Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Nghe giới thiệu thư Bác, văn nghệ giữa các tổ

NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC ,VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ II CHUẨN BỊ HS: Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương, tuổi học trò. . III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TIẾN HÀNH Hoạt động: 1 (khởi động) -Người điều khiển chương trình (NĐKCT): điều khiển cả lớp hát bài hát tập thể (Bài hát về Bác Hồ kính yêu của dân tộc) -Đại diện lớp hát 1 bài ha Hoạt động :2 (Tuyên bố lý do) Mỗi chúng ta ai cũng được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất quê hương ngọt ngào dù đi xa nhưng luôn nhớ về vùng đất, làng quê mà mình đã khôn lớn. Và nơi để lại cho chúng ta biết bao kỷ niệm buồn vui của thuở học trò đó là mái trường thân yêu đã dìu dắt, dạy dỗ chúng ta nên người. Chính vì vậy mái trường và quê hương luôn gắn bó và gợi nhớ cho những ai đã rời xa. Đó cũng chính là lý do của buổi hoạt động hôm nay. -Kính thưa GVCN cùng các bạn thân mến,hàng năm nhân ngày khai giảng năm học mới,thì chúng ta được nghe thư của Bác gởi cho HS nhân ngày khai trường.Vậy để biết Bác khuyên chúng ta điều gì?và chúng ta có suy nghĩ gì về nhiêm vụ học tập của mình ? Bản thân chúng ta là HS thì để đáp lại sự quan tâm của Bác đối với thế hệ trẻ chúng ta . Giới thiệu đại biểu (Nếu có) - Giới thiệu chương trình làm việc gồm có các nội dung sau: * Đọc thư Bác. * Đưa ra câu hỏi thảo luận. * Chương trình văn nghệ. * Tổng kết ý kiến trao đổi,nhắc nhở những nhiệm vụ học tập của HS trong giai đoạn hiện nay. Hoạt động 3: ( Thực hiện chương trình) -Người dẫn chương trình (NDCT): Giới thiệu 1 bạn đọc thư Bác cho cả lớp nghe. -NDCT:Đưa ra câu hỏi thảo luận về nội dung ý nghĩa của thư Bác Hồ. Câu 1: Bác đã khuyên chùng ta cần phải làm gì? Câu 2:Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? vì sao? Câu 3:Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình? -NDCT: Cho cả lớp thảo các câu hỏi trên trong 15’. -Thư ký :tổng hợp ý kiến của các bạn. Hoạt động 5: (Kết thúc hoạt động) -NDCT: Nhận xét. -GVCN: hướng dẫn HS viết bảng đăng kí thi “ Chăm ngoan,học giỏi). -----------------Hết--------------------- HOẠT ĐỘNG 4I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: _Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trường thân yêu và quê hương đất nước, kích thích phong trào văn nghệ của lớp. _Có tình cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên của tuổi học trò. _Lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: _Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương, tuổi học trò. 2. Hình thức hoạt động: _Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương”. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện hoạt động: _Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa theo chủ đề. _Một số nhạc cụ thông thường: đàn, sáo (nếu có). _Hoa và tặng phẩm. 2. Về tổ chức: _GVCN nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm đăng kí các tiết mục tham gia. _ Cử ban giám khảo. _ Cử người dẫn chương trình. _ Cá nhân, nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch tập luyện. _ Cử nhóm trang trí và chuẩn bị tặng phẩm. _ Dự kiến mời đại biểu. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: _ Hát tập thể: Mái trường mến yêu của Lê Quốc Thắng. _ Tuyên bố lí do: Mỗi chúng ta ai cũng được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất quê hương ngọt ngào dù đi xa nhưng luôn nhớ về vùng đất, làng quê mà mình đã khôn lớn. Và nơi để lại cho chúng ta biết bao kỷ niệm buồn vui của thuở học trò đó là mái trường thân yêu đã dìu dắt, dạy dỗ chúng ta nên người. Chính vì vậy mái trường và quê hương luôn gắn bó và gợi nhớ cho những ai đã rời xa. Đó cũng chính là lý do của buổi hoạt động hôm nay. _ Giới thiệu đại biểu: buổi hoạt động hôm nay gồm có GVCN và thầy cô (nếu có) cùng tập thể lớp . Mời chúng ta hoan nghênh chung. _ Nội dung của buổi sinh hoạt gồm có: + Phần 1: nêu thể lệ thi và cách thức chấm điểm . + Phần 2: Trình diễn các tiết mục ở mỗi tổ. + Phần 3: Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng. + Phần 4: công bố kết quả, trao thưởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm đạt giải I, II, III. * Người điều khiển: mời ban giám khảo nêu thể lệ thi. → Ban giám khảo: nếu tổ nào hát đúng chủ đề ( 4 điểm) đúng nhịp (2 điểm), tác phong chuẩn mực , khẩn trương (4 điểm) → 10 điểm. * Người điều khiển: mời mỗi tổ đại diện lên giới thiệu tên của nhóm mình. → Mỗi tổ tự giới thiệu về tên nhóm (4 nhóm). _ Sau đó mời tổ 1 trình bày một bài hát cá nhân và một bài hát tập thể (giới thiệu tên bài hát trước khi trình diễn). → Lần lượt tổ 1,2, 3, 4 lên trình diễn tiết mục. _ Ban giám khảo: ghi điểm và ghi lên bảng điểm của mỗi tổ. * Ngươiø điều khiển: mời GVCN lên phát thưởng tổ đạt giải I, II . _ Mời đại biểu (nếu có) lên tặng hoa cho cá nhân đạt giải I, II. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: _Tập thể lớp hát. _GVCN nhận xét buổi sinh hoạt và động viên tuyên dương những HS có năng khiếu hát hay, cần tham gia văn nghệ tích cực ở nhà trường. *DẶN DÒ: _Chuẩn bị chủ điểm tháng 11 “Tôn sư trọng đạo”. -------