Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 26: Chủ đề trường em sạch, sạch đẹp - Năm học 2023-2024

Ngày soạn: 12/3/2024 SINH HOẠT DƯỚI CỜ TIẾT 26: CHỦ ĐỀ TRƯỜNG EM XANH, SẠCH ĐẸP I. Mục tiêu 1. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. b. Năng lực riêng Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh trường, lớp 2. Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm: có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong việc khảo sát và đánh giá thực trạng; có trách nhiệm trong hoạt động nhóm. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Đối với GV Giấy, bút, bút màu, phiếu khảo sát 2. Đối với HS: Tìm hiểu các thông tin môi trường trong trường học III. Tiến trình tổ chức hoạt động Khởi động: a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV mở cho học sinh nghe một video bài hát Em yêu cây xanh về chủ đề môi trường: - GV đặt câu hỏi: Bài hát đã gửi tới các em thông điệp gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, chốt đáp án: Bài hát thể hiện tình yêu của bạn nhỏ đối với môi trường thiên nhiên từ đó lan tỏa tình tình yêu và ý thức bảo vệ cây xanh đến mọi người - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề Hoạt động 2: Trao đổi về chủ đề trường em xanh sạch đẹp a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS có các giải pháp để đảm bảo cho môi trường học tập xanh, sạch đẹp. b. Nội dung: Học sinh báo cáo việc khảo sát thực trạng môi trường học tập c. Sản phẩm học tập: Kết quả khảo sát và câu trả lời của học sinh d. Tổ chức hoạt động: HS báo cáo kết quả đã thực hiện - Khảo sát thực trạng cảnh quan trường học. - Mô tả được thực trạng cảnh quan các khu vực trong trường học. 4. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (10phút) a. Mục tiêu: HS thực hiện thu gom rác thải, bảo vệ môi trường tại trường học b. Nội dung: Theo kế hoạch đã xây dựng, các nhóm thực hiện thu gom rác thải c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS. d. Tổ chức thực hiện: - GV giao nhiêm vụ cho HS: Yêu cầu hs thực hiện thu gom rác thải ở trường học và viết báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch của nhóm. - HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.