Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 - Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi - Tiết 3: Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa

Ngày soạn 15/9 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết 3 :TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC HỒ GỬI HỌC SINH NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA I . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: HS hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể 3. Thái độ : Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. 1.Nội dung - Thư của Bác Hồ , ý nghĩa, tác dụng 2. Hình thức -Trình bày được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện: - Văn bản thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. - Câu hỏi thảo luận tìm hiểu nội dung thư Bác và ý nghĩa của thư Bác - Ảnh Bác Hồ . Khăn trải bàn , lọ hoa. 2. Tổ chức: GVCN phân công cụ thể cho từng thành viên IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định tổ chức (1ph) Ngày dạy Tiết thứ Lớp Sĩ số 2. Kiểm tra 3. Bài mới TG Người thực hiện Nội dung hoạt động 5ph Giáo viên Học sinh Hoạt động 1. Khám phá GV nêu câu hỏi : Em hãy cho biết câu nói :’’ Một năm bắt đầu bằng mùa xuân , một đời bắt đầu từ tuổi trẻ , tuổi trẻ là mùa xuân của đất nước” là của ai ? Câu nói đó cho ta biết điều gì ? HS : Suy nghĩ và trả lời câu hỏi , HS khác nhận xét . GV nhận định và dẫn dắt HS vào hoạt động tiếp theo. GV mời ban giám khảo và cử người dẫn chương trình lên làm việc. 25 ph 14ph Thảo luận. Giáo viên Học sinh Thảo luận trả lời Lớp trưởng *Hoạt động 2 : Thi tìm hiểu nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường. Giáo viên mời đại diện 4 tổ lên bốc thăm câu hỏi ( mỗi tổ một câu ) sau đó về nhóm thảo luận (3 phút) và cử đại diện lên trình bày. - Một số câu hỏi thảo luận : Câu 1 : Đọc thư Bác có câu : ‘’ Trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập’’ , bạn có suy nghĩ như thế nào ? Câu 2 : Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được ( hoặc không chịu ) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội? Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì ? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập , tu dưỡng và rèn luyện như thế nào Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng . Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải làm gì ? Hoạt động 3 : Thi văn nghệ : Duy trì 4 nhóm tổ : thi văn nghệ , người dẫn chương trình đưa ra chủ đề cuộc thi văn nghệ : hát những bài hát thể hiện tình yêu thương, sự quan tâm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi đồng . GV:Bác Hồ là tấm gương của tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua mọi khó khăn để vượt lên 4. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG ( 2ph) -Tuyên dương lớp vì có tinh thần xây dựng, đóng góp ý kiến thảo luận - Nhận xét kết quả hoạt động 5 .HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1ph) - Vận dụng vào bài học - Chuẩn bị cho kế hoạch hoạt động tiết sau V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... KÝ DUYỆT CỦA TÔ CHUYÊN MÔN Ngày . Tháng .. Năm Bùi Thị Bích Thủy