Giáo án hoạt động ngoài giờ Lên Lớp 12 (Bản đầy đủ)

T ĐỘNG CỤ THỂ : HOẠT ĐỘNG 1 Diễn đàn :” Thanh niên vì một thế giới hòa bình ổn định và hợp tác-Tìm hiểu Việt nam và khối ASEAN I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG Sau hoạt động, học sinh cần: -Hiểu và tự hào về vị thế của Việt Nam trong khối ASEAN -Biết cách tìm hiểu một vài hoạt động của việt Nam trong khối ASEAN II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH . - Trên cơ sở các thông tin được nêu ở phần nội dung hoạt động, giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm một số thông tin về Việt Nam trong khối ASEAN thông qua sách báo, tài liệu - Yêu cầu học sinh tích cực sưu tầm tư liệu, bài viết về Việt Nam – ASEAN - Giao cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động và đông đốc các bạn thực hiện việc sưu tầm. - Cán bộ lớp trao đổi thống nhất chương trình sinh hoạt với chủ đề “Việt Nam trong khối ASEAN” - Giao nhiệm vụ cho mỗi tổ sưu tầm, tìm hiểu về Việt Nam trong khối ASEAN. Kết quả sưu tầm đượctrình bày thành bài viết hay một bảng tư liệu - Chuẩn bị một số bài hát có liên quan đến chủ đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác. - Cử người điều khiển. III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG 1-. Sự hình thành và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Trước hết phải hiểu ASEAN là một tổ chức liên kết các nước trong khu vực Đông Nam Á. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập ngàn 08.08.1967 bởi Tuyên bố Bangkok (Thái Lan) Khi mới thnàh lập, ASEAN gồm 5 nước là: Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore và Thái Lan. Sau đó kết nạp thêm Brunei (1984), Việt Nam (1995), Lào và Myanmar (1997) và Campuchia (1999). 2- Bản tuyên bố thành lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (08.08.1967) Bản tuyên bố này được coi là Hiến chương của ASEAN với ba mục tiêu lớn: Hợp tác kinh tế và xã hội giữa các quốc gia thành viên với niềm tin tưởng rằng sự tăng trưởng kinh tế là nguồn gốc của tiến bộ xã hội và văn hóa. Hợp tác vì hòa bình và ổn định khu vực bằng việc triệt để tôn trọng công bằng và pháp luật trong quan hệ giữa các nước trong khu vực và nghiêm chỉnh tuân theo các nguyên tấc của Hiến chương Liên hợp quốc Hợp tác với các tổ chức quốc tế và khu vực khác. 3-. Cơ cấu tổ chức của ASEAN 4-. Nêu vị thế của Việt Nam trong khối ASEAN IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình: Người điều khiển nêu ngắn gọn lý do của buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu Mời đại diên từng tổ trình bày phần chuẩn bị của tổ mình Học sinh có thể hỏi thêm các câu hỏi sau mỗi phần trình bày của từng tổ, hoặc cùng nhau thảo luận để thấy từ khi gia nhập ASEAN, Việt Nam đã có những hoạt động đáng trân trọng và tự hào. c. Chương trình văn nghệ với các bài hát, điệu múa hay bài thơ có liên quan đến chủ đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác. V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG -Ñaùnh giaù caùc khaâu: -Chuaån bò ? -Thöïc hieän? -Keát quaû Văn nghệ :’Tình đoàn kết hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc ” I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå -Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng -Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh -Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng -Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV -Caùn boä lôùp soaïn chöông trình -Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng -Trang trí phoøng hoïc -Tieát muïc vaên ngheä III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình: -Trang trí lôùp -Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển. -Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG -Ñaùnh giaù caùc khaâu: -Chuaån bò ? -Thöïc hieän? -Keát quaû Chủ đề hoạt động tháng 5(Thực hiện ngày /5 và /5) THANH NIEÂN VỚI BÁC HỒ A-MỤC TIÊU: Sau hoạt động, học sinh cần: -Hiểu rõ công lao to lớn của Bác Hồ với dân tộc Việt nam và tình cảm của Bác dành cho thanh niên ,nhi đồng -Càng thêm tự hào và kính yêu Bác Hồ trân trọng những thành mà cha ông đã dưng nên -Tích cực học tẫp và rèn luyện theo gương Bác Hồ ,thực hiện các lời Bác dạy Tích cực tham gia các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG: -Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho tuổi trẻ và lòng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác -Tiết 2: Văn nghệ :’Tháng năm nhớ Bác Hồ” C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ : HOẠT ĐỘNG 1 -Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho tuổi trẻ và lòng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG Sau hoạt động, học sinh cần: Hiểu rõ tình cảm sâu nặng của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ. Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra. II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH +. Định hướng nội dung hoạt động cho học sinh sau khi kết thúc hoạt động theo chủ đề tháng 4 +Giao cho cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn chuẩn bị nội dung thảo luận +Gợi ý một số câu hỏi thảo luận: -Tại sao Bác Hồ sớm có hoài bão cứu nước, giải phóng dân tộc? -Nêu những cống hiến to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam thời tuổi trẻ -Con đường cứu nước Bác tìm ra cho dân tộc Việt Nam gồm những vấn đề gì? -Để chuẩn bị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, Bác đã làm những việc gì? -Nhắc lại một số câu nói, đoạn viết của Bác Hồ đánh giá vai trò của thế hệ trẻ. -Nhắc lại một số câu nói, đoạn viết của Bác Hồ thể hiện tình cảm của Bác dành cho thanh, thiếu niên và nhi đồng. -Hãy kể một số câu chuyện về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và tình cảm của thế hệ trẻ đối với Bác Hồ +Giới thiệu một số tài liệu để học sinh tham khảo Cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn xây dựng kế hoạch, đề ra các câu hỏi thảo luận và chuẩn bị đáp án. Đưa giáo viên chủ nhiệm duyệt kế hoạch và các câu hỏi, đáp án. Giao cho mỗi tổ chuẩn bị một phần nội dung. Các tổ phân công người đại diện phát biểu. Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, một số bài thơ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ. Phân công trang trí lớp. Phân công người điều khiển thảo luận Phân công người ghi chép lại nội dung thảo luận. III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG 1- Công lao của Bác đối với dân tộc Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn để giải phóng dân tộc Việt Nam Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam Bác Hồ và Đảng đã lãnh đạo nhân dân tiến hành thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc, từng bước xây dựng chế độ XHCN 2-Những tình cảm Bác Hồ dành cho thế hệ trẻ Bác Hồ luôn đánh giá cao vị trí, vai trò của thế hệ trẻ. Bác Hồ hiểu rõ tiềm năng to lớn của tuổi trẻ, luôn coi tuổi trẻ là bộ phận tiêu biểu cho sức sống và sự phát triển của một dân tộc. Bác luôn quan tâm đến việc giáo dục, chăm sóc và bồi dưỡng thế hệ trẻ trởthành những con người phát triển toàn diện Bác là người chủ trương thành lập tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản và Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam để tập hợp đoàn kết thanh niên Bác căn dặn thanh niên phải chuyên tâm học tập và tự rèn luyện. 3-Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc thực hiện những lời Bác Hồ dạy Thấy rõ con đường cách mạng mà Bác Hồ đã xác định và theo đuổi cả cuộc đời của Người, đó chính là đem lại độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho mỗi người dân, trong đó có thế hệ trẻ chúng ta. Thanh niên, học sinh cần phải rèn luyện tốt để trở thành những người vừa có đứa, vừa có tài, có khả năng kế thừa và phát triển những thành quả mà Bác Hồ và các thế hệ cha anh đi trước đã trao lại, kiên trì lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình: Đại diên cán bộ lớp tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu. Mời người điều khiển thảo luận. Người điều khiển thảo luận nêu yêu cầu của buổi thảo luận và lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận theo từng phần nội dung. Mời những người được phân công chuẩn bị trước lên phát biểu Ngoài các ý kiến phát biểu theo sự phân công, cần khuyến khích động viên ý kiến phát biểu của những học sinh khác trong lớp Xen kẽ các tiết mục văn nghệ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những công lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Chỉ rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc phấn đáu học tập, xứng đáng với niềm tin yêu và tình cảm của Bác đã dành cho thế hệ trẻ V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG -Ñaùnh giaù caùc khaâu: -Chuaån bò ? -Thöïc hieän? -Keát quaû HOẠT ĐỘNG 2 -Tiết 2: Văn nghệ :”Tháng năm nhớ Bác Hồ” I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG Sau hoạt động, học sinh cần: Hiểu rõ các cống hiến của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ. Hiểu được tình cảm của nhân dân Việt nam đối với Bác Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra. Phát huy khả năng văn nghệ ,xây dựng lối sống vì tập thể vì cộng đồng II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå -Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng -Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh -Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng -Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV -Caùn boä lôùp soaïn chöông trình -Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng -Trang trí phoøng hoïc -Tieát muïc vaên ngheä III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG -Háát múa ,dọc thơ về Bác Hồ - Câu chuyện về Bác Hồ -Các tiết mục văn nghệ nói lên tâm tư,tình cảm của thanh niên ,học sinh đối với Bác Hồ kính yêu IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình: -Trang trí lôùp -Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển. Các tiết mục văn nghệ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những công lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Các bài hát hay đã gây được cảm tình của tập thể V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG -Ñaùnh giaù caùc khaâu: -Chuaån bò ? -Thöïc hieän? -Keát quaû