Giáo án Học vần lớp 1 tuần 19 - Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm

: âm ô và âm c -Gắn vần ôc vào bảng gắn cá nhân -ô-cờ-ôc - Cá nhân – nhóm - đồng thanh. - Thêm âm m và dấu nặng . - Ghép tiếng mộc vào bảng gắn cá nhân - HS phân tích . - Cá nhân - nhóm - đồng thanh -Tranh vẽ chú thợ mộc đanglàm... - HS phân tích - Cá nhân - nhóm - đồng thanh. - Vần uôc - Giống nhau:Kết thúc bằng c Khác nhau:uôc bắt đầu âm đôi uô. - Theo dõi gv hướng dẫn + ôc:âm ô nối nét âm c. + uôc : âm uô nối nét âm c. +mộc : âm m nối nét với vần ôc.Dấu nặng ngay dưới âm ôê. +đuốc : âm đ nối nét với vần uôc.Dấu sắc ngay trên âm ô . - Viết vào bảng con. - Hs tô màu các chữ có chứa vanà ôc, uôc - Cá nhân – nhóm – đồng thanh 3.Cđng cè,dỈn dßØ: - Học được vần và từ ngữ gì mới? - Yêu cầu hs đọc toàn bộ bài trên bảng lớp. - Chuẩn bị sang tiết 2: Học câu ứng dụng và luyện nói Bµi 79 : «c, u«c (TiÕt 2) Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. Bµi cị: - Vừa học vần, tiếng, từ gì mới? - Hs đọc bài tiết 1 trên bảng lớp, giáo viên chỉ (theo thứ tự , không theo thứ tự) -Nhận xét. 2. Bµi míi: Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động dạy Luyện đọc a. Đọc đoạn thơ ứng dụng - Trong tranh vẽ gì? -Đó là đoạn thơ ứng dụng hôm nay chúng ta học:GV đọc đoạn thơ ứng dụng: Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình Mái nhà của em Nghiêng giàn gấc đỏ. - Yêu cầu 1 hs giỏi đọc câu ứng dụng - Trong câu ứng dụng có tiếng nào có âm vừa học? Phân tích, đánh vần , đọc trơn tiếng vừa tìm. -Đọc từ-cụm từ; câu. - Yêu cầu 3 hs đọc câu ứng dụng. - Đọc bài trong sách giáo khoa- Gv đọc mẫu SGK - Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách *5 phút b.Luyện nói : - Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? -Tìm tiếng có vần vừa học-Đọc trơn. Gv trình bày tranh, đặt câu hỏi gợi ý: - Bạn trai trong tranh đang làm gì? -Em thấy thái độ của bạn như thế nào? -Khi nào chúng ta phải uống thuốc -Em hãy kể cho bạn nghe mình uống thuốc và tiêm chủng giỏi như thế nào? -Vừa qua em đã được tiêm chủng ở trường em có sợ không? c. Luyện viết - Hôm nay, chúng ta sẽ viết những chữ gì? - HS nhắc lại cách viết các vần, tiếng và từ khoá trong bài này chúng ta phải lưu ý điều gì?. - Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết bài. - Theo dõi uốn nắn và sữa sai cho học sinh. - Chấm vở nhận xét bài. d. Trò chơi: Tìm tiếng mới Yêu cầu hs nêu nhanh các tiếng có vần vừa học. Hoạt động học -HSTL - Cá nhân đọc -ốc: phân tích -đánh vần- đọc trơn., - Cá nhân – nhóm – đồng thanh -3 HS đọc-đồng thanh -Theo dõi gv đọc bài -NHÓM ĐÔI - Cá nhân ( 3 HS)-Nhận xét bạn đocï. Đọc tiếp sức. - Đọc tên bài luyện nói:Tiêm chủng, uống thuốc -HS phát triển lời nói tự nhiên theo câu hỏi gợi ý của GV - ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc -Các nét nối và dấu.(Tiết 1) - Khi ngồi viết ta ngồi đúng tư thế, tay phải cầm bút tay trái đè lên mặt vở, chân duổi thẳng, mắt cách vở khoảng 25 - 30 cm - Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv. - Chấm vở một vài em viết xong trước -HS tìm tiếng có vần vừa học. 3.Cđng cè,dỈn dßØ: - Tiếng việt học vần, tiếng, từ gì? - Câu ứng dụng gì? - Luyện nói chủ đề gì? Hướng dẫn bài về nhà - Đọc bài trong sách . - Chuẩn bị bài: iêc, ươc. M«n :Häc vÇn Bµi 80 : iªc, ­¬c (TiÕt 1) I/Mơc tiªu : - Đọc được:iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. II/§å dïng d¹y häc: - Sách tiếng việt 1, tập 1. - Bộ ghép chữ tiếng việt. - Tranh minh hoạ ( hoặc vật mẫu) các từ ngữ khóa, câu ứng dụng,luyện nói. III/Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. Bµi cị: -Đọc và phân tích : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc - Viếtõ: thợ mộc, ngọn đuốc. - Đọc bài trong SGK -Nhận xét bài cũ. 2. Bµi míi: Giới thiệu bài :Hôm nay, học vần :iêc, ươc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Dạy vần: iêc a. Nhận diện vần - Gv ghi vần iêc lên bảng và hỏi: Vần gì? - Phân tích vần iêc - Yêu cầu hs ghép vần iêc vào bảng gắn - Yêu cầu hs đọc b. Đọc mẫu iêc (i-êâ-cờ-iêc). - Có vần iêc rồi để có tiếng xiếc ta thêm âm gì và dấu gì? c. Ghép tiếng xiếc - Yêu cầu hs phân tích tiếng xiếc -GV đánh vần mẫu: xiếc - Yêu cầu hs đánh vần tiếng xiếc - Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Yêu cầu hs phân tích từ: xem xiếc - Yêu cầu hs đọc. - Gọi vài hs đọc bài trên bảng lớp: a. Nhận diện vần: ươc - Gv ghi vần ươc lên bảng và hỏi: Vần gì? - So sánh ươc và iêc ươc rước rước đèn *Các bước TT như vần iêc *Nghỉ 5 phút Luyện viết: - Hướng dẫn viết: - Yêu cầu hs nhắc lại cách viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết vào bảng con Dạy từ ứng dụng - Yêu cầu hs lên tô màu các vần vừa học: - GV (HS) giải nghĩa các từ ngữ - Yêu cầu hs đọc các từ ứng dụng . - Vần iêc - Vần iêc gồm có : âm đôi iê và âm c -Gắn vần iêc vào bảng gắn cá nhân -i-ê-cờ-iêc - Cá nhân – nhóm - đồng thanh. - Thêm âm x và dấu sắc . - Ghép tiếng xiếc vào bảng gắn cá nhân - HS phân tích . - Cá nhân - nhóm - đồng thanh -Các bạn đang xem xiếc - HS phân tích - Cá nhân - nhóm - đồng thanh. - Vần ươc - Giống nhau:Kết thúc bằng c Khác nhau:ươc bắt đầu âm đôi ươ. - Theo dõi gv hướng dẫn + iêc:âm iêâ nối nét âm c. + ươc : âm ươ nối nét âm c. +xiếc : âm x nối nét với vần iêc.Dấu sắc ngay trên âm ê +rước : âm r nối nét với vần ươc .Dấu sắc ngay trên âm ơ . - Viết vào bảng con. - Hs tô màu các chữ có chứa vanà iêc, ươc - Cá nhân – nhóm – đồng thanh 3.Cđng cè,dỈn dßØ: - Học được vần và từ ngữ gì mới? - Yêu cầu hs đọc toàn bộ bài trên bảng lớp. - Chuẩn bị sang tiết 2: Học câu ứng dụng và luyện nói Bµi 80 : iªc, ­¬c (TiÕt 2) Ho¹t ®éng d¹y häc : 1. Bµi cị: - Vừa học vần, tiếng, từ gì mới? - Hs đọc bài tiết 1 trên bảng lớp, giáo viên chỉ (theo thứ tự , không theo thứ tự) -Nhận xét. 2. Bµi míi: Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động dạy Luyện đọc a. Đọc đoạn thơ ứng dụng - Trong tranh vẽ gì? -Đó là đoạn thơ ứng dụng hôm nay chúng ta học:GV đọc đoạn thơ ứng dụng: Quê hương là con diều biếc Chiều chiều con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông - Yêu cầu 1 hs giỏi đọc câu ứng dụng - Trong câu ứng dụng có tiếng nào có âm vừa học? Phân tích, đánh vần , đọc trơn tiếng vừa tìm. -Đọc từ-cụm từ; câu. - Yêu cầu 3 hs đọc câu ứng dụng. - Đọc bài trong sách giáo khoa- Gv đọc mẫu SGK - Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách *5 phút b.Luyện nói : - Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? -Tìm tiếng có vần vừa học-Đọc trơn. Gv trình bày tranh, đặt câu hỏi gợi ý: - HS thảo luận nhóm và lên giới thiệu trước lớp về nội dung từng bức tranh. c. Luyện viết - Hôm nay, chúng ta sẽ viết những chữ gì? - HS nhắc lại cách viết các vần, tiếng và từ khoá trong bài này chúng ta phải lưu ý điều gì?. - Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết bài. - Theo dõi uốn nắn và sữa sai cho học sinh. - Chấm vở nhận xét bài. d. Trò chơi: Tìm tiếng mới Yêu cầu hs nêu nhanh các tiếng có vần vừa học. Hoạt động học -HSTL - Cá nhân đọc -biếc, nước: phân tích -đánh vần- đọc trơn., - Cá nhân – nhóm – đồng thanh -3 HS đọc-đồng thanh -Theo dõi gv đọc bài -NHÓM ĐÔI - Cá nhân ( 3 HS)-Nhận xét bạn đocï. Đọc tiếp sức. - Đọc tên bài luyện nói:Xiếc, múa rối, ca nhạc -HS lên giới thiệu trước lớp - iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Các nét nối và dấu.(Tiết 1) - Khi ngồi viết ta ngồi đúng tư thế, tay phải cầm bút tay trái đè lên mặt vở, chân duổi thẳng, mắt cách vở khoảng 25 - 30 cm - Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv. - Chấm vở một vài em viết xong trước -HS tìm tiếng có vần vừa học. 3.Cđng cè,dỈn dßØ: - Tiếng việt học vần, tiếng, từ gì? - Câu ứng dụng gì? - Luyện nói chủ đề gì? Hướng dẫn bài về nhà - Đọc bài trong sách . - Chuẩn bị bài: ach Män : Hoüc váưn Än táûp hoüc kyì I I/Mơc tiªu : -Đọc được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. -Viết được cácvần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. - Nĩi được từ 2 –4 câu theo chủ đề đã học. II/§å dïng d¹y häc: : - Sách giáo khoa. III/Ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Ổn định: 1. Bµi cị: -2 Học sinh đọc bài. - 2 Học sinh viết bảng, lớp viết bảng con. - 1 Học sinh đọc bài trong sách. 2. Bµi míi: Giới thiệu bài: Ơn cuối học kì 1. a. Ơn các vần đã học: (T1) - Giáo viên viết các vần đã học lên bảng. b. Luyện đọc từ, câu ứng dụng - HS đọc bài theo chỉ định củaGV ở SGK. c. Luyện viết: (T2)Viết một số vầ n, từ ứng dụng. ơn, in, iên, uơn, ong,ơng, eng, ương, inh, ênh, ăm, ơm, yêm... viên phấn,mưa phùn,bay liệng,buơn làng, bánh chưng,nhà rơng, sao đêm... -Hướng dẫn HS viết vở trắng. 3.Cđng cè,dỈn dßØ Học sinh về nhà đọc lại các vần, từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 76.Luyện viết các vần, từ ứng dụng. - Cả lớp hát. - oc, ac, con sóc, bác sĩ - Líu lo – kêu gọi . - Học sinh nhận xét. - Học sinh đọc các vần đã học. - Học sinh đọc các từ, câu ứng dụng trong sách. - Học sinh đọc cá nhân, lớp nhận xét. - Học sinh viết vần, từ ở bảng con. - Học sinh viết vần, từ vào vở trắng.