Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi - Trường THCS Lao Bảo - Năm học 2006-2007 - Dương Thảo Trang

Ngày soạn: 3/10/06 Thời lượng:45 phút Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Hoạt động 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT. 1.Yêu cầu giáo dục:Giúp HS: - Hiểu được ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả cao. - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp nhau học tốt. - Học sinh có thái độ học tập tích cực, khiêm tốn học hỏi 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: - Nội dung và ý nghĩa của việc “ học tập tốt” - các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. b.Hình thức Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tốt”. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Phương tiện: -Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt các môn. -Phấn để cá nhân trình bày và minh hoạ; các mô hình, dụng cụ học tập liên quan. -Một vài tiết mục văn nghệ. b. Về tổ chức: - GVCN họp với cán bộ lớp để thống nhất chương trình. - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: + Mỗi cá nhân tự đúc rút những kinh nghiệm học tập. + Cán bộ phụ trách môn nào thì làm bản báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tốt môn đó. + Nhàn phân công chuẩn bị văn nghệ. -Dẫn chương trình: Trương Thị Nương - Thư ký: Uyên. - Trang trí lớp: Tổ trực nhật. 4. Tiến hành hoạt động: NTH Nội dung tiến hành TL DCT DCT DCT DCT Các thành viên trong lớp DCT Thư kí DCT DCT Tập thể lớp Thư kí DCT 1.Khởi động: Hát tập thể bài ước mơ ngày mai. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, thông qua nội dung hoạt động 2.Thảo luận về kinh nghiệm và phương pháp để học tốt các môn học Lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận, như: làm thế nào để học tốt môn Toán? Làm thế nào để học tốt môn Văn? -Điều khiển thảo luận. Lần lượt mời các báo cáo đã phân công chuẩn bị. - Lắng nghe, nêu những thắc mắc và yêu cầu giải đáp. - Tổng kết tóm tắt từng vấn đề đã được thảo luận và nhất trí cao. - Tập hợp ghi vào biên bản 3. Văn nghệ : - Mời các tiết mục văn nghệ lên trình bày. 4.Thông qua nội dung thảo luận phần 2 lớp ta học yếu nhất môn nào? Tại sao? hướng khắc phục? -Thảo luận , đưa ra ý kiến - Tập hợp, chi chép - Tổng hợp lại các nội dung đã thảo luận và mời thư kí lên thông qua biên bản. 4phút 15 phút 7 phút 12 phút 5. Kết thúc hoạt động(7P) - DCT nhận xét chung - GVCN phát biểu ý kiến - Dặn dò: Tiến hành thực hiện theo nội dung của cuộc thảo luận để nâng cao hiệu quả học tập. Mỗi em chuẩn bị một bản giao ước thi đua với tiêu đề học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy, nộp cho tổ trưởng sáng thứ 2.