Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6

p: giáp Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia) 2/Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh của nước Lào? (Đáp: Diện tích 236800 Km2, thủ đô Viên Chăn, dân số 5163000, ngày quốc khánh 2-12) 3/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh của nước Cam-pu-chia? (Đáp: Diện tích 181035 Km2, thủ đô Phnômpênh, dân số 10716000, ngày quốc khánh 9-12) 4/Mời bạn hát một bài nói về các nước mà bạn biết? 5/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh của nước Thái Lan? (Đáp: Diện tích 513115 Km2, thủ đô Băng-cốc, dân số 60300000, ngày quốc khánh 5-12) 6/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh của nước Trung Quốc? (Đáp: Diện tích 9600000 Km2, thủ đô Bắc Kinh, dân số 1262368000, ngày quốc khánh 1-10) 7/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh của nước Nhật Bản? (Đáp: Diện tích 372765 Km2, thủ đô Tokyo, dân số 126281000, ngày quốc khánh 23-12) 8/Hãy kể tên các công trình di sản thế giới có ở Việt Nam đã được UNESCO công nhận? (Đáp: Vịnh Hạ Long, Cố đô Huế, phố cổ Hội An, Nhã nhạc cung đình Huế, thánh địa Mĩ Sơn, động Phong Nha-Kẻ Bàng, cồng chiêng Tây Nguyên) * Văn nghệ: -Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề đã đăng kí trước. -Hát tập thể bài: Thiếu nhi thế giứo liên hoan. -Người điều khiển nhận xét và nêu kết quả cho từng đội. +Thái độ chơi. +Thời gian. +Tuyên dương các đội chơi tốt. +Khích lệ một số bạn còn rụt rè, nhút nhát. 3’ 1’ 2’ 15’ V. Kết thúc hoạt động: (5’) - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật của học sinh. -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên cả lớp . - Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 2: Cuộc gặp gỡ hữu nghị: Chuẩn bị tranh ảnh, sách báo về nước bạn, trang phục của một vài nước trong khu vực, điệu múa, bài hát. VI. Rút kinh nghiệm, bổ sung. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật của học sinh. - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên cả lớp . - Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 3: Hội vui học tập: chuẩn bị câu hỏi liên quan đến môn học, câu hỏi đố vui, hay những câu liên quan đến văn học, đến lịch sử, đến các môn học. Ngày soạn : 15-04-2009 Ngày thực hiện 17- 4 - 2009 Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ Hoạt động 3: HỘI VUI HỌC TẬP Hoạt động 4: VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐÁT NƯỚC Qui mô tổ chức : Lớp 6A1 Thời lượng: 45 phút I.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: -Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học tiến lên, cùng trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt. -Gây hứng thú học tập. -Rèn luyện trí thông minh. II .Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung: -Câu hỏi ôn tập một số môn (có lựa chọn, ngắn gọn, xúc tích và thiết thực). -Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên. -Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập. 2. Hình thức hoạt động: Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ. III.Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện: -Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan, đáp án. -Bản quy ước thang điểm. 2. Về tổ chức: -GVCN liên hệ với GVBM của lớp mình xây dựng câu hỏi cho hái hoa dân chủ. -Yêu cầu HS ôn lại các môn. -Cán bộ lớp chuẩn bị cây hoa. -Điều khiển chương trình: Giang IV.Tiến hành hoạt động: Người thực hiện Nội dung hoạt động TL Lớp trưởng Lớp trưởng Lớp trưởng Huy 1.Khởi động: - Ổn định lớp. - Hát tập thể 2.Tuyên bố lý do: Để chào mừng ngày 30-04 ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước và chuẩn bị tốt cho ôn tập, thi cử học kì II. Hôm nay, lớp chúng ta tổ chức hội vui học tập. 3.Giới thiệu đại biểu: Đến dự buổi hoạt động hôm nay có cô giáo chủ nhiệm, cùng tập thể học sinh lớp 6A2. 4. Thực hiện chương trình: * Hái hoa dân chủ: -Ban giám khảo phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn cho điểm. -Câu hỏi: 1/Bạn hãy kể cho lớp nghe “Sự tích nỏ thần”. (Sách Ngữ văn 6) 2/Bạn hãy trả lời các câu hỏi tiếng Anh sau đây? -What would you like? -What do you want? -Do you a video game? -How do you goto school? 3/Điều 125 Bộ luật Hình sự nói về tội gì? (Vi phạm pháp luật về an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín). 4/Bài thơ: “Một xin rửa sạch nước thề Hai xin đem lại nghiệp xưa họ hùng Kẻo ba oan ức lòng chồng Bốn xin vẻn vẹn sở công linh này”. Nói về mục tiêu của cuộc khởi nghĩa nào? (Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40) 5/Công ước Liên Hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào? Gồm có mấy nhóm quyền? (Hãy kể tên bốn nhóm quyền đó?) (Ra đời 1989, gồm 4 nhóm quyền cơ bản: Nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triẻn, nhóm quyền tham gia và nhóm quyền bảo vệ) 6/Trẻ em ở độ tuổi nào buộc phải học hết bậc tiểu học? (6 đến 14 tuổi) 7/Hành vi xâm phạm chỗ ở của người khác bị xử lí dựa trên điều bao nhiêu của Bộ luật Hình sự 1999? (Điều 124) * Trình bày kinh nghiệm học tốt: -Mời một bạn học tốt trình bày kinh nghiệm của mình. -Cả lớp trao đổi, rút ra bài học cụ thể. * Văn nghệ: Theo đăng kí. * Ban giám khảo công bố điểm của từng tổ qua phần thi hái hoa dân chủ. -Hát tập thể bài: Lớp chúng ta kết đoàn. 3’ 1’ 1’ 15’ Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ Hoạt động 4: VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐÁT NƯỚC Qui mô tổ chức : Lớp 6A1 I.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: -Có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình (vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ đẹp trong cuộc sống hằng ngày, vẻ đẹp của những công trình văn hóa) -Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng những giá trị những di sản văn hóa của quê hương, đất nước. -Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30-04. II .Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung: -Vẻ đẹp của quê hương, đất nước. -Những thông tin về sự phát triển kinh tế, văn hóa của địa phương. 2. Hình thức hoạt động: -Biểu diễn văn nghệ. -Kể chuyện. -Giới thiệu thông tin qua sưu tầm. -Giới thiệu bức tranh tự vẽ về vẻ đẹp của quê hương. III.Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện: Tạp chí, tranh ảnh, báo chí, bài thơ, bài hát đã sưu tầm, các câu chuyện kể về ngày chiến thắng 30-04. 2. Về tổ chức: HS chuẩn bị: -Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước. -Những câu chuyện, ca dao, những bài hát dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hương, đất nước. -Sưu tầm tranh ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ về quê hương, đất nước. -Thu lượm những thông tin về các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di tích văn hóa. -Cán sự phân công cho từng tổ chuẩn bị nội dung đã thống nhất. -Ban giám khảo: các tổ trưởng. -Điều khiển: lớp trưởng. IV.Tiến hành hoạt động: Người thực hiện Nội dung hoạt động TL Nhung Linh Linh Đại diện các tổ 1.Khởi động: - Ổn định lớp. - Hát tập thể 2.Tuyên bố lý do: Để hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình. Hôm nay lớp chúng ta có những hoạt động trình bày những bộ tranh sưu tầm về vẻ đẹp của quê hương, đất nước, những công trình văn hóa, những di sản văn hóa có giá trị để từ đó chúng ta càng thêm yêu quê hương, đất nước, chúng ta càng ra sức học tập và cố gắng giữ gìn vẻ đẹp của quê hương, đất nước, để đời sau noi theo. 3.Giới thiệu đại biểu: - Đến dự buổi hoạt động hôm nay có cô giáo chủ nhiệm, cùng tập thể học sinh lớp 6A1 4. Thực hiện chương trình: -Trình bày kết quả sưu tầm được: lần lượt các tổ đại diện lên trình bày kết quả sưu tầm được của tổ (chú ý số lượng, nội dung tư liệu và một vài lời bình về vẻ đẹp của quê hương, đất nước. -Trình diễn văn nghệ của các tổ và của cá nhân (lần lượt cho trình diễn các tiết mục văn nghệ đã được đăng kí). -Cho cả lớp hát tập thể để kết thúc hoạt động. 3’ 1’ 1’ 12’ V. Kết thúc hoạt động: (5’) - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật của học sinh. - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên cả lớp học tập tốt. - Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 4: Vẻ đẹp của quê hương đất nước. Chuẩn bị: +Những thông tin về sự phát triển kinh tế , xã hội của địa phương. +Tạp chí, tranh ảnh, báo chí, bài thơ, bài hát, sưu tầm các câu chuyện kể về ngày 30-04 và vẻ đẹp của quê hương, đất nước. -Ban giám khảo tổng kết công bố kết quả. -Lớp trưởng nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật của học sinh. -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên cả lớp . -Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động1: Năm điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng: +Đọc và hiểu năm điều Bác dạy. +Liên hệ bản thân đã thực hiện năm điều Bác dạy như thế nào? +Hái hoa dân chủ có nội dung năm điều Bác dạy. * Đánh giá hoạt động tháng 4: Tổ Tốt Khá TB Yếu 1 2 3 4 VI. Rút kinh nghiệm, bổ sung.