Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 7 - Trường THCS Thị Trấn - Nguyễn Thị Mỹ Nga

Nữ (trên nửa của Nam ghi “Nếu”, còn bên Nữ ghi “Thì”. Sau khi nghe hiệu lệnh tất cả các đôi Nam, Nữ tìm nửa của mình ghép lại, đôi nào nhanh nhất sẽ được giải – sau đó lần lượt từng đôi đọc lên những câu viết của mình. Liên khúc đầu và đuôi * Điều kiện chơi: như trò chơi “Hội thi hoa kiểng”, nhưng thay vì gọi tên hoa thì hai đội cùng thi hát. Cách chơi: đội A ca lên một câu trong bài hát bất kỳ, khi kết thúc ở từ nào ở cuối câu thì từ đó phải là từ đầu câu của bài hát đội B. Thí dụ: - Đội A hát: Thanh niên ta sẵn sàng vì ngày mai xây dựng tổ quốc yên vui - Đội B phải hát: Vui đã nhiều rồi bây giờ mình chia tay Quy định: đội nào tới lượt mình mà không tìm được câu hát (trọng tài đếm từ 1 đến 10) là thua. Tương tự có cách chơi hát bài hát có chữ: Hoa, Xuân, Mưa Nhà báo tìm dũng sĩ * Mục đích: tạo mối thân thiết giữa những thành viên mới * Địa điểm: trong phòng * Số lượng: từ 10 đến 30 người, không chia đội * Tổ chức: 1 người vừa là trọng tài Cách chơi: trọng tài chỉ định 1 thành viên làm nhà báo sau đó mời nhà báo ra khỏi phòng (nhà báo không được nhìn vào phòng) – tiếp tục trọng tài chỉ định 1 người làm dũng sĩ (mời dũng sĩ đứng lên cho mọi người ngắm dung nhan), sau đó mời dũng sĩ ngồi xuống và mời nhà báo vào phòng. Nhà báo có nhiệm vụ tìm ra dũng sĩ bằng 3 đến 5 câu hỏi tuỳ quy định Thí dụ: - Dũng sĩ là nam phải không? - Dũng sĩ có mang kiếng không? (Nếu là đúng thì tất cả vỗ tay – nếu không đúng thì cười, hoặc lắc đầu). ** Lưu ý: trọng tài phải biết hạn chế câu hỏi của nhà báo, biết đồng ý hay không đồng ý với câu hỏi của nhà báo. - Sau 5 câu hỏi nhà báo phải chỉ ra dũng sĩ nếu không tất cả sẽ đếm từ 1 đến 10 và nhà báo thua (phải chịu hình phạt của tập thể đề ra: múa, hát,) - Nếu nhà báo chỉ ra dũng sĩ thì dũng sĩ phải vào vị trí nhà báo và cuộc chơi lại tiến hành lại từ đầu Tương tự có thể tìm bạn thân, người yêu, kẻ gian, Tìm nghề nghiệp * Mục đích: tạo sự hài hước, suy đoán nhanh * Số lượng: 10 người đến 30 người, chia thành 2 -> 3 đội * Địa điểm: trong phòng * Tổ chức: 1 quản trò (trọng tài) * Vật dụng: viết + nhiều miếng giấy trắng nhỏ Cách chơi: chia người chơi thành 2 -> 3 đội nhóm, trọng tài ghi 1 nghề vào miếng giấy (nhiều nghề nhiều miếng giấy). Mỗi đội cử 1 người (thứ tự) lên bốc thăm – trúng nghề nào thì phải diễn tả nghề đó cho đồng đội nêu đáp án (vận động viên lên sân khấu chỉ được diễn tả bằng hình thể, không được nói). Sau 30 giây đội đó không trả lời đúng thì các đội khác có quyền trả lời – nếu đúng là đội đó thắng, còn đội kia sẽ thua. Trò chơi chỉ diễn ra cho từng đội một, mỗi đội chỉ được trả lời 5 lầni lên bốc thăm, xem xong phải trả giấy thăm lại cho trọng tài. Khi trả lời áp dụng luật đếm nốc ao (1 -> 10) (có thể dùng khăn bịt miệng người trả lời cho khách quan). Hướng về miền Tây * Mục đích: rèn kỹ năng hát hò * Số lượng: mỗi lần chơi từ 10 -> 15 người * Địa điểm: trong hội trường * Vật dụng: 1 đồng hồ bấm số * Tổ chức: 1 -> 2 quản trò Cách chơi: để tạo sự bất ngờ, hấp dẫn cho người chơi nên: mời đại diện mỗi đội lên sân khấu sau đó mới công bố trò chơi (không phân biệt nam nữ). Tất cả đứng dàn hàng ngang trên sân khấu thi hò dài hơi nhất hoặc xuống một câu vọng cổ, thứ tự từng người một. Người nào hò hay, dài hơi nhất sẽ thắng. Nếu có số thời gian bằng nhau thì tổ chức thi đấu vòng loại (có thể chấm giải cá nhân và tập thể có số giây nhiều nhất). ** Ghi chú: 1 quản trò chỉ định thứ tự người chơi vừa làm hoạt náo – đồng thời cử 1 người trọng tài bấm giờ và ghi kết quả. Truyền tin Giúp đối tượng chơi có phản xạ nhanh, nhớ chính xác, bí mật, tạo tinh thần đồng đội. Số lượng: Tùy quy mô tổ chức được chia thành các đội. Nội dung: Truyền thông tin của chỉ huy (quản trò) rồi báo cáo. Cách chơi: - Quản trò chia tập thể chơi thành các đội, số lượng các đội bằng nhau. - Các đội đứng thành hàng dọc, cách quản trò cùng một kích thước. Mỗi đội cử một người lên nhận lệnh. - Khi có lệnh chơi, người nhận lệnh của các đội chạy lên nhận tin của quản trò và về nói cho người thứ 1, người thứ 1 nói nhỏ cho người thứ 2 (nói thầm vào tai) cứ như thế cho đến người cuối cùng. Người cuối cùng chạy lên nói với quản trò "tin" mà quản trò đã phát ra. Luật chơi: - Đội nào báo tin nhanh, chính xác đội đó thắng. - Đội nào để lộ tin coi như thua. - Nếu các đội lên trùng nhau quản trò cho ghi tin vào giấy. - Tin được truyền từ người số 1 đến người cuối cùng, không được truyền tắt. Chú ý: - Quản trò chuẩn bị sẵn các tin vào giấy khi các đội lên nhận, đưa cho người nhận, đọc xong quản trò thu lại. - Người cuối cùng viết vào một mảnh giấy, nộp cho quản trò rồi so sánh hai mẩu giấy ghi tin (Quản trò và các đội). - Đối tượng nhỏ tin ngắn, lớn tin dài. - Các chữ trong bản tin bằng nhau. - Nội dung các tin chọn những câu vui, mang tính hài hước. - Nghĩ các câu đố các đội phải giải luôn câu đó, tăng mức độ hấp dẫn của trò chơi. Bắt cá Giúp đối tượng chơi có phản ứng nhanh nhẹ, tạo không khí vui vẻ trong học tập sinh hoạt. Số lượng: Dưới 100 người chơi, đứng thành vòng tròn. Nội dung: Quản trò quy định người bắt cá và cá. - Người bắt cá: Đứng đối diện nhau, hai tay của hai người nắm vào nhau và đưa lên cao. - Cá: Còn lại người chơi là cá, nắm tay vào nhau tạo thành vòng tròn. Cách chơi: - Khi quản trò hô bắt đầu thì người chơi hát một bài hát tập thể, đi vòng tròn, chui qua tay của người bắt. - Khi nghe tiếng còi (hoặc hô chụp) của quản trò, người bắt nhanh tay chụp xuống để bắt cá. Cá nhanh nhẹn thoát ra ngoài. Luật chơi: - Cá nào bị bắt là thua. - Người bắt cá không bắt được cá cũng thua, thay người khác làm đôi bắt cá, trò chơi tiếp tục. - Khi nắm tay hát không được đứt đoạn trong vòng tròn. Chú ý: Tùy theo số lượng người chơi để cử người bắt cho phù hợp, không ít quá, nhiều quá. Đổ nước chai Trò chơi được tổ chức ở các hội trại, hội thi, v.v.. Giúp đối tượng chơi có tính kỷ luật, tinh thần tập thể, khéo léo, nhanh nhẹn, sáng tạo, hoạt bát, v.v... tạo không khí vui vẻ, thoải mái trong học tập. Số lượng: Tùy thuộc quy mô tổ chức, không hạn chế. Được chia thành các đội, số lượng mỗi đội bằng nhau. Nội dung: Các đội dùng thìa múc nước ở chậu đổ vào chai sao cho chai của mình có nhiều nước. Cách chơi: - Quản trò chia số lượng người chơi thành các đội, số lượng người ở các đội bằng nhau. - Mỗi đội cử một trọng tài giám sát đội bạn. - Kẻ vạch giữa chậu nước và chai. - Khi có lệnh của quản trò, người số 1 của các đội dùng thìa múc nước, chạy tới chỗ để chai, đổ nước vào chai, sau đó chạy quay trở lại đội mình để đưa thìa cho người số 2 ở vạch. Người số 2 làm như người số 1 và đưa thìa cho người số 3, v.v... trò chơi tiếp tục cho đến khi có hiệu lệnh dừng lại. - So sánh mực nước ở chai của các đội, đội nào có số lượng nước ở chai nhiều hơn đội đó thắng. Dụng cụ chơi: - Chai đựng nước giống nhau, số lượng chai bằng số lượng đội chơi. - Thìa múc nước. - Chậu đựng nước. Luật chơi: - Phải đưa thìa ở vạch xuất phát. - Dùng chai và thìa giống nhau. - Không bóp méo thìa. - Chỉ dùng một tay đổ vào chai. Chú ý: - Vạch xa hay gần tùy theo đối tượng chơi. - Có thể buộc hai tay vào nhau để tăng mức độ khó của trò chơi.. Đứng, ngồi, nằm, ngủ Tạo không khí vui vẻ trong sinh họat, phát triển phản xạ, rèn luyện trí nhớ. Nội dung: - Quản trò cho tập thể chơi học các cách sau: + Đứng: Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên đầu. + Ngồi: Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang mặt. + Nằm: Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía trước. + Ngủ: Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô: khò. Cách chơi: - Quản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trên. - Quản trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai (hô một đằng làm một nẻo). - Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định của quản trò. Phạm luật: - Những trường hợp sau phải chịu phạt: + Làm động tác sai với lời hô của quản trò. + Không nhìn vào quản trò. + Làm chậm, làm không rõ động tác. Chú ý: - Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi. - Quản trò dùng những từ khác để "lừa" người chơi như tiến, lùi, khò... tạo không khí.. Chức năng Rèn luyện phản xạ, tạo không khí để hoạt động và ôn lại chức năng của các bộ phận cơ thể con người. Nội dung: - Nói và chỉ đúng chức năng của các bộ phận. - Quản trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sau: Mắt: Nhìn Tai: Nghe Mũi: Ngửi Miệng: Ăn Cách chơi: - Quản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói tên các bộ phận. - Quản trò có thể hô tác dụng và chỉ sai, người chơi phải hô và chỉ đúng. Ví dụ: - Quản trò hô nhìn và chỉ vào tai, người chơi hô nhìn và chỉ vào mắt... Phạm luật: - Chỉ sai với chức năng. - Làm chậm so với quy định, làm không dứt khoát. - Không nhìn quản trò. - Chú ý: - Có thể quy định tăng các bộ phận như: chân: đi; Tay: làm... để tăng mức độ khó của trò chơi. - Tốc độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi. Lời chào Giúp đối tượng chơi hiểu cách lịch sự, tôn trọng khi gặp người lớn, thầy cô, phản ứng nhanh, tạo không khí vui. Nội dung: - Quản trò cho tập thể chơi học các động tác sau: + Chào anh: theo kiểu chào nghi thức Đội. + Chào thầy: khoanh hai tay trước ngực. + Chào bác: như chào thầy nhưng cúi xuống. + Chào em: tay đưa ra phía trước như động tác mời. Cách chơi: - Quản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm theo. - Quản trò có thể hô một kiểu và làm một kiểu. Luật chơi:  - Ai làm khác với lời hô của quản trò là sai. - Làm không rõ động tác là sai. Chú ý: - Tốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi. - Có thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò chơi.. Ghế Di Động Ø Cách chơi: Người chơi được chia thành nhiều đội với số lượng bằng nhau.Mỗi đội xếp thành một hàng dọc phía sau vạch xuất phát, người khom xuống, ngồi len đùi người phía sau và đặt 2 tay lên vai người phía trước. Đội nào về đích trước tiên và không bị đứt khúc là thắng cuộc. Ø Luật chơi: Các đội phải giữ nguyên tư thế như đã sắp trong suốt quá trình đua. Đội nào bị đứt khúc sẽ bị loại..