Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 3 - Trường Tiểu học Mỹ Phước 1

. Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng -Công bố kết quả cuộc chơi. -Tặng phần thưởng cho đội chơi có tổng số điểm cao nhất. **************************************************************************** THÁNG 4/ 2014 CHỦ ĐỀ: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG 3: NHỮNG CÁNH CHIM HÒA BÌNH HỮU NGHỊ I. M ỤC TIÊU HS biết yêu hòa bình và biết thể hiện tinh thần đoàn kết hữu nghị với t hiếu nhi và nhân dân các dân tộc qua các thông điệp cụ thể. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Có thể thực hiện theo qui mô lớp. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Một số quả bóng bay các màu. -Giấy màu, kéo, hồ dán, chỉ/ dây để làm diều. -Giấy, bút dạ để viết các thông điệp hòa bình, hữu nghị. -Bài hát “Liên hoan thiếu nhi thế giới” hoặc “Trái đất màu xanh”. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -GV phổ biến kế hoạch hoạt động, hướng dẫn HS những công việc cần chuẩn bị. -Mỗi HS/ nhóm HS chuẩn bị: + 1 quả bóng bay hoặc 1 chiếc diều (mua hoặc tự làm). Lưu ý:Bóng bay và diều phải đủ lớn để có thể mang được các băng giấy có ghi các thông điệp hòa bình hữu nghị. + Viết thông điệp về hòa bình, hữu nghị lên m ột băng giấy dài và đính vào bóng bay hoặc chiếc diều của mình. Lưu ý:GV cần gợi ý, hướng dẫn HS viết các thông điệp hòa bình, hữu nghị sao cho ngắn gọn, thể hiện được tình cảm và mong muốn của các em đối với hòa bình, hữu nghị. Bước 2: Gửi thông điệp hòa bình qua bóng bay hoặc diều Có thể tổ chức thả bóng bay hoặc thả diều mà HS đã chuẩn bị ở sân trường hoặc ở một nơi có không gian rộng như: quảng trường, sân nhà văn hóa, vườn hoa, công viên, Cần tránh tổ chức ở những nơi có nhiều cây to hoặc dây điện vì bóng và diều có thể bị mắc lại. - Mở đầu, GV hoặc một đại diện HSsẽ nói ngắn gọn về mục đích, ý nghĩa của hoạt động là muốn gửi các thông điệp hòa bình, hữu nghị tới tất cả mọi người. -Tiếp theo, mỗi HS, nhóm HS sẽ đọc to nội dung thông điệp h òa bình, hữu nghị của mình và phát biểu ngắn gọn về mong ước của các em. -Sau đó tất cả lớp sẽ cùng hô to 1, 2, 3 và đồng loạt thả bóng/ diều. Trong khi các thông điệp hòa bình của HS đang từ từ được những quả bóng và những cánh diều đưa lên không trung, các em sẽ vừa đứng vỗ tay, vừa cùng nhau hát vang bài hát “Liên hoan thiếu nhi thế giới” hoặc “Trái đất m àu xanh”. -Hoạt động sẽ kết thúc khi những thông điệp hòa bình, hữu nghị của HS đã được đưa lên rất cao. Trước khi kết thúc, GV sẽ cảm ơn HS và nói rằng việc làm của các em ngày hôm nay sẽ có ý nghĩa rất lớn trong việc bảo vệ hòa bình trên Trái Đất. ****************************************************************************** THÁNG 4/ 2014 CHỦ ĐỀ: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU VỀ CHIẾN THẮNG 30 -4 I. M ỤC TIÊU -HS có hiểu biết về chiến thắng 30 –4, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. -HS biết tự hào về lòng dũng cảm, truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc Việt Nam. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Có thể thực hiện theo qui mô lớphoặc khối lớp . III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tranh, ảnh, tài liệu, bài báo về chiến thắng 30 –4. -Phần thưởng cho các cá nhân/ n hóm có tổng số điểm cao nhất. -Câu hỏi và đáp án. -Cây hoa và các bông hoa cắt bằng giấy màu, trên mỗi bông hoa có ghi một câu hỏi. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -Trước khoảng 2 tuần, GV phổ biến trước cho HS nắm được về cuộc thi: + Nội dung thi: Tìm hiểu về chiến thắng 30 –4, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất Tổ quốc. + Hình thức: Thi hái hoa dân chủ hoặc trò chơi “Rung chuông vàng”. -HS chuẩn bị đọc các tài liệu có liên quan đến chủ đề cuộc thi. Bước 2: Tiến hành thi -Lớp được kê theo hình ch ữ U. Ở giữa có đặt một cây xanh. Trên các cành cây có cài những bông hoa bằng giấy màu, mỗi bông hoa có ghi một câu hỏi. -Lần lượt các HS xung phong lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng hoàn toàn được tính 10 điểm. Lưu ý:Nếu sử dụng hình thức Rung chuông vàng, hãy tham khảo cách tổ chức ở hoạt động 3, tháng. Bước 3: Tổng kết –Đánh giá -Công bố HS có tổng số điểm cao nhất và trao giải thưởng. -GV nhận xét chung và nhắc nhở HS hãy học tập theo gương chiến đấu dũng cảm của các chiến sĩ trong chiến thắng 30 –4. **************************************************************************** THÁNG 5/ 2014 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: DÂNG HOA TẠI NHÀ TƯỞNG NIỆM BÁC HỒ TẠI ĐỊA PHƯƠNG I. M ỤC TIÊU Thông qua hoạt động này giáo dục HS lòng kính yêu và biết ơn đối với Bác Hồ. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chứctheo qui mô lớp hoặc khối lớp. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hương, hoa. -Lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ. -Phương tiện đi lại, nếu nhà tưởng niệm Bác Hồ ở xa nơi trư ờng đóng. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -GV liên hệ trước với Ban quản lí Nhà tưởng niệm Bác Hồ ở địa phương. -Phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS và phân công HS chuẩn bị hương, hoa và vi ết lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ. Bước 2: Tiến hành hoạt động -HS tập trung ở trường, nghe GV dặn dò việc tuân thủ các qui định của nhà Tưởng niệm Bác Hồ và lên xe ô tô để đến nhà Tư ởng niệm. -Đến nhà Tư ởng niệm, HS xếp hàng th ứ tự đến trước bàn thờ Bác Hồ, dâng hoa, thắp hương và một bạn thay mặt cả lớp đọc lời hứa học tập, rèn luyện theo Năm điều Bác dạy. -Sau khidâng hoa xong, HS có thể đi tham quan nhà Tưởng niệm và nghe các cán bộ, nhân viên làm vi ệc ở đây giới thiệu thêm về Bác Hồ. ****************************************************************************** THÁNG 5/ 2014 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 2: LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ I. M ỤC TIÊU -Động viên, khuyến khích, ghi nhận th ành tích của các cháu ngoan Bác Hồ. -Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ, học hỏi các kinh nghiệm học tập, rèn luyện. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mô trường. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Sânkhấu, phông, m àn, cờ, hoa, khăn trải bàn. -Phần thưởng dành cho các cháu ngoan Bác Hồ. -Bản báo cáo thành tích của một số cháu ngoan Bác Hồ. -Một số tiết mục văn nghệ. -Giấy mời các đại biểu. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS các lớp. -Mỗi lớp bình chọn 3 –5 HS xuất sắc nhất đi dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ. -HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện và chuẩn bị các tiết mục để tham gia trong liên hoan. Bước 2: Liên hoan -Sân trường/ Hội trường được trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa và phông lớn mang dòng chữ: “Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ”. -Văn nghệ chào mừng. -Mở đầu MC lên tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu. -GV tổng phụ trách lên đọc danh sách các cháu ngoan Bác Hồ của trường năm học này. Đọc đến tên em nào, em đó bước lên sân kh ấu. -Mời các vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận và phần thưởng cho các cháu ngoan Bác Hồ. -Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng và chia sẻ với bạn bè về kinh nghiệm học tập, rèn luyện của bản thân. -Phát biểu của đại diện PHHS và nhà trường. -Chương trình liên hoan văn nghệ. ******************************************************************************* THÁNG 5/ 2014 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 3: VẺ ĐẸP ĐỘI VIÊN I. M ỤC TIÊU Thông qua hoạt động này giáo dục HS ý thứccủa người Đội viên TNTP Hồ Chí Minh. Đồng thời phát triển ở các em tính mạnh dạn, tự tin, khả năng giao tiếp, ứng xử. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mô khối lớp hoặc toàn trường. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sân khấu, phông màn, cờ, hoa để trang trí hội trường. -Loa đài, tăng âm. -Giải thưởng cho các cá nhân. Băng lụa màu đ ỏ hoặc xanh dương cho 3 đội viên được giải cao nhất. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS các chi đội. -Mỗi chi đội bình chọn 1 –2 đ ội viên xuất sắc nhất tham dự thi. -Các thí sinh chuẩn bị theo các nội dung thi đã được phổ biến. Bước 2: Tiến hành thi -Văn nghệ chào mừng. -MC lên tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu. -Trưởng ban tổ chức lên công bố danh sách Ban giám khảo và nội dung các phần thi. -Các thí sinh thực hiện phần thi trang phục Đội viên. -Các thí sinh thực hiện phần thi Nghi thức đội. -Sau hai phần thi trang phục Đội viên và Nghi thức Đội, MC sẽ công bố quyết định của Ban giám khảo về danh sách 5 thí sinh sẽ được tham gia thi ứng xử. -Năm thí sinh nhận câu hỏi của Ban giám khảo và trả lời. Bước 3: Tổng kết và trao giải -Ban giám khảo h ội ý và quyết định các giải thưởng. Trong khi đó, HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ. -MC công bố danh sách các đội viên được giải thưởng. -Mời các đại biểu lên đeo dải băng và trao phần thưởng cho các đội viên đư ợc giải trong tiếng nhạc và tiếng vỗ tay chúc mừng của cả hội trường ***************************************************************************** THÁNG 5/ 2014 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 4: CHIA TAYNGHỈ HÈ I. M ỤC TIÊU -HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước khi về nghỉ hè. -Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mô lớp. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Sổ lưu niệm của HS. -Các tiết mục văn nghệ. -Bánh kẹo, hoa quả (nếu có điều kiện). -Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS. -Giấy mời PHHS. IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -Trước một tuần, GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS. -HS chuẩn bị sổ lưu niệm, hoa quả, bánh kẹo để liên hoan và tập các tiết mục văn nghệ. -GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời PHHS tham dự buổi chia tay hè. Bước 2: Chia tay -GV mở đầu: Sau một năm học tập miệt mài, chúng ta đã hoàn thành năm học với nhiều thành tích xuất sắc. Hôm nay, chúng ta sẽ liên hoan chia tay nhau trư ớc khi về nghỉ hè với gia đình. - HS phát biểu ý kiến tự do về cảm xúc của các em trước khi về nghỉ hè, về dự kiến những việc các em sẽ làm trong dịp hè. -Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ, vừa ăn hoa quả, bánh kẹo. -HS viết lưu niệm cho nhau. -GV phát giấy sinh hoạt hè cho HS, nhắc nhở HS về tham gia các hoạt động hè ở địa phương; dặn dò HS ngày giờ tập trung tại trường sau hè. -Bàn giao HS cho các PHHS. -HS cả lớp c ùng hát t ập thể bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” và chia tay ra về.