Giáo án Hoạt động ngoài giờ 8 - Trường THCS Bình Dương

ân công nhóm tìm hiểu truyền thống của quê hương theo giai đoạn lịch sử + Trong cách mạng tháng 8 + Trong kháng chiến chống Pháp + Trong kháng chiến chống Mỹ +Trong xây dựng đất nước ( nay ) - Thống nhất chương trình hoạt động b. Học sinh - Phân công người điểu khiển chương trình - Tổ phân công người trình bày - Tiết mục văn nghệ – thi văn nghệ D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Hát về quê hương ( tập thể , cá nhân ) 2. Tiến hành trình bày báo cáo kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng của quê hương Tổ sưu tầm - Sưu tầm ( cá nhân )các anh hùng của quê hương - Người dẫn chương trình mời đại diện tổ báo cáo - Các tổ rag ý kin bổ xung . - Các tổ thảo luận E . Kết thúc hoạt động - Giáo viên nhận xét - Phát động thi đua sáng tác theo chủ đề Ngày soạn : Hát về quê hương đất nước Ngày giảng : Tiết 8 A. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh biết hát và biết thưởng thức các bài hát bài thơ ca ngợi quê hương đất nước - Có tinh thần yêu thích văn nghệ , yêu quê hương đất nước , phát triển tình cảm thẩm mĩ B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Ca ngợi quê hương đất nước , ca ngợi Đảng , Bác Hồ và quân đội anh hùng - Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ , các bà mẹ Việt Nam anh hùng 2. Hình thức hoạt động - Thi hát cá nhân , tổ - Trả lời các câu hỏi đó vui . C. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phương tiện hoạtđộng - Các bài hát , bài thơ , câu chuyện câu đố về quê hương đất nước - Phần thưởng 2 . Tổ chức - Gv phổ biến yêu câu nội dung , hình thức hoạt động -Gv cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình - Mỗi tổ cử 6 thành viên tham dự với 3 nội dung trên và 1 câu đố vui giành cho khán giả Còn các thành viên khác tìm hiểu và sẵn sàng tham gia - Phân công người dẫn chương trình , ban giám khảo , mời đại biểu và chuẩn bị phần thưởng D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động 2. Du lịch trên quê hương đất nước qua các bài hát , bài thơ - Yêu cầu thực hiện - Hát các bài hát có tên các địa danh quê hương , đất nước - Các tổ lần lượt thực hiện - Bài hát trùng thì không tính điểm - Hát về các bà mẹ Việt Nam anh hùng , các anh hùng liệt sĩ , thương binh - + Yêu cầu bài hát , ngâm thơ ( có tên bài hát , tên tác giả ) + Tổ chức bằng cách bốc thăm : mỗi tổ hát 1 bài và mỗi bài hát đúng thì 10 điểm - Bam giám khảo chấm điểm công khai , ghi điểm lên bảng E.Kết thúc hoạt động - Ban giám khảo chấm điểm và công bố đội thắng , đội thua - Phát phần thưởng cho đội thắng , đội thua ít hơn Ngày soạn : Chủ điểm tháng 1 : Mừng Đảng , Mừng xuân Ngày giảng : Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng , mừng xuân Tiết : A.Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp , biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương , đất nước và mùa xuân của dân tộc - Càng tin yêu Đảng , yêu quê hương đát nước - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ : tự tin , lạc quan yêu cuộc sống B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Các bài hát , bài thơ , điệu múa ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân 2. Hình thức hoạt động - Các cá nhân tổ , nhóm biểu diễn cacứ tiết mục văn nghệ được đăng ký và chọn lọc C. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Lựa chọn các bài thơ , bài hát liên quan đến chủ đề - Các bài hát , bài thơ , tiểu phẩm tự biên , tự diễn - Các nhạc cụ đơn giản như đàn - Trang phục biểu diễn nếu có - Các phương tiện dùng để trang trí 2. Về tổ chức - GVCN nêu nội dung , hình thức hoạt động , yêu cầu cả lớp tham gia - Yêu cầu các tổ nhóm đội văn nghệ lên kế hoạch chuẩn bị tập luyện các tiết mục - Cử ban tổ chức và điều hành - Dự kiến mời đại biểu - Chuẩn bị tặng hoa D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Hát tập thể - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình biểu diễn 2. Biểu diễn văn nghệ - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu cá nhân , nhóm tổ lên biểu diễn - Sau mỗi tiết mục có tặng hoa , cả lớp tặng hoa E. Kết thúc hoạt động - Ban giám khảo chấm điểm và công bố đội thắng , đội thua - Phát phần thưởng cho đội thắng , đội thua ít hơn Ngày soạn : Thi tìm hiểu về truyền thống Ngày giảng : vẻ vang của Đảng A.Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng - Biết ơn và tự hào về Đảng , về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng ta lãnh đạo - Học tập tốt , rèn luyện tốt để đáp ứng công ơn của Đảng B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Lịch sử ngày thành lập Đảng 3/2 / 1930 - Các sự kiện lịch sử của Đảng - Các bài thơ , bài hát về Đảng 2. Hình thức hoạt động - Thi tìm hiểu theo tổ C. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phượng tiện hoạt động - Tranh ảnh , câu đố , câu hỏi , tư liệu liên quan đến chủ đề - Đán án , thang điểm cho câu hỏi , câu đố - Tặng phẩm để thưởng cho các đội điểm cao - Các cánh tay giơ lên để làm tín hiệu cho cuộc thi 2. Về tổ chức - Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm + Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp , hướng dẫn cho học sinh sưu tầm , tìm hiểu tư liệu , tranh ảnh , tư liệu , tranh ảnh , bài thơ , bài hát về Đảng . + Hội ý với các tổ trưởng thống nhất về nội dung , yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị . + Mỗi tổ cử 1 đội - Soạn các câu hỏi , câu đố , trò chơi ( ví dụ trò chơi giải ô chữ ) và đáp án hoặc hái hoa dân chủ . - Ban giám khảo : mỗi tổ 1 người – thống nhất thang điểm - Cử người dẫn chương trình - Phân công xen kẽ các tiết mục văn nghệ - Phân công trang trí , tặng phẩm + Nhiệm vụ của học sinh - Lớp trưởng , lớp phó học tập cùng giáo viên chủ nhiệm thống nhất nội dung và hình thức hoạt động và triển khai kế hoạch được giao . D. Tiến hành hoạt động 1 . Khởi động 2. Cuộc thi - Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi hoặc gọi các tổ lên hái hoa dân chủ - BGK công bố điểm sau khi đã trả lời đúng ( hay thưởng 1 tặng phẩm ) - Câu hỏi khó mời cố vấn ( GVCN) giải đáp - Xen kẽ văn nghệ - Công bố kết quả cuộc thi và trao phần thưởng cho đội được thắng E. Kết thúc hoạt động - Nhận xét hoạt động của học sinh . - Nhắc nhở hoạt động tuần sau Ngày soạn : Thi viết , vẽ ca ngợi ca ngợi công ơn Ngày giảng : của Đảng và vẻ đẹp của quê hương A.Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đói với quê hương đất nước - Tự hào về Đảng , thêm yêu quê hương , đất nước - Rèn luyện óc tư duy , sáng tạo , trí tưởng phong phú , rèn luyện kĩ năng viết vẽ B . Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Những bài thơ , bài văn , tác phẩm , tranh vẽ .. ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đệp quê hương đất nước 2. Hình thức hoạt động - Thi vẽ theo chủ đề trên - Trình bày các tác phẩm cá nhân , nhóm tổ theo chủ đề hoạt động C. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phượng tiện hoạt động - Giấy bút , mực vẽ , bút vẽ . - Sản phẩm viết vẽ để giới thiệu - Phần thưởng cho cá nhân , nhóm tổ , đật điểm cao 2. Tổ chức - GVCN nêu vấn đề yêu cầu cuộc thi viết vẽ - Mỗi tổ chuẩn bị 1 tác phẩm gồm sáng tác viết văn hoặc thơ và vẽ 1 bức tranh kèm theo lời bình - Khuyến khích cá nhân có sáng tác 1,2 tác phẩm của mình - Thống nhất thời gian 2 tuần - GV văn , mĩ thuật mời làm cố vấn - Các tổ nhóm , cá nhân chuẩn bị tác phẩm dự thi - Cử ban tổ chức cuộc thi D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động 2. Thi trình bày , giới thiệu sản phẩm dự thi - Các tổ về vị trí đã được phân công - Theo hiệu lệnh của người dẫn chương trình , mỗi cá nhân tổ giới thiệu sản phẩm của mình thời gian là 5 phút - Ban giám khảo lần lượt chấm - Công bố điểm lên bảng – nhận xét- đánh giá 3. Thể hiện tác phẩm dự thi - Lần lượt các tổ trình bày ý tưởng của mình : vẽ , viết - Ban giám khảo nhận xét cho điểm - Cá nhân nào có sản phẩm dự thi sẽ xung phong trình bày ý tưởng sáng tác của mình . - Ban giám khảo chấm công bố kết quả ( nhất , nhì , ba ) - Trao ý thưởng cho tổ các tổ , nhóm , cá nhân đạt giải cuộc thi E. Kết thúc hoạt động - Nhận xét hoạt động của học sinh . - Nhắc nhở hoạt động tuần sau Ngày soạn : Giao lưu với Đảng viên ưu tú của trường hoặc Ngày giảng : của địa phương A.Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu những nét cơ bản về chi bộ và Đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng địa phương - Tôn trọng , tin tưởng , tự hào về chi bộ nhà trường , cơ sở Đảng địa phương , tin vào sự lãnh đạo của Đảng - Rèn luyện , học tập theo gương tốt Đảng viên B. Hình thức hoạt động 1. Nội dung - Tìm hiểu công tác của nhà trường và của địa phương , hiểu nhiệm vụ của chi bộ , của Đảng viên 2. Hình thức hoạt động : giao lưu và vui văn nghệ C. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện hoạt động - Câu hỏi tìm hiểu về Đảng viên - Một số tiết mục văn nghệ về Đảng , về nhà trường , về địa phương 2. Về tổ chức - GVCN liên hệ với chi bộ nhà trường hoặc địa phương , mời các Đảng viên về nhà trường , về địa phương tham gia hoạt đọng giao lưu với lớp - Nêu nội dung hoạt – cả lớp tham gia - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình và phân công + Xây dựng chương trình giao lưu + Cử người dẫn chương trình + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ + Chương bị hoa tặng D. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động 2. Giao lưu trưc tiếp hoặc gián tiếp - Ngườidẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi ( của học sinh lớp ) cácc đại biểu Đảng viên trả lời - Học sinh có thể nêu câu hỏi để giao lưu trực tiếp với Đảng viên - Các đại biểu trả lời câu hỏi , giảI thích , kể chuyện theo yêu cầu của học sinh 3. Văn nghệ : lớp cùng đại biểu chung vui các tiết mục văn nghệ mừng Đảng , Mừng xuân tạo không khí sôi nổi , đoàn kết E. Kết thúc hoạt động * Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ đề 1. Học sinh tự đánh giá , xếp loại Câu 1 : Qua các hoạt động chủ điểm “mừng Đảng , mừng xuân ” em đã nhận xét gì về Đảng , về công ơn của Đảng Câu 2 : Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng , em tự xếp loại mình ở hạnh kiểm nào Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu