khớ, ủaởc bieọt laứ baỷo veọ rửứng . - 2 HS thửùc hieọn yeõu caàu - HS laộng nghe theo doừi . - HS quan saựt traỷ lụứi . - Baàu trửụỷng nhoựm vaứ thử kyự HS.thaỷo luaọn . - HS trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp . - Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn . - HS quan saựt tranh . + Hỡnh 7 : laứ ngửụứi ủang aờn cụm vaứ thửực aờn . + Hỡnh 8 : Boứ aờn coỷ . + Hỡnh 9 : Caực loaứi taỷo – Caự – Caự hoọp (thửực aờn cuỷa ngửụứi ) - Thuự rửứng ngaứy caứng caùn kieọt . - HS traỷ lụứi - Nhửừng moỏi quan heọ veà thửực aờn trong tửù nhieõn ủửụùc goùi laứ chuoói thửực aờn . C. Củng cố, dặn dũ - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc . - Chuaồn bũ oõn taọp tieỏp theo