Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Tiết 32: Tổng kết lớp, cam kết nghỉ hè vui, bổ ích, an toàn - Năm học 2023-2024

Ngày soạn:13/5/2024 TIẾT 32:TỔNG KẾT LỚP, CAM KẾT NGHỈ HÈ VUI, BỔ ÍCH, AN TOÀN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thúc Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - HS tự hào về những thành tích học tập, rèn luyện đã đạt được trong năm học; - Cam kết thực hiện hè vui, bổ ích, an toàn. 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: + Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau. 3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới 2. Đối với HS: - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. c. Sản phẩm: Thái độ của HS d. Tổ chúc thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THÚC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lóp tự đánh giá và sơ kểt tuần, xây dựng kế hoạch tuần mới. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu: - HS tự hào về những thành tích học tập, rèn luyện đã đạt được trong năm học; - Cam kết thực hiện hè vui, bổ ích, an toàn. b. Nội dung: Tổng kết năm học và kí cam kết c. Sản phẩm: HS kí cam kết d. Tổ chức thực hiện: - GV tố chức cho HS chia sẻ về những điều em học hởi được và cảm nhận của bản thân sau khi tham gia các hoạt động trong tuần. - Tổng kết năm học. - Cam kết thực hiện kì nghỉ hè vui, bố ích, an toàn. c. HOẠT ĐÔNG TIẾP NỐI a. Mục tiêu: HS thực hiện liên quan đến công việc của nghề truyền thống; b. Nội dung: HS xác định được một số đặc điểm bản thân phù hợp hoặc không phù hợp với công việc của nghề truyền thống. c. Sản phẩm: kết quả của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS thực hiện : - Nhận diện được ít nhất 9 đặc điếm cùa bản thân có liên quan đến công việc của nghề truyền thống; - Xác định được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống. IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Công cụ đánh Ghi giá Chú - Thu hút được sự - Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách - ý thức, thái tham gia tích cực của học khác nhau của người học độ củ a HS người học - Hấp dẫn, sinh động - Tạo cơ hội thực hành - Thu hút được sự tham gia tích cực của cho người học người học - Phù hợp với mục tiêu, nội dung V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiêu học tập/bảng kiêm....)