Giáo án Hướng dẫn học Toán - Tiết 2: Ôn tập tính chất cơ bản của phân số

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HS đọc sách thư viện. ...................................................... HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN TIẾT 2: ÔN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ A. MỤC TIÊU: - HS tự hoàn thành bài môn Toán tiết 2 Ôn tập tính chất cơ bản của phân số đã học và học thuộc ghi nhớ các bài đó trong ngày. - Rèn tính tự học cho học sinh. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 3’ 1.Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ: - Báo cáo sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét. - HS hỏt - Tổ trưởng BC. 32’ 3. Tiến hành hướng dẫn tự học: Hoàn thành bài: - Kiểm tra bài tập, bài học, HS cần hoàn thành bài tập trong ngày. - Dựa trên thực tế lượng bài tập, bài học. HS tự hoàn thành bài tập, phải học thuộc các ghi nhớ bài học. - Hoàn thành vở bài tập Toán; tiết 2 ễn tập tính chất cơ bản của phân số * GV chốt kĩ cho học sinh : - Giúp HS tính chất cơ bản của phân số, vận dụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số ( trường hợp đơn giản ). - Giáo viên quan sát giúp đỡ HS chậm hiểu hoặc làm bài chậm. - Nhận xét tinh thần học tập của HS. - HS làm bài cá nhân. 3’ 1’ 4- Củng cố - Tổng kết giờ học. - Nhận xét tiết học của học sinh 5- Dặn dò-. -Về học bài và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP LÀM VĂN TIẾT 2:LUYỆN TẬP TẢ CẢNH A. MỤC TIÊU: - HS tự hoàn thành bài môn Tập làm văn bài Luyện tập tả cảnh đã học và học thuộc ghi nhớ các bài đó trong ngày. - Rèn tính tự học cho học sinh. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập. C- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 3’ 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : - Báo cáo sự chuẩn bị của HS - GVnhận xét sự chuẩn bị của HS - HS hỏt Tổ trưởng BC 32’ 3. Tiến hành hướng dẫn tự học: Hoàn thành bài: - Kiểm tra bài tập, bài học, HS cần hoàn thành bài tập trong ngày. - Dựa trên thực tế lượng bài tập, bài học. HS tự hoàn thành bài tập, phải học thuộc các ghi nhớ bài học. - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt: Tiết 2 môn Tập làm văn Luyện tập tả cảnh. * GV : + Giúp HS : - Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài văn. - Lập được dàn ý bài văn tả cảnh vật quen thuộc. - Gv quan sát giúp đỡ HS chậm hiểu hoặc làm bài chậm. - GV nhận xét tinh thần học tập của HS. - HS làm bài cá nhân. 3’ 1’ 4- Củng cố - Tổng kết giờ học. - Nhận xét tiết học của học sinh 5- Dặn dò-. -Về học bài và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe. HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN TIẾT 5:PHÂN SỐ THẬP PHÂN A. MỤC TIÊU: - HS tự hoàn thành bài môn Toán 5 Phõn số thập phõn đã học và học thuộc ghi nhớ các bài đó trong ngày. - Rèn tính tự học cho học sinh. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 3’ 1.Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ: - Báo cáo sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét. - HS hỏt - Tổ trưởng BC. 32’ 3. Tiến hành hướng dẫn tự học: Hoàn thành bài: - Kiểm tra bài tập, bài học, HS cần hoàn thành bài tập trong ngày. - Dựa trên thực tế lượng bài tập, bài học. HS tự hoàn thành bài tập, phải học thuộc các ghi nhớ bài học. - Hoàn thành vở bài tập Toán; tiết 5 Phõn số thập phõn . * GV chốt kĩ cho học sinh : - Củng cố cho HS đọc, viết phân số thập phân. Biết rằng có một số phân số có thể chuyển thành phân số thập phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân. - Giáo viên quan sát giúp đỡ HS chậm hiểu hoặc làm bài chậm. - Nhận xét tinh thần học tập của HS. - HS làm bài cá nhân. 3’ 1’ 4- Củng cố - Tổng kết giờ học. - Nhận xét tiết học của học sinh 5- Dặn dò-. -Về học bài và chuẩn bị bài sau . - HS lắng nghe. HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN TIẾT 4: ÔN TẬP: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ A. MỤC TIÊU: - HS tự hoàn thành bài môn Toán tiết 4 ễn tập so sỏnh hai phõn số đã học và học thuộc ghi nhớ các bài đó trong ngày. - Rèn tính tự học cho học sinh. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 3’ 1-Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ: - Báo cáo sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét. - HS hỏt - Tổ trưởng BC. 32’ 3. Tiến hành hướng dẫn tự học: Hoàn thành bài: - Kiểm tra bài tập, bài học, HS cần hoàn thành bài tập trong ngày. - Dựa trên thực tế lượng bài tập, bài học. HS tự hoàn thành bài tập, phải học thuộc các ghi nhớ bài học. - Hoàn thành vở bài tập Toán; tiết 4 ễn tập so sỏnh hai phõn số * GV chốt kĩ cho học sinh : - Giúp HS biết thực hiện So sánh phân số với đơn vị, so sánh hai phân số cùng tử số. - Giáo viên quan sát giúp đỡ HS chậm hiểu hoặc làm bài chậm. - Nhận xét tinh thần học tập của HS. - HS làm bài cá nhân. 3’ 1’ 4- Củng cố - Tổng kết giờ học. - Nhận xét tiết học của học sinh 5- Dặn dò-. -Về học bài và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe. HƯỚNG DẪN HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 2:LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA A. MỤC TIÊU: - HS tự hoàn thành bài mụn Luyện từ và cõu bài Luyện tập về từ đồng nghĩa đã học và học thuộc ghi nhớ các bài đó trong ngày. - Rèn tính tự học cho học sinh. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập. C- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 3’ 1-Ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ: - Báo cáo sự chuẩn bị của HS - Giáo viên nhận xét - HS hỏt - Tổ trưởng BC. 32’ 3. Tiến hành hướng dẫn tự học: Hoàn thành bài: - Giáo viên kiểm tra bài tập, bài học , HS cần hoàn thành trong ngày . - Dựa trên thực tế lượng bài tập, bài học. HS tự hoàn thành bài tập, phải học thuộc các ghi nhớ bài học. - Hoàn thành vở BT Tiếng Việt LTVC tiết 2 Luyện tập về từ đồng nghĩa. - Giúp HS : -Tỡm đựơcác từ đồng nghĩa chỉ màu sắc và đặt câu với 1 từ tỡm được. -Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ trong bài học. -Chọn được các từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn - Giáo viên quan sát giúp đỡ HS chậm hiểu hoặc làm bài chậm. - Nhận xét tinh thần học tập của HS. - HS làm bài cá nhân. - HS làm bài cá nhân. 3’ 1’ 4- Củng cố . - GV tổng kết và nhận xét giờ học . 5- Dặn dò. - Về học bài và chuẩn bị bài sau. - HS lắng nghe.