Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 - Nguyễn Thùy Dương

tổ + Tổ 1: Bạn Yến Nhi hát bài "Mầu áo chú bộ đội". + Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Màu xanh áo lính" + Tổ 3: Bạn Nguyễn Thảo hát bài: "Em thích làm chú bộ đội". *Ban giám khảo - Chấm điểm cho các tổ: Chấm điểm về ý nghĩa bài hát và điểm biểu diễn. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) *GVCN - Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau trong 1 phút: ? Qua buổi hoạt động hôm nay. Em rút ra bài học gì cho bản thân về sự biết ơn các thế hệ Cha ông ta và các anh hùng đã hy sinh cho đất nước * HS suy nghỉ trong 1 phút để trả lời câu hỏi VI. Tài liệu và phương tiện - HĐNGLL 8(Sách giáo viên). - Hệ thống câu hỏi và đáp án. VII. Dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động NGLL tháng 1 với chủ điểm " Mừng Đảng mừng xuân ": VIII. Rút kinh nghiệm sau hoạt động: . . . Ngày soạn: 17/12/2014 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 Ngày thực hiện:19/12/2014 Mừng Đảng mừng xuân Tiết 9-10 Xây dựng kế hoạch thực hiện: “Trường xanh-sạch-đẹp ”. I. Mục tiêu 1.Về kiến thức - Hiểu rõ ý nghĩa việc xây dựng, môi trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khoẻ con người, chất lượng học tập 2. Về kĩ năng - Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện:“Trường xanh – sạch – đẹp ”. 3. Về thái độ - Biết gắn bó, yêu thương trường lớp thể hiện bằng những việc làm cụ thể hàng ngày. II. Các nội dung, mức độ tích hợp và giáo dục kỹ năng sống: 1. Nội dung tích hợp: -Công ơn của Đảng, của Bác Hồ với quê hương đất nước 2. Mức độ: Bộ phận 3. Các KNS giáo dục trong hoạt động: - Tư duy sáng tạo, ra quyết định, Tìm kiếm sự hỗ trợ III. Các PP/KTDH tích cực được sử dụng: 1. Phương pháp: - Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. - Phương pháp thảo luận - Phương pháp xây dựng kế hoạch. 2. Kỹ thuật: - Kĩ thuật hỏi và trả lời, Kĩ thuật trình bày một phút, Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện 1.Tài liệu: - SGK và sách tham khảo môn Âm nhạc. 2. Phương tiện: - Bài hát về truyền thống quê hương đất nước. - Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo. - Quỹ lớp. V. Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) * Cán sự văn nghệ - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: " Mái trường mến yêu ". 2.Kết nối (Phát triển) HĐ 1: Thảo luận giải quyết tình huống * Người điều khiển - Lớp trưởng lần lượt đưa ra các tình huống và mời các tổ thảo luận rồi đưa ra phương án giải quyết tình huống đã nêu. TH 1: Trong giờ ra chơi 2 bạn học sinh ngồi trò chuyện dưới sân trường, mồ hôi nhễ nhại, tay này cầm vở che đầu, tay kia cầm vở quạt. TH 2: Hai bạn học sinh đi dạo dọc theo hành lang lớp học, vừa đi vừa đùa giỡn vừa ăn bánh kẹo vừa xả rác. TH 3: Một bạn HS đang ăn bánh, khi thấy Cô giáo bước vào lớp liền vội vàng nhét túi đựng bánh vào trong ngăn bàn. TH 4: Sau giờ thực hành Công nghệ, các bạn trong lớp vứt rác bừa bãi khắp nơi trong lớp học. * Đại diện tổ - Đại diện tổ trình bày kết quả thảo luận. * Người điều khiển - Mời GVCN nhận xét * GVCN - Kết luận nhận xét 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) HĐ 2: Xây dựng kế hoạch thực hiện “Trường xanh – sạch – đẹp” * Người điều khiển - Mời đại diện các tổ trình bày kế hoạch đã chuẩn bị trước và phương án thực hiện kế hoạch đã đề ra của tổ mình. *Đại diện các tổ. - Mỗi tổ cử một đại diện lên đọc kế hoạch mà tổ mình đã xây dựng. * Người điều khiển - Mời GVCN nhận xét về kế hoạch của các tổ * GVCN - Thống nhất về kế hoạch thực hiện trường xanh sạch, đẹp của cả lớp: Tập thể lớp thực hiện giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh, tạo một môi trường học tập trong lành, xanh, sạch, đẹp. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) * GVCN - Yêu cầu HS về nhà hãy xây dựng kế hoạch của riêng mình để góp phần tạo môi trường xanh, sạch, đẹp. * HS suy nghỉ trong 1 phút để trả lời câu hỏi VI. Tài liệu và phương tiện - HĐNGLL 7 (Sách giáo viên). - Hệ thống câu hỏi và đáp án. VII. Dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động NGLL tháng 2 với chủ điểm " Mừng Đảng mừng xuân ": VIII. Rút kinh nghiệm sau hoạt động: . . . Ngày soạn: 17/12/2014 CHỦ ĐIỂM THÁNG 2 Ngày thực hiện: 19/12/2014 Mừng Đảng mừng xuân Tiết: 11-12 Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân I. Mục tiêu 1.Về kiến thức - Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước - Tôn trọng giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá. 2. Về kĩ năng - Có kỹ năng tự tin biểu diễn văn nghệ trong khi tham gia giao lưu. 3. Về thái độ - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện, tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau. - Phát huy tiềm năng văn nghệ lớp. - Tự hào yêu mến quê hương. II. Các nội dung, mức độ tích hợp và giáo dục kỹ năng sống: 1. Nội dung tích hợp: -Công ơn của Đảng, của Bác Hồ với quê hương đất nước 2. Mức độ: Bộ phận 3. Các KNS giáo dục trong hoạt động: - Tư duy sáng tạo, ra quyết định, Tìm kiếm sự hỗ trợ III. Các PP/KTDH tích cực được sử dụng: 1. Phương pháp: - Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. - Phương pháp thảo luận - Phương pháp xây dựng kế hoạch. 2. Kỹ thuật: - Kĩ thuật hỏi và trả lời, Kĩ thuật trình bày một phút, Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện 1.Tài liệu: - SGK và sách tham khảo môn Âm nhạc. 2. Phương tiện: - Bài hát về truyền thống quê hương đất nước. - Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo. - Quỹ lớp. V. Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) * Cán sự văn nghệ - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Mùa xuân và tuổi thơ" (Nhạc và lời Bùi Anh Tú). 2.Kết nối (Phát triển) HĐ 1:Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương. * Người điều khiển - Chia tổ xong, đại diện tổ lên hái hoa, đọc câu hỏi và trả lời. * Đại diện tổ trả lời Câu 1: Ngày 3/2 là ngày gì? (thành lập Đảng CSVN) Câu 2: Cho biết loài hoa đặc trưng cho mùa xuân ở miền Bắc và miền Nam của nước ta? - miền Bắc : hoa Đào - miền Nam: hoa Mai Câu 3: Kể tên một vài trò chơi dân gian trong dịp Tết - Chơi ô quan, Đá cầu, Kéo co, Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu Câu 4: Kể tên một vài món ăn truyền thống trong dịp Tết Bánh chưng, bánh tét, củ kiệu, thịt kho nước dừa, canh khổ qua hầm Câu 5: Em hãy cho biết ngày đầu xuân ở Việt Nam, chúng ta thường làm một việc gì để nhớ tổ tiên? - Tảo mộ * Người điều khiển - Sơ kết vòng 1. Công bố điểm của các tổ. * GVCN: Tổng kết hoạt động 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) HĐ 2: Thi văn nghệ giữa cỏc tổ Phần 1: Hiểu biết và ghi nhớ * Người điều khiển - Yêu cầu các tổ kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề ca ngợi đảng, mùa xuân, quê hương. * Đại diện tổ trả lời - Tổ trình bày * GVCN - Chấm điểm kể được nhiều tên bài hát và đúng tác giả. Phần 2: Mình cùng hát * Người điều khiển - Cho các tổ lần lượt bốc thăm hát bài hoặc đoạn có từ: đất nước, đảng, mùa xuân, tình bạn. Yêu cầu hát đúng nhạc. - Tổ nào đến lượt mà không hát đúng yêu cầu coi như thua cuộc. Lúc đó dành thời gian cho cổ động viên. - Ban giám khảo cho điểm mỗi tổ lên bảng. * Người điều khiển - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết * GVCN: Công bố kết quả cuộc thi. Trao phần thưởng. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) * GVCN: - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát về chủ đề Đảng, mùa xuân và quê hương đất nước. * HS suy nghỉ trong 1 phút để trả lời câu hỏi VI. Tài liệu và phương tiện - HĐNGLL 8 (Sách giáo viên), Hệ thống câu hỏi và đáp án. VII. Dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động NGLL tháng 2 với chủ điểm " Mừng Đảng mừng xuân ": VIII. Rút kinh nghiệm sau hoạt động: . . . Ngày soạn: 10/03/2014 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 Ngày thực hiện: 13 /03/2014 TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN Tiết: 13-14 Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: -Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – 3. - Nhớ những mốc lịch sử của Đoàn, những gương Đoàn viên tiêu biểu. 2.Về kĩ năng: - Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn. 3.Về thái độ: - Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn. II. Các nội dung, mức độ tích hợp và giáo dục kỹ năng sống: 1. Nội dung tích hợp: -Truyền thống của Đoàn 2. Mức độ: Bộ phận 3. Các KNS giáo dục trong hoạt động: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về tổ chức Đoàn -KN trình bày suy nghĩ về truyền thống vẻ vang của Đoàn. III. Các PP/KTDH tích cực được sử dụng: 1. Phương pháp: - Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. - Phương pháp thảo luận - Phương pháp xây dựng kế hoạch. 2. Kỹ thuật: - Kĩ thuật hỏi và trả lời - Kĩ thuật trình bày một phút -Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện 1.Tài liệu: - Lịch sử ngày Thành lập Đoàn. - Những truyền thống của Đoàn TNCS HCM, những tấm gương sáng Đoàn viên. 2. Phương tiện: - Các tư liệu tìm hiểu về truyền thống của Đoàn. - Một số tiết mục văn nghệ. - Máy chiếu (Hình ảnh hoặc tư liệu về chủ đề Đoàn TNCS HCM) V. Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) * Cán sự văn nghệ - Bắt nhịp cho cả lớp hỏt bài hỏt: "Nối vòng tay lớn". 2.Kết nối (Phát triển) HĐ1: Sinh hoạt truyền thống * Người điều khiển - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung được phân công chuẩn bị * Đại diện tổ 1. - Trình bày về lịch sử ngày thành lập Đoàn, những truyền thống của Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên:Nguyễn Văn Trỗi, Lý Tự Trọng... *Đại diện tổ 2,3 - Thảo luận. * GVCN - Nhận xét và bổ sung. * Người điều khiển Tổng kết 3. Thực hành luyện tập: Sinh hoạt văn nghệ chủ đề về Đoàn TNCS HCM - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ theo trình tự đăng ký: + Tổ 1: Bạn Yến Nhi hát bài "Bốn phương trời". + Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Thanh niên thế hệ Hồ Chí Minh" + Tổ 3: Bạn Thanh Tiến hát bài: "Tuổi trẻ thế hệ Bác Hồ". + Cả lớp hát bài “Thanh niên làm theo lời Bác” - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi: ? Nếu vinh dự được đứng trong hàng ngũ của Đoàn, là một đoàn viên, em sẽ làm gì để làm là tấm gương sáng cho các bạn Đội viên noi theo - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát về chủ đề Đoàn - HS suy nghỉ trong 1 phút để trả lời câu hỏi VI. Tài liệu và phương tiện - HĐNGLL 8 (Sách giáo viên), Hệ thống câu hỏi và đáp án. VII. Dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động NGLL tháng 4 với chủ điểm " Hòa bình hữu nghị ": VIII. Rút kinh nghiệm sau hoạt động: . . .