Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 5 tuần 24: Xây dựng kế hoạch thực hiện "trường xanh, sạch, đẹp"

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 02

 GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC

Tuần: 24 - Tiết 24: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

 "TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP"

1. Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường, trong đó có bản thân các em.

- Gắn bó và thêm yêu trường, lớp.

- Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trường xanh, sạch đẹp"

2. Nội dung và hình thức hoạt động

a. Nội dung

- Làm vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp.

- Làm bồn hoa, cây cảnh.

- Chăm sóc cây trồng; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.

- Trang trí lớp.

 

doc2 trang | Chia sẻ: ngocnga34 | Lượt xem: 718 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 5 tuần 24: Xây dựng kế hoạch thực hiện "trường xanh, sạch, đẹp", để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 02 GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC Tuần: 24 - Tiết 24: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN "TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP" 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường, trong đó có bản thân các em. - Gắn bó và thêm yêu trường, lớp. - Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trường xanh, sạch đẹp" 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Làm vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp. - Làm bồn hoa, cây cảnh. - Chăm sóc cây trồng; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh. - Trang trí lớp. b. Hình thức hoạt động 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động - Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch. - Các câu hỏi để thảo luận. b. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm: + Nêu vấn đề, yêu cầu học sinh suy nghĩ để tham gia thảo luận. + Hội ý với CBL để phân công công việc: - Dự thảo nội dung, kế họach thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp" - Các câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch, đẹp? Câu 2: Xây dựng trường xanh sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng như thế nào? Câu 3: Theo bạn lớp chúng ta cần phải chăm sóc những cây cảnh ở lớp không? .... - Cử người điều khiển hoạt động. - Cử người ghi biên bản. - Chăm sóc vườn thuốc nam như thế nào? 4. Tiến hành hoạt động a) Khởi động - Bắt bài hát tập thể. - Người điều khiển công bố lí do, hình thức hoạt động. b) Thảo luận - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận. - Mỗi câu hỏi nêu ra phải được trao đổi, bổ sung cho đủ ý. Người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên bản. - Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp". c) Văn nghệ Người điều khiển chương trình giới thiệu một số tiết mục của các tổ. 5. Kết thúc hoạt động - Người điều khiển nhận xét hoạt động. - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.

File đính kèm:

  • docTuần 24.doc