Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 8 : Lễ giao ước thi đua giữa các tổ và các cá

Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường * Hoạt động 1: Lễ giao ước thi đua giữa các tổ và các cá nhân I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: 1. Nhận thức Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua 2. Kỹ năng: Có ý thức thi đua, có thái độ học tập và lao động tốt, tự giác rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng ký. 3. Thái độ: Biết giúp đỡ nhau cùng học tập, áp dụng kinh nghiệm học tập tốt ở hoạt động 1 vào thực tế của mỗi cá nhân. Tiết 1: Chuẩn bị: II- Nội dung và hình thức hoạt động 1- Nội dung: Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện, đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh. Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua 2- Hình thức hoạt động: Các tổ, các nhân giao ước thi đua. Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện, vui văn nghệ. III- Chuẩn bị hoạt động TT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện 1 Nêu nội dung, kế hoạch GVCN Thông báo bằng lời 2 Xây dựng nội dung, chỉ tiêu TĐ GVCN+CB lớp Văn bản 3 Thang điểm đánh giá GVCN+CB lớp Biểu điểm 4 Điều khiển Phan Thị Thu Hà Chương trình 5 Thư ký Trang trí Ng Thị Hoài Tổ 3 Giấy bút Phấn màu 6 Đăng ký thi đua trong tổ 4 tổ trưởng + Cá nhân. Bản đăng ký 7 Văn nghệ, trò chơi Mai Hương Phương Hoa Tiết 2: Thực hiện: IV- Tiến hành hoạt động 1- Khởi động Phương Hoa : cho cả lớp hát tập thể bài:”Khúc nhạc tuổi thơ” Nêu lý do của hoạt động. 2- Diễn biến hoạt động: a- Giao ước thi đua: Phan Thị Thu Hà điều khiển. + Nêu thể lệ giao ước thi đua. + Mời các tổ lên giao ước thi đua. Tổ trưởng đại diện nêu rõ nội dung chỉ tiêu phấn đấu của tổ, biện pháp thực hiện, xin giao ước thi đua với lớp hoặc tổ bạn, mời 1 tổ viên của tổ mình lên giao ước thi đua cá nhân. + Mời lớp trưởng lên trình bày tóm tắt " Chương trình thi đua của lớp" gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện. b- Thảo luận: Phan Thị Thu Hà: Nêu lần lượt các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện để lớp thực hiện. Cả lớp cùng tham gia phát biểu ý kiến về từng chỉ tiêu, biện pháp và biểu quyết. Phan Thị Thu Hà : Thông qua chương trình hành động chung của cả lớp. c- Văn nghệ: Phương Hoa cho cả lớp hát tập thể một bài " Lớp chúng mình" Mai Hương cho cả lớp chơi trò chơi. V- Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm: Động viên khích lệ tinh thần học tập * Chuẩn bị cho hoạt động sau: Sưu tầm tư liệu về những tấm gương học tập tốt tấm gương vượt khó học giỏi. * Hoạt động 2: Làm thế nào để học tốt theo lời Bác dạy ? I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: 1. Nhận thức - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt được kết quả tốt như Bác mong muốn. 2. Kỹ năng: - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. 3. Thái độ: - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt. Tiết 1: Chuẩn bị: II- Nội dung và hình thức hoạt động 1- Nội dung: - Thảo luận theo chủ đề " Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy" - Nội dung ý nghĩa của việc học tập tốt. - Các kinh nghiệm, phương pháp cụ thể để giúp học tốt các môn học. 2- Hình thức hoạt động: - Trao đổi thảo luận, HS khá giỏi chia sẻ kinh nghiệm III- Chuẩn bị hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện 1 Hướng dẫn viết báo cáo nêu yêu cầu GVCN Câu hỏi 2 Viết báo cáo Cả lớp Viết ra giấy 3 Dẫn chương trình Điều khiển hoạt động Phan Thị Thu Hà Phương Hoa Viết sẵn chương trình 4 Văn nghệ Thư ký Mai Hương Ng Thị Hoài Giấy 5 Thu, phân loại Trả báo cáo Hoàng Việt Xuân Huy Bản tổng hợp 6 Trang trí Tổ 4 Phấn màu IV- Tiến hành hoạt động 1- Khởi động Hát tập thể 3 bài về học tập. Phan Thị Thu Hà nêu lý do hoạt động 2- Diễn biến hoạt động: a- Trao đổi thảo luận: Phương Hoa - Nêu cách thức tiến hành, yêu cầu mỗi bạn trình bày không đọc bản viết sẵn mà dùng lời để trao đổi một cách tự nhiên. - Nêu các vấn đề cần thảo luận: + Làm thế nào để học tốt môn Toán? ( Ngữ văn,Vật lý, Sinh, Sử, Địa, Hoá.) + Bạn học tốt nhất môn nào? Kinh nghiệm ? + Bạn học yếu nhất môn nào ? Vì sao ? Hướng khắc phục. -Yêu cầu xung phong hoặc chỉ định, nhắc lại ý kiến hay sau mỗi bạn trình bày. -Tổng kết chung các kinh nghiệm ? Hướng khắc phục đã được cả lớp nhất trí cao. b- Văn nghệ: Mai Hương : Tiến hành tiết mục văn nghệ về học tập, trường, lớp, thơ tự sáng tác. V- Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm động viên, nhắc nhở * Chuẩn bị cho hoạt động sau: