Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 - Tuần 33, Tiết 29: Trao đổi về tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại - Năm học 2023-2024

Tuần 33 Ngày soạn: 21/4/2024 SINH HOẠT DƯỚI CỜ Tiết 29. Trao đổi về tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS: -Biết được những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghễ nghiệp trong xã hội hiện đại. -Bước đẩu nhận ra được những thách thức đối với người lao động trong xã hội hiện đại do tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghể nghiệp. -Rèn luyện được năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp; phẩm chất chăm chỉ. 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: -Rèn luyện năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp 3. Phẩm chất: - Phẩm chất yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với TPT, BGH và GV: -Hệ thống âm thanh, trang thiết bị phục vụ hoạt động. -Khách mời tham gia toạ đàm, có thể là GV có kiến thức, hiểu biết sâu rộng vễ tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp hoặc phụ huynh HS đang tham gia hoạt động nghể nghiệp và có những thành công nhất định. Nền chọn người tham gia toạ đàm có những đặc điểm như: Yêu thích và tự hào vể công việc của họ; hiểu rõ những tác động của khoa học công nghệ đối với hoạt động nghề nghiệp, những thách thức và yêu cầu đặt ra cho người lao động; đạt được thành công trong nghề; thích chia sẻ kinh nghiệm với lớp trẻ. Nếu mời phụ huynh HS, đại diện nhà trường (BGH hoặc TPT) cần liên hệ với người tham gia giao lưu trước khi tiến hành hoạt động này ít nhất 1 tuần. -Để buổi toạ đàm đạt mục tiêu, người được mời tham gia toạ đàm cần phải: + Hiểu rõ mục đích, yêu cầu của toạ đàm: chia sẻ được những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại; những thách thức đặt ra cho hoạt động nghể nghiệp do tác động của khoa học công nghệ. Từ đó, giúp HS có được những kiến thức thực tế vể thách thức của hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. + Chuẩn bị nội đung toạ đàm: Những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghễ nghiệp; những thách thức họ phải vượt qua khi tham gia hoạt động nghễ nghiệp trong thời đại ngày nay - thời đại của khoa học công nghệ (đổi mới sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tự động hoá,...); những thành công họ đạt được trong hoạt động nghề nghiệp. Phần công các lớp chuẩn bị cầu hỏi. -Xây dựng kịch bản chương trình toạ đàm; tư vấn cho lớp trực tuần tổ chức hoạt động, chọn MC. -Quà tặng cho khách mời, nếu có. 2. Đối với HS: -Các câu hỏi cho khách mời liên quan đến nội dung toạ đàm, ví dụ: + Khoa học công nghệ đã tác động như thế nào đến thế giới nghể nghiệp trong xã hội hiện đại? + Sự phát triển của khoa học công nghệ đặt ra những thách thức nào cho hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại? + Người lao động cần phải có những kĩ năng thiết yếu nào để vượt qua những thách thức đó? + Nhiều bạn yêu thích các nghể trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông. Thầy, cô/ cô, chú vui lòng cho biết những thách thức đổi với hoạt động nghề nghiệp trong lĩnh vực này? -HS lớp trực tuần chuẩn bị 2 - 3 tiết mục văn nghệ phù hợp với chủ đề giao lưu nghề nghiệp. -HS được chọn làm MC tập dẫn chương trình, tổ chức hoạt động. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với giờ chào cờ. b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ. c. Sản phẩm: Thái độ của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển. b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét. c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS và TPT. d. Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ. - Lớp trực tuần nhận xét thi đua. - TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề: a. Mục tiêu: -Biết được những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghễ nghiệp trong xã hội hiện đại. b. Nội dung: -Rèn luyện được năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp; phẩm chất chăm chỉ. c Sản phẩm: - HS trình bày d. Tổ chức thực hiện: -Lớp trực tuần biểu diễn một số tiết mục văn nghệ trước khi giao lưu. -MC nêu để dẫn, mục đích, yêu cầu của buổi toạ đàm. -MC giới thiệu và mời khách mời lên tham gia toạ đàm. -MC đặt các câu hỏi để khách mời chia sẻ về những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghễ nghiệp; nhũng thách thức họ phải vượt qua khi tham gia hoạt động nghễ nghiệp trong thời đại ngày nay - thời đại của khoa học công nghệ (đổi mới sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tự động hoá,...); những thành công họ đã đạt được trong hoạt động nghễ nghiệp. -MC mời một số HS nêu các cầu hỏi đã chuẩn bị để khách mời trao đổi, chia sẻ. -Đại diện nhà trường cảm ơn khách mời tham gia toạ đàm ĐÁNH GIÁ GV hoặc TPT phỏng vấn HS theo một số câu hỏi gợi ý: + Qua cuộc toạ đàm với khách mời hôm nay, em biết thêm điểu gì vẽ tác động của khoa học công nghệ đối với hoạt động nghể nghiệp trong xã hội hiện đại và những thách thức đặt ra cho người lao động khi tham gia hoạt động nghề nghiệp? + Nêu nhũng điểu em học hỏi được và cảm nhận của em saukhi tham dự buổi toạ đàm. + Em mong muốn đến với nghề nào trong xã hội hiện đại? Em sẽ làm gì để đạt được mong muốn đó? -Động viên, khuyến khích HS chia sẻ ý kiến và cảm nhận của bản thân. GV/ TPT tổng kết: Khoa học công nghệ đã, đang và sẽ tác động mạnh mẽ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. Do tác động của khoa học cống nghệ, mỗi nghề đểu có những thách thức cũng như những yêu cầu, đồi hỏi nhất định đối với người ỉao động. Hiểu rõ những thách thức, yêu cầu của nghề đối với người lao động giúp chúng ta có định hướng rõ ràng để rèn luyện ỷ chí vượt qua mọi thách thức, khó khăn đổng thời học hỏi, vươn lên để đến với nghề mình quan tâm, muốn chọn. C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI -HS dựa vào định hướng nghề nghiệp của bản thân để tìm hiểu nghễ mình quan tầm trong xã hội hiện đại bằng cách thức phù hợp. -Chia sẻ cảm nhận của em với bạn bè, người thần vê những điểu học hỏi được sau buổi giao lưu.